INF5151 — Génie logiciel

Analyse et modélisation
TP 3 : Cas d’utilisation

Louis Martin — UQAM

Hiver 2020 — version du 16 décembre 2019

© 2020 Louis Martin

 Table des matières

Table des matières

1 Introduction 2
1.1 Mise en contexte des travaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

2 Document à remettre 3
2.1 Informations pouvant être utiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

3 Gabarit suggéré pour les cas d’utilisation 3

4 Attentes 5

1 Introduction

Date de remise
À remettre avant 9 h 30 le 12 mars 2020.

Modalité de remise
Via Moodle, une seule remise par équipe.

Nom du fichier à remettre

La structure du nom de fichier est du type « TP3-NOMP12345678 » avec
le code permanent de l’étudiant qui fait la remise.

1.1 Mise en contexte des travaux

L’UQAM désire moderniser et uniformiser la gestion des plans de cours et ce, pour toutes
les facultés et écoles. L’UQAM offre à chaque session plus d’un millier de groupes cours.
Chaque cours possède un descriptif et fait partie d’un ou plusieurs programmes d’étude.
Vos travaux vont porter sur le système envisagé pour la gestion des plans de cours. Il est
utilisé par plusieurs acteurs. Il impacte plusieurs parties prenantes.

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 2 Document à remettre

2 Document à remettre

Votre équipe doit remettre un document PDF contenant les sections suivantes :

1. Une introduction
Cette section décrit le contexte dans lequel porte le travail et le système d’intérêt.
2. Cas d’utilisation
Les quatres cas d’utilisation suivants doivent être rédigés selon le gabarit suggéré :
A) Créer un nouveau plan de cours
B) Modifier un plan de cours existant
C) Transmettre à la bibliothèque les références bibliographiques relatives
aux cours d’une session
D) Effectuer le suivi sur les plans de cours d’une session
L’utilisation judicieuse des relations de type « include » et de type « extend », le cas
échéant, est encouragée.

2.1 Informations pouvant être utiles

— Le matériel relatif au cas d’utilisation sur le site Moodle de cours.

— Le chapitre de Larman sur les cas d’utilisation.
— Le cas d’une bibliothèque municipale.

3 Gabarit suggéré pour les cas d’utilisation

Nom

Le nom d’un cas d’utilisation commence par un verbe. Ce verbe représente une action
métier de l’acteur.

But

Décrire le but.

Acteur principal ou Acteurs principaux

— Référence à l’acteur

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 3 Gabarit suggéré pour les cas d’utilisation

Parties prenantes et intérêts

Sommaire

Sommaire du cas.

Pré-conditions et garanties de succès (post-conditions)

— Première pré-condition
— Etc.

Déroulement nominal

Acteur Système

Section Nom de la section

1. Première action de l’acteur.
2. Réponse du système qui s’étend sur
plusieurs lignes et ça continue ainsi
jusqu’à la fin.

Section Nom de la section

3. Un longue action de la part de l’acteur
pour la suite des choses.
4. Et le système répond.

Déroulement alternatif 1

Acteur Système

Section Nom de la section

1. Action de l’acteur
2. Réponse du système qui s’étend sur
plusieurs lignes et ça continue ainsi
jusqu’à la fin.

Section Nom de la section

3. Un longue action de la part de l’acteur
pour la suite des choses.

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 4 Attentes

Acteur Système

4. Et le système répond.

Exceptions

— Première exception
— Etc.

Exigences spécifiques autres que fonctionnelles

4 Attentes

Le TP sera corrigé en tenant compte des points suivants :

— qualité du document, incluant la qualité du français ;
— clarté des cas d’utilisation ;
— facilité pour un tiers de comprendre votre document et son contenu.

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