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Compétence Unites de compétences Contenus visés Nr Nr date Stratégie notes

Unité s (soucompétences d/o s


d/h
spécifiques tehniques

1 communicative Entretien d´une conversation sur la Septembre.La 1 1 * Exercice,


rentrée et les vacances,production rentrée.Les vacances Mono-logue
d´un message oral sur le sujet Description
des activités
Communicative Acquisition des habiletés pour Leçon de revision 2 1 *Exercice,Mo
linguistique
exprimer à l’aide du conditionnel la (Subordonnée no-logue
possibilité,le désir, l’habitude Description
conditionnelle)
des activités
Questions/ré
ponse
Communicative Acquisition des habiletés pour Leçon de révision 3 1 * Exercice
produire de petits messages oraux *Mono logue
Ê linguistique
et écrits Description
T des activités

R
Communicative Évaluation des performances Évaluation initiale 4 1 Exercice
globales des élèves,identification
linguistique
E des aspects nécessaires à travailler

S Communicative Identification et correction des Analyse des erreurs 5 1 Analyse , révision


linguistique
fautes explicatio
n
Communicative Décodage du lexique ,formation Chacun et tous. 6 1 Lecture
des habiletés de présenter une découverte
linguistique
personne, se présenter, utiliser Pronoms personnels algorithme
dans l´act verbal des pronoms pour sujets, pronoms COD, exercice
pronoms COI.
ET éviter la répétition
Communicative Compréhension de l´info globale du Les grandes personnes. 7 1 Lecture
linguistique
texte. Carac-térisation des Pronoms personnels découverte
personnes âgées. Acquisitions des questions/ré
toniques adverbiaux
habiletés d´identifier et d´utiliser ponse
les pronoms personnels dans l´act récit,exercice
verbal pour éviter la répétition
Communic./ling Exprimer le point de vue sur la Coup d´oeil sur la 8 1 Explication
C
jeunesse jeunesse analyse
H
Communicative Caractérisation de l´homme comme L´homme ,un être 9 1 Lecture,tradu
O être vivant intelligent ction

S Communicative Décodage de l´info essentielle pour Ma maison a fait peau 10 1 Description,

E linguisique
l´utiliser à la description de la neuve. Proposition récit
maison comparaison
relative
S
Communicative Lecture,décodage du lexique L´escalier 11 1 Lecture
,exposition du contenu de ce qu´on question/rép
linguisique
a lu onse
Communicative Production d´un message sur les Le logement moderne en 12 1 Comparaison
linguisique
fonctions du logement moderne France La salle à manger récit
Récitation
Communicative Lecture,décodage du lexique Chacun son style. 13 1 Découverte
,expostion du contenu de ce qu´on caractérisatio
Linguisique
a lu. Approffondisse-ment des Révision de l’imparfait n
socioculturelle habiletés d´emploi correct de l dialogue
´imparfait, évoquer des faits passes exercice

Communicative Distinctions des styles Métiers et tenues 14 1 Analyse


Linguisique vestimentaires selon le métier vestimentaires conversation
socioculturelle
Communicative Distinctions des styles Les ados et la mode 15 1 Découverte
vestimentaires selon l´âge,le goût caractérisatio
Ling.,sociocult
n
dialogue,exer
cice
Communicative Production d´un récit sur l´état Être bien dans son 16 1 Lecture
linguisique
physique,d´un dialogue avec le corps. question/rép
médecin onse
Les pronoms indéfinis
Communicative Lecture,décodage du lexique , Le bon docteur. 17 1 Lecture
exposition du contenu de ce qu´on Les indéfinis question/rép
linguisique
a lu,faire une rédaction structurée d onse
´après des questions

Communicative Élaboration des conseils Pour être en bonne 18 1 Exercice,récit


socioculturelle Connaissances de l´activité des forme Secours et découverte,c
institutions publiques de la France, omparaison
assistance
comparer la vie et les problèmes
des jeunes en France et en Moldova

Communicative Exprimer le choix en se servant des Sur les traces de l 19 1 Exercice


linguisique
répères lexico-grammaticaux . ´igiène. Moyens d assimilation
conversation
Répérer les problèmes,élaborer des ´exprimer le choix
conseils

Communicative Répérer les problèmes,élaborer des L´hygiène de l´espace. 20 1 Lecture


conseils La chasse à la poussière découverte
linguisique et à la saleté
Communicative Évaluer les compétences et les Évaluation 21 1 exercice
habiletés acquises
Linguisique
Communicative Identification et correction des Analyse des erreurs 22 Production
fautes orale et
Linguisique
écrite

