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ديداكتيك اللغة الفرنسية PDF
ديداكتيك اللغة الفرنسية PDF
a élaboré des modules de formation dans le cade du projet PREF (Pôles de Référence pour l’Enseignement du Français).
Ces modules se présentent comme suit :
• Le Dispositif Modulaire.
• Aspects Formels de la Langue.
• Maitriser les Enjeux de la Communication Orale.
• Communication écrite.
Nous conseillons vivement aux nouveaux professeurs de consulter le texte intégral des modules cités que vous retrouverez
sur le CD-interactif qui accompagne ce guide.
Ces modules comportent les axes décrits dans les glossaires ci-après.
136
Table des matières
Préambule …………………………………………………………………………………............06
Annexe 6 Glossaire………………………………………………………………………........... 39
Bibliographie ………………………………………...……………………………………............ 45
137
Introduction ........................................................................................................................ 05
Séquence 1 :
Analyser et utiliser de manière fonctionnelle
les divers outils langagiers................................................................................................. 10
Séquence 2 :
Analyser et utiliser de manière fonctionnelle
les divers outils langagiers et les genres discursifs.......................................................... 18
Séquence 3 :
Analyser les différents genres discursifs
selon une approche textuelle........................................................................................... 43
Séquence 3bis :
Analyser les différents genres discursifs selon
une approche textuelle : suggestion de canevas de séquence .................................. 56
Séquence 4 :
Maîtriser les notions de base de la phonétique, de la phonologie
et de la prosodie, construire sa consience phonologique........................................... 61
Annexes.............................................................................................................................. 76
Bibliographie..................................................................................................................... 110
138
Présentation du module ………………………………………………………...……..……... 5
Fiche technique modulaire ……………………………………………………….……....….. 7
Tronc c ommun …………….………………………………………………………….....…… 10
Séquence 1 :
Dire de manière expressive divers types et genres de textes ..……............……….…. 12
Séquence 2 :
S’exprimer dans des situations diverses de manière intelligible
Produire du verbal à partir du non verbal …….………………………...................……... 29
Séquence 3 :
Rendre compte oralement d’un travail individuel ou collectif
Développer un exposé oral de manière claire et méthodique …...........…….………. 38
Séquence 4 :
Savoir prendre la parole en groupe, écouter l’autre et animer une discussion
Reformuler des propos lus ou prononcés par une tierce personne ……............…….. 47
Sitographie …………………………………………………...….......………………………….. 88
Bibliographie ......…………………………………………...…….......………………………… 90
139
Table des matières
Séquence 1 :
Pouvoir lire et écrire en tenant compte des normes graphiques,
orthographiques et syntaxiques ……………………….....................…………………….. 12
Séquence 2 :
Lire et analyser différents types de textes ………...................………………………….. 22
Séquence 3 :
Produire un texte cohérent : écrit fonctionnel, écrit fictionnel …….............………... 31
Séquence 4 :
Produire de l’écrit à partir du non verbal ……....................……………………………… 40
Bibliographie ………………………………………….........…………………………………... 64
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