Pourquoi l’orthographe nous rend fous?

- Raviver la polémique : faire revivre un sentiment, une sensation.

a. Raviver le feu : rendre un feu plus vif, redonner de la force.
- En dire long (sur) : révélateur, significatif.
a. Un regard, un silence qui en dit long.
b. Sa tenue vestimentaire en dit long sur sa personnalité.
- Prendre / se propager comme un feu de brousse : se propager très rapidement.
a. Brousse : Formation végétale constituée d’arbustes, de petits arbres dans les
pays en Afrique tropicale.
- Passer la balle à quelqu’un: passer le problème.
a. Se renvoyer la balle : se rejeter les responsabilités les uns sur les autres.
b. La balle est dans votre camp !
- Accablant : écrasant, affligeant, assommant, atroce. Se dit des choses qui sont
considérées comme un poids difficile à porter sous lequel on succombe.
a. Un témoignage accablant, une chaleur accablante.
- Décrochage (scolaire) : du Québec et par extension à tous les pays
francophones : abandon des études secondaires (généralement dû à la perte
d’intérêt).
a. Décrochage : fait de décrocher un objet suspendu.
- S’étriper : se battre violemment.
- Prendre l’eau : couler, sombrer, chavirer.
- S’emporter : se mettre en colère, perdre son calme.
- Afféteries : manières prétentieuses.
- Barbarisme : faute contre le langage, soit dans la forme, soit dans le sens du mot
(surtout de morphologie).
a. *Je veux que tu voyes > Je veux que tu voies.
b. Emploi d’un mot inexistant au lieu d’un autre : aréoport > aéroport, rouvrir >
rouvrir, candidater > postuler.
c. Enfantins : crocrodile, vous faisez, vous disez.
- Solécisme : faute contre la syntaxe au regard de la grammaire.
a. Après que + subjonctif > indicatif.
b. * Si je serais riche…
c. Non-respect de la concordance des temps.
- Via : à travers, par, par le biais de, au moyen de.
- Raboter : corriger, adoucir, polir, en parlant des ouvrages de l’esprit.
- Détours (au pluriel) : moyen indirect de faire, de dire, d’étudier quelque chose.
S’exprimer de manière indirecte.
a. Pourquoi ces détours ? Parlez-moi franchement !
b. Parcours qui s’écarte de la voie directe, distance supplémentaire qui en
résulte.
- Truffé : bondé, rempli.
- Saper : détruire progressivement les fondations de quelque chose ; attaquer,
diminuer, dégrader les fondements d’une religion, etc.
- Régresser : évoluer dans le sens inverse du progrès, revenir en arrière.
- Pattes de mouche : écriture dont les lettres sont très mal formées, rendant
l’écriture illisible.
- Chancelant : hésitant, vacillant, instable.
- Rédhibitoire : inacceptable ; défaut essentiel, capable d’être un empêchement
absolu.
- Atout : avantage, élément de succès.
- Être à cheval (sur) : être très pointilleux, exigeant.
- Créneau : espace, ouverture ; segment de marché où la concurrence est réduite,
les possibilités non encore exploitées.
a. Faire un créneau : manoeurvre pour mettre en stationnement le long d’un
trottoir un véhicule entre deux autres déjà stationnés.
- S’emparer : se saisir, s’approprier.
- Insouciant : indifférent, négligent.
- Cahoteux : semé de trous, plein de cahots
a. Chaotique : désordonné.
b. Cahot : contrariété, difficulté, obstacle.
- Mettre aux prises : affrontera (X et X).
a. Être aux prises (avec quelqu’un) : en lutte contre lui.
- À cet égard : de ce point de vue, par rapport à ce dont on parle, sous ce rapport.
a. À l’égard de : vis-à-vis de, par rapport à.
b. Eu égard à quelque chose = étant donné que.
c. Sans égard pour quelqu’un / quelque chose : sans considération pour.
- Faillite : échec, faillite.
Faire faillite : mettre la clé sous la porte, faire banqueroute.
- S’en battre l’œil : se moquer totalement de quelque chose, s’en ficher, s’en
foutre (indifférence).
- Avoir du pain sur la planche : avoir du travail en réserve, de quoi s’occuper
assez longtemps ; avoir beaucoup de travail à accomplir.
- Sotto voce : à demi-voix, en parlant d’une voix basse.
- Se tenir les côtes : avoir un fou rire, rire beaucoup, s’amuser.
- Se borner (à): se limiter, se contenter.
- Crier famine : se plaindre (manifester sa faim).