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Les différents niveaux et la complexité des soins prodigués aux patients nécessitant
l'infirmière, une compétence dirigée pour gérer les ressources physiques, matérielles et
humaines. L'infirmière est reconnue par le client, même dans les activités de soins indirects,
car il supervise le travail de son équipe configurée comme une action à faire, caractérisé par
des soins directs, les soins indirects et des actes bureaucratiques. Quelle que soit la carte, le
client est l'objet des soins infirmiers en vertu du principe « bien entretenu ». Il est de sa
responsabilité de préparer