Subjonctif présent : les emplois du subjonctif

A. Le subjonctif est utilisé dans la subordonnée quand le verbe de la principale est subjectif et
exprime généralement un sentiment : le souhait, le désir, la peur, le regret, la volonté, la crainte,
l’incertitude, le doute,

Exemples:

Je désire que tu viennes.

Je crains qu’il ne comprenne pas.

Je doute que ce soit possible.

Je regrette qu’elle ne puisse pas venir.

J’ai peur qu’ils soient en retard.

B. Le subjonctif s’emploie dans des constructions impersonnelles :

il faut que

il est possible que

il est impossible que

il est anormal que

Il est nécessaire que

il vaut mieux que

il est dommage que

il est urgent que

C. Le subjonctif s’emploie après certaines négations

Je ne pense pas que vous puissiez le faire.

Elle ne croit pas que vous ayez des chances.

D. A la forme interrogative avec inversion du sujet

Exemples :

Pensez-vous qu’ils comprennent ?

Croyez-vous qu’elles aient une seule chance de réussir ?

E. Le subjonctif et la réalité

L’indicatif renvoie à une réalité certaine.

Le subjonctif a une réalité incertaine.

OBSERVEZ :

Je cherche un professeur qui est capable de m’expliquer le subjonctif.

(je sais que ce professeur existe)

Je cherche un professeur qui soit capable de m’expliquer le subjonctif.

(je doute que ce professeur existe).

F. On utilise le subjonctif après certaines locutions conjonctives :

Exemples :

de peur que

Il reste chez lui de peur qu’un accident survienne.

jusqu’à ce que

Je t’attendrai jusqu’à ce que tu reviennes.

à moins que

Je le ferai à moins que tu le fasses.

 SUBJONCTIF PRESENTS IRREGULIERS (EXERCICES)

Exemple : Vous pensez qu’il viendra? ⇒ Non, je ne pense pas qu’il vienne.

1. Vous croyez qu’elle a compris?

⇒ Non, je ne pense pas qu’elle ....................... .

2. Vous pensez qu’il fera ses exercices?

⇒ Non, je ne pense pas qu’il les ........................... .

3. Vous croyez qu’ils pourront y arriver?

⇒ Non, je ne pense pas qu’ils .............................. y arriver.

4. Vous pensez que c’est possible?

⇒ Non, je ne pense pas que ce ............................ possible.

5. Vous croyez qu’elle voudra bien?

⇒ Non, je ne pense pas qu’elle .................................. bien.

6. Vous croyez que c’est impossible?

⇒ Non, je ne crois pas que ce ............................... impossible.

7. Vous pensez qu’elle comprendra tout?

⇒ Non, je ne pense pas qu’elle ........................................ tout.

1. Vous croyez qu’elle a compris?

⇒ Non, je ne pense pas qu’elle ............................... compris.

2. Vous pensez qu’il fera ses exercices?

⇒ Non, je ne pense pas qu’il les .............................................. .

3. Vous croyez qu’ils pourront y arriver?

⇒ Non, je ne pense pas qu’ils ..................................... y arriver.

4. Vous pensez que c’est possible?

⇒ Non, je ne pense pas que ce .................................... possible.

5. Vous croyez qu’elle voudra bien?

⇒ Non, je ne pense pas qu’elle ........................................ bien.

6. Vous croyez que c’est impossible?

⇒ Non, je ne crois pas que ce ............................... impossible.

7. Vous pensez qu’elle comprendra tout?

⇒ Non, je ne pense pas qu’elle ......................................... tout.

Exemple : Vous pensez qu’il viendra? ⇒ Non, je ne pense pas qu’il vienne.

1. Vous croyez qu’elle a compris?

⇒ Non, je ne pense pas ............................................................................ .

2. Vous pensez qu’il fera ses exercices?

⇒ Non, je ne pense pas ............................................................................ .

3. Vous croyez qu’ils pourront y arriver?

⇒ Non, je ne pense pas .......................................................................... .

4. Vous pensez que c’est possible?

⇒ Non, je ne pense pas ............................................................. .

5. Vous croyez qu’elle voudra bien?

⇒ Non, je ne pense ........................................................................... .

6. Vous croyez que c’est impossible?

⇒ Non, je ne crois pas ..................................................................................... ..

7. Vous pensez qu’elle comprendra tout?

⇒ Non, je ne pense pas .......................................................................... tout.

Exemple : Jacques réussit son exercice. J’en suis fier.

Je suis fier que Jacques réussisse son exercice.

1. Il pleuvra demain. J’en ai peur.

⇒ J’ai peur qu’il ............................................. demain.

2. Le vendeur me fera un bon prix. Je le souhaite.

⇒ Je souhaite que le ................................................... un bon prix.

3. Tu souris à nouveau. J’en suis heureux.

⇒ Je suis heureux que ............................................... à nouveau.

4. Tu pars bientôt. J’en suis triste.

⇒ Je suis triste que ...................................................... bientôt.

5. Vos parents iront mieux après. Je le souhaite.

⇒ Je souhaite que vos.................................................. mieux après.

6. Elle vient avec son amie. J’en ai peur.

⇒ J’ai peur qu’............................................................ avec son amie.

7. Ils ne me feront pas de remise. Je le crains.

⇒ Je crains qu’............................................................ pas de remise.

8. Vous y arriverez. Je le souhaite.

⇒ Je souhaite que ......................... y ................................

9. Nous sommes les plus forts. J’en suis fier.

⇒ Je suis fier que ............................................................. les plus forts.

TEXTE
lisez ce texte intitulé « il faut que je le fasse » en haute voi. Vous allez le lire trois fois:

Une fois à vitesse normale,

une fois lentement

et dernière fois à vitesse normale.

Il faut que je parte tôt ce matin. Jeanne, ma sœur, voudrait que je sois chez elle
pour déjeuner. Avant de partir, il faut donc que je me prépare et que je fasse le
ménage. Il faut aussi que je lui achète un cadeau et que je lui dise à quelle
heure exactement je pense arriver. Elle habite dans un endroit un peu perdu,
très difficile à trouver. Et elle m’a fait un plan très détaillé pour que je ne me
perde pas cette année. J’attends ces vacances avec impatience. Je voudrais que
tout se passe bien. Ma sœur aimerait que je reste pendant plusieurs jours. Elle
voudrait qu’on fasse un peu de tourisme. Pendant les vacances, il faut aussi
que je lise et puis il faut que je prenne le temps d’écrire à mes amis. Il faut que
je leur écrive que j’ai changé d’adresse. Les vacances, c’est toujours le moment
où je lis et j’écris beaucoup. Pas vous ?