Unité Compétence Unites de compétences Contenus visés Nr Nr date Stratégie notes


s d/o s
2 d/h
spécifiques technique
O s

C Communicative Identifier les similitudes entre les Apprivoiser le lycée. 23 1 Exercice


problems des lycé-ens franc.et
C Ling.pluricult
mold.,les particularités des études Pas. com., Plus-que- Interview
au lycée parfait
U
Communicative Lecture et identification des Pourquoi nous sommes 24 1 Texte
P
Ling.,pluricult
problèmes des dans la rue.Révision du lacunaire
A lycéens.Approfondissement des
p.c.,p.q.p. exercice
habiletés ling
T
Communicative Décrire des activités,proposer des L´école de demain 25 1 rédaction
I arguments

O Communicative Décrire des métiers. Métiers qui font rêver. 26 1 Association


Ling./Pluricultur.
Situer un événement sur l´axe Concordance des temps argumentatio
N temporelle n
( present)
S Communicative Lecture,décodage du Les passions de Paul. 27 1 Hypothèse
Ling./pluricultur
lexique,exposition du contenu de Concordance des sémantisatio
ce qu´on a lu,faire une rédaction
E temps(passé) n
structurée d´après des questions
T Situer un événement sur l´axe
temporelle
Communicative Décrire des métiers,des passions . Passion et vocations. 28 1 Anticipation
I Situer un événement sur l´axe Concordance des temps
Ling.,pluricult observation
temporelle
N
Communicative Décrire les loisirs Les mille et une facettes 29 1 Lecture,antici
T
Ling.,Pluricult. du loisir. L´intonation -
pation,argum
É
ent.
R Communicative Comparer les loisirs des jeunes Loisirs en pile et en 30 1 Observation
Ê français et mol daves. Juger d´esprit face.La culture jeune
Linguisique Activités
critique la TV et les émissions
langagiers
T télévisés

S Communic/ling. Évaluer les compétences et les Évaluation 31 1 exercice


habiletés acquises
Identification et correction des Analyse des erreurs 32
fautes
Communicative Parler de la littérature:discuter sur Au plaisir de lire. 33 1 Sémantisatio
des lectures préférées,donner son n
Linguisique
opinion Les mots dérivés
lecture
Communicative Dégager l´idée principale du La passion de Jacques 34 1 Lecture
texte,faire une rédaction structurée
Linguisique anticipation
d´après un plan
Communicative Compléter la fiche de lecture Comment lire. Lecture et 35 1 rédaction
Linguisique
Discuter sur des lectures préférées lecteurs Diagramme
WEEN
Communicative Connaissance des plus célèbres Dans le monde des 36 1 Observation
peintres de la France,apprécier une pinceaux .Les adj.
Ling./Interdiscipl toile invariabl. description

Comm./ling Connaissance des musées d Au Louvre 37 1 Lecture


´importance mondiale du pays
Interdisciplinaire Ex.langagiers
alophone
Communicative Lire un document iconografique, Pinceaux magiques 38 1 Observation
décrire une image publicitaire, une
Ling./Sociocult Argumentati
toile.
on

Unité Compét.spé Unites de compétences Contenus visés Nr Nr date Stratégie Remar


c d/o stechn.
3 d/h ques

R Communicative Décrire les relations avec les autres. Créer des liens. 39 1 Simulation
argumentatio
E linguistique Répondre à une lettre , à une carte Discours direct n
postale
L
Communicative Lecture,décodage du lexique, Je cherche des amis. 40 1 Lecture,Probl
A exposition du contenu.Rapporter e-
linguistique
les paroles de quelqu´un Discours indirect matis.Descrip
T t.
I Communicative Déchiffrer et écrire une annonce Apprendre à réagir,à se 41 1 Chestionnair
dans la presse faire des amis e
O linguistique

N
Communicative Demander et donner des infos sur On ne vit en dehors de la 42 1 Argumentati
S les outils de communications communication. on
linguistique
et Adverbes. Activités
langag.
C
Communic./ling. Réagir aux problèmes des autres,à Le pouvoir des mots 43 1 Sémantis.Obs
O la violence et à l´indifférence erv.
M Communicative Commparer la communication d Communication: hier et 44 1 Exercices,co
´hier et celle d´aujourd´hui demain mpa
M linguistique
raison
U
Communicative Comprendre le rôle de la La francophonie est un 45 1 Découverte
N francophonie dans notre vie état d´âme
linguistique argumentatio
I n
Communicative Exprimer des souhaits,la Sans fêtes le vie serait 46 1 Audition,Hyp
C
linguistique
nécessité,la volonté,le but à l´aide triste. Le subjonctif othè-
T du subjonctif.Comprendre l se,argument
´importance des fêtes dans la vie ation
I
Communicative Lecture,compréhension et Vive le roi ! Vive la reine! 47 1 Anticipation
O exposition du contenu. Exprimer
Ling/sociocult
des souhaits ,la nécessité, la Le subjonctif Lecture
N volonté,le but à l´aide du subjonctif
S Communicative Connaissance des fêtes de la France Fêtes et coutumes de la 48 1 Diagramme
Ling./sociocultur
et de Moldova.Comparaison des France et en Moldova. Wenn
fêtes
Communic./ling Connaissances des des activités Vie sportive.Expression 49 1 Observ.descri
Unité
sportives en France.Exprimer la du but pt.
finalité
4
Communic./ling. Lire,dégager l´idée Être sportif à 14 ans. Le 50 1 Anticipation,l
principale,rendre le contenu du contraire. ect.
V texte

O Communic/ling. Identifier des similitudes des Le sport à l´école 51 1 Diagramme


activités sportives en France et en Wenn
Y
Moldova
A Communicative Distinguer et comprendre le sens Le monde animé. 52 1 Observation
G linguistique des élé-ments latins et grecs des Origine des mots description,E
mots français composés français xer.
E
Communicative Lire,dégager l´idée L´enfant de la forêt 53 1 Anticipation
S
linguistique
principale,rendre le contenu du profonde Production
et texte. Identification des qualités de
du
l’enfant ,cultivées à l’aide des
message
D animaux de la forêt.

É Communic,/ling Connaissance d´un endroit naturel Le delta de Danube 54 1 sémantisatio


d´importance mondiale très n,audition,ré
C beau.Formation des habiletés de Poésie ,,Il était une citation
récitation d´une poésie française feuille „
O
Communic./ling Évaluer les compétences et les Évaluation 55 1 exercice
U habiletés acquises
V Compétence Unités de compétences Contenus visés Nr Nr date Strategie Remar-
E s d/o s ques
d/h
spécifiques technique
R s
T Communicative Faire des projets de voyages. Voyages,voyages. 56 1 Observation
E linguistique
Expliquer,préciser Prépositions découverte

S Communicative Lire,dégager l´idée France-Italie 57 1 Lecture,sema


principale,rendre le contenu du ntic
linguistique
texte
sation,rédacti
on
Communicative Décrire des régions de France Invitation à l´aventure 58 1 Observation
linguistique Découverte
découverte
Communicative Décrire des sites pitoresques,faire Images de la France. 59 1 Observation
linguistique
la publicité.exprimer la certitude,la Conditionnel passé découverte
possibilité,le doute
Communicative Se renseigner sur une de plus Le pays des couleurs et 60 1 Observation
linguistique
pitoresque et des plus visitée du soleil Découverte
région de la France
argumentatio
n
Communicative Connaissance des attraits La face et le revers de 61 1 Observation
linguistique
touristiques de la ville Paris découverte
Communicative Utiliser le conditionnel dans la Attraits de la France. 62 1 Observation
linguistique
phrase complexe Connaissance des Concordance des temps Découverte
attraits touristiques ,des
après ,,si,,conditionnel hypothèse
monuments historiques du pays
Communicative Connaissance des attraits Chateaux de la Loire 63 1 Observation
touristiques , des monuments
Linguistique découverte
historiques du pays, caractériser un
socioculturelle style architectural
Communicative Comprendre ce qu´on doit faire Une leçon de civisme. 64 1 Découverte
Linguistique
pour devenir un bon Le civisme en France. commentaire
citoyen.Énoncer des phrases à la
civique voix active et passive.
civique Énoncer des phrases à la voix active L´État à la française 65 1 Observation
et passive. Présenter le régime
politique et les pouvoirs étatiques Voie active et voie découverte
de France passive

Communicative Évaluer les compétences et Évaluation 66 1 exercice


leshabiletés acquises
linguistique
Communicative Production des récits,des Analyse des erreurs. 67 1 Production
linguistique
conversations sur les sujets Faisons le total orale
préférés

Curriculumul naţional la Limba străină, ediţia 2010

Adiministrarea disciplinei

Denumirea disciplinei Statutul disciplinei Aria curriculară clasa Numărul de ore pe Numărul de ore pe
săptămână an
Limba străină obligatorie Limbă şi comunicare IX 2 ore 66 ore
(franceză)

Repartizarea orientativă a orelor pe unităţi de conţinut


Nr Unităţile de învăţare Nr de ore Evaluări
1. Leçons de révisions 3 1EI
2. Êtres et choses 17 1ES
3. Occupations et intérêts 15 1ES
4. Relations et communications 16 1ES
5. Voyages et découvertes 11 1ES