INTRO :

Diffusion pour baladeur (terme officiel en France), baladodiffusion (au Québec),

podcasting (en anglais) : trois termes pour un même concept

Né de la culture des blogs, ce phénomène s'amplifie avec l'essor croissant de la mobilité et le monde de
l'enseignement s'en empare. Des circulaires et des rapports préconisent son usage pour les langues. Des
applications pédagogiques se développent également dans d'autres disciplines, surtout en
français... Au-delà de ce que suggère la terminologie, il s'agit non seulement de diffuser mais aussi de
produire des ressources audiovisuelles ; le baladeur numérique peut éventuellement être remplacé par
tout autre support portable en ayant les capacités. Cette technologie modifie à la fois le travail des
enseignants et les modes d'apprentissage des élèves/étudiants.

Origine Du Concept :

Le terme "podcasting" est apparu pour la première fois en février 2004, dans un article du Guardian, en
février 2004 (source Wikipedia en anglais).
Dans le monde francophone, son emploi est déconseillé par les instances officielles mais c'est toujours
le terme le plus fréquemment utilisé par les médias
(voir "quelques chiffres" : les occurrences sur Internet).
Deux traductions ont été notamment proposées :
- le Québec (Office de la langue française) a retenu "baladodiffusion", en octobre 2004 ;
- la France (Commission générale de terminologie) a préféré "diffusion pour baladeur", en mai 2006.

Une origine liée au monde des blogs

« Ce sont deux développeurs, Adam Curry et Dave Winer, blogueurs de renom et même acteurs du
monde du blogging et de la syndication RSS, qui ont les premiers jeté les bases du concept. Comme
l’explique Curry, ce dernier est né de plusieurs années de discussions et d’expérimentations, mais ce
n’est qu’en juillet 2004 que la première application donnant du sens au concept a vu le jour : iPodder,
développé par Curry, qui permet de récupérer sur son iPod des morceaux de musique en MP3 joints aux
billets publiés sur les blogs. Il n’en fallait pas beaucoup plus pour que la blogosphère s’empare du
concept, qui suscite aujourd’hui un intérêt considérable .»

Caractéristiques

L'accès permanent
Vous avez accès à l'information en permanence contrairement à une émission de TV ou de radio
programmée dans une plage horaire fixe. Vous pouvez l'écouter quand bon vous semble

La portabilité
Vous pouvez écouter l'information dans n'importe quel endroit grâce à baladeur numérique ou
tout autre support portable.
L'abonnement
Vous êtes averti en permanence et automatiquement des nouvelles diffusions.

Contenu
Certains considèrent que le contenu doit être pensé et conçu initialement pour être diffusé sur

Changements de comportements
"Le podcasting, un nouvel outil de communication en passe de devenir un média à part
entière...
Pourquoi cette popularité grandissante du podcasting ? [...]
Les professionnels de l'édition et de la diffusion se sont emparés du média (presse écrite,
réseaux de TV, chaînes de radio...), en même temps que les poids lourds de la technologie.

Diffusion pour baladeur, baladodiffusion, podcasting

Résultats d'une recherche sur Google, le 15 mai 2008
Le terme anglais "podcasting" est de loin le plus fréquent.
Le terme "baladodiffusion" est nettement plus utilisé que l'expression "diffusion pour
baladeur.

Dans une définition plus large, le podcasting désigne donc l’ensemble des technologies
permettant de diffuser - différents types de contenus
multimédias, principalement, mais non exclusivement, à destination de baladeurs
numériques.
Le terme baladodiffusion est parfois employé de manière générique pour désigner tout
usage pédagogique nomade
« Le terme baladodiffusion est parfois employé de manière générique pour désigner tout
usage pédagogique nomade permettant de s’entraîner en dehors du cadre de la salle de
classe et de l’établissement scolaire et d’emporter avec soi les moyens et supports de
l’apprentissage au cours de ses déplacements personnels. Les documents peuvent alors être
travaillés (écoutés) dans tout contexte personnel : dans sa chambre, dans le métro, dans
l’autobus, durant les vacances et temps libres.
La baladodiffusion est un outil au service du plan de rénovation de l’enseignement des
langues dans la mesure où elle permet d’externaliser les activités de réception de l’élève.
L’enseignement dispensé par le professeur n’est plus limité à l’espace classe et le temps
d’exposition de l’élève à la langue étrangère s’en trouve augmenté en palliant les limitations
inhérentes au fonctionnement d’un établissement scolaire (horaires, équipements, etc.).
Cela suppose, de la part du professeur, de mettre en place une pédagogie adaptée
susceptible de développer chez l’élève de véritables compétences de réception. »
Acteurs de podcasting :

Les deux acteurs du podcasting sont donc :

 Ceux qui cherchent eux-mêmes les fichiers audio ou vidéo (utilisateur).

 Ceux qui publient sur Internet ces fichiers audio ou vidéo (diffuseur).