B2 - LE BROUILLON (30 minutes !

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EXEMPLE DE PRESENTATION FINALE DU BROUILLON
A. PROBLEMATIQUE/La problématique est la question à laquelle répond le texte. A. PROBLEMATIQUE :
[Problématique ?]

B. IDEES/Recherchez un maximum d’idées sans se censurer. B. IDEES

Chaque idée est une réponse à la question posée : 1. Oui, car [idée]
2. Non, car [idée]
 Oui, car [idée]
3. Oui, car [idée]
 Non, car [idée]
4. Oui, car [idée]
L’idée doit être rédigée sous la forme d’une note extrêmement courte. Par exemple  : nom + 5. Oui, car [idée]
verbe. 6. Non, car [idée]
1. En premier lieu, tenter de répondre de manière spontanée. 7. Non, car [idée]
8. Non, car [idée]
2. Si vous n’avez pas suffisamment d’idées, vous pouvez recourir à cette première série 9. Oui, car [idée]
d’"outils"  en réfléchissant :
 aux causes
 aux conséquences
 aux avantages
 aux inconvénients

3. Puis une deuxième série d’"outils" en réfléchissant :

 au contexte politique
 au contexte économique
 au contexte social
 au contexte technologique
 au contexte religieux
 au contexte écologique
 au contexte légal

4. Puis une troisième série d’"outils" en réfléchissant aux positions respectives des acteurs

© Olivier BOUILLAUD/2013
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impliquées. Par exemple celle :
 des enfants
 des parents
 des adolescents
 des adultes
 des hommes
 des femmes
 des personnes âgées
 et des autres acteurs touchés par la problématique.

5. Chacune de ces idées peut être ensuite nuancée ou relativisée voire opposée, ce qui
pourra donner naissance à une nouvelle idée.
Toutes les idées seront ensuite numérotées.

C. PLAN/Il faut ensuite organiser les idées dans un plan. C. PLAN

Face à toutes les idées récoltées, votre opinion est d’ores et déjà plus précise et plus solide. Thèse
Vous distinguerez alors les idées qui soutiennent votre thèse et celles qui s’y oppose à l’aide
d’un symbole de votre choix. adverse Exemples
Vous les organiserez ensuite dans votre plan (le plan par opposition est souvent le plus Connecteu [idée 5] Connecteur [exemple 5]
simple). Par exemple : r
[idée 6] Connecteur [exemple 6]
Thèse adverse Connecteu
r
Une seule idée : la plus pertinente Thèse Thèse
Thèse développée développée développée
Au moins trois ou quatre idées, classées de la moins importante à la plus importante. [idée 2] Connecteur [exemple 2]
Il est fort recommandé de réfléchir pendant la préparation aux exemples et aux connecteurs [idée 3] Connecteur [exemple 3]
et de les noter sur le brouillon. Connecteu
r [idée 9] Connecteur [exemple 9]
Connecteu [idée 7] Connecteur [exemple 7]
r

© Olivier BOUILLAUD/2013
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Connecteu
r
Connecteu
r

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