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NOM :

HABILITATION ELECTRIQUE (Le chargé d’intervention générale BR)


1) A partir du diaporama risques électriques, compléter le cours risques électriques.
2) Compléter le test demandé (QCM à faire avec le logiciel Questy). Mettre votre nom et imprimer le test.

3) TP : a) Identifier les différents éléments du coffret électrique, en donner leur rôle


respectif et leur symbole électrique (représentation unifilaire voir schéma électrique de ce coffret))

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NOM :

Donner le symbole électrique unifilaire de chaque élément du coffret ainsi que leur rôle.

CPT1 :

Q1 :

Q2 et Q5 :

PC1,PC2 :

Q6 (Q3 , Q4, Q7) :

B1 :

BR (Chargé d'intervention d'entretien et de dépannage) . Une personne habilitée BR assure des


interventions (dépannage, connexion avec présence de tension, essais et mesurages). Elle peut
travailler seule ou avoir des électriciens sous ses ordres. Elle peut consigner une partie
d'installation pour son propre compte ou pour un tiers sous ses ordres. Elle peut recevoir une
attestation de consignation et la signer. Cette habilitation entraîne celle d'indice 0 et d'indice 1.

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NOM :

TP ) b) Le coffret électrique étant branché, vérifier la présence de la tension secteur par le VAT
Vérification de l’absence de tension Chauvin Arnoux CA 760 sur les prises PC1 et PC2
(auparavant vérifier que le VAT est opérationnel par le bouton TEST)

Que mesure ce VAT ?


VAT en présence du professeur :
-test sonore et visuel :

-repérage phase/neutre :

- Faire un test de déclenchement d’inter différentiel 30 mA :


c) Consignation des prises PC1 et PC2 du coffret électrique

Enumérer les opérations à faire pour consigner le coffret électrique (voir cours) :
-

Doit-on installer un dispositif de blocage sur les disjoncteurs différentiels ?

Quels sont les disjoncteurs permettant séparer les prises PC1 et PC2 ?

La mise à la terre (MALT) ou mise en court-circuit est elle nécessaire ? (à justifier)

Faire vérifier votre consignation à votre professeur .Signature :


(balisage, condamnation, panneau, protection individuelle et collective)

d) Connecter un onduleur + charge


(lampe 60W) sur la prise PC1
consignée.

Vérifier l’absence (ou la présence) de


tension avec le VAT sur les prises
secourues de l’onduleur.
Faire vérifier votre câblage à
votre professeur .Signature :

Conclusion ?

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NOM :

En déduire le rôle d’un onduleur.

Citer les 3 types d’onduleur avec leur principe de fonctionnement (avec schémas) ainsi que
leurs avantages et inconvénients. (à rédiger sur une autre feuille ( copies d’écran admis pour les
schémas))

Pour un service hospitalier, vous devez équiper un serveur d’un onduleur, quel type
d’onduleur préconisez-vous (à justifier)?

Donner la puissance et l’autonomie de l’onduleur PB650LCD

Pouvez-vous connecter un ordinateur consommant une puissance de 200 W (en moyenne)


ainsi que son écran 17 pouces à cet onduleur ? (à justifier)

La puissance d'un onduleur est exprimée en V.A., ou en Volts Ampères. Avant de choisir un onduleur,
il faut faire la somme de la consommation de tous les appareils connectés.
Le problème c'est qu'en général sur le matériel informatique, la consommation est exprimée en Watts.

Pour convertir rapidement des Watts en V.A. Nb VA = Nb de Watts / 0.6


(formule approximative)

Valeurs communes pour matériels informatiques

Matériel Puissance W
1 PC Classique 200 W
1 PC Serveur 250 W
1 Ecran 90 W
1 Ecran 17" 120 W

e) Avec un oscilloscope numérique et une sonde différentielle (permettant une isolation


électrique), visualisez le signal obtenu en sortie de l’onduleur.
- Signal fourni par le secteur EDF
- Signal fourni par l’onduleur après une coupure secteur

Attention prendre les équipements de protection électrique individuelle pour


effectuer les branchements. Risque d’électrisation.

Faire votre branchement en présence de votre professeur .Signature

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NOM :

Visualiser et imprimer les courbes obtenues en précisant les axes et vos mesures (Vmax ,
,Vmin , période T et fréquence f ainsi que la mesure de la valeur efficace avec un
voltmètre TRMS).
Attention pour les mesures de Vmax et Vmin , la sonde différentielle atténue de 200

Comparer les signaux fournis avec et sans coupure de la tension secteur. La valeur efficace
du signal restitué par l’onduleur est elle conforme ?

Imprimer les spectres de ces signaux et commenter si ceux-ci ont des


harmoniques.(repérer les axes ainsi que le fondamental et les différents harmoniques ( à
préciser les fréquences et les rangs des harmoniques).
Comparer et conclure sur les harmoniques engendrées par l’onduleur en cas de coupure
secteur.
Réglage et visualisation spectre en présence
(voir cours)
du professeur.

Signature :

Proposer une solution technologique pour empêcher ces harmoniques de perturber les
montages électroniques.
-

Activités Acquis En cours (aide Non- acquis


du professeur)

Travail en autonomie

S’informer et se documenter (A4-2)

Préparer, intégrer et assembler le matériel (A1-1)

Intégrer les logiciels (A1-2)

Tester et valider (A1-3)

Gérer son matériel

Gérer son temps d’intervention

Gérer et distribuer les ressources

Signature du professeur :

Passer à la suite du TP (TP2 : dépannage onduleur MG pulsar)

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