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Présentation de l’activité
Etapes Consignes (+organisation de l’espace, dynamique de Supports pédagogiques Durée
groupe, rôle de l’enseignant…)
Activité de
Qu’est-ce que vous avez fait pendant le week- Les étudiants parlent entre eux ou à la classe
route
quoi dans les dialogues, il va s’agir ? Les étudiants fons des hypothèses par rapport au
Compréhension globale puis
Écoutez les dialogues de la page 94 et 95. contenu des dialogues grâce aux images. ECHO A2, U3, L9, p. 94-95 20 minutes
détaillée
Racontez qu’est-ce qui se passe ? Faites les activités de la page 94 et 95.
Écoutez à nouveau les dialogues et procurez-vous
d’avoir le texte sur les yeux.
Trouvez des verbes dans les dialogues qui Les étudiants repèrent les verbes et on le met
Observation, repérage Idem 10 minutes
fonctionnement de
la langue
Socioculturel et
interculturel Travailler sur la chanson de Louise Attaque (subjonctif) ou les temps des cathédrales (PC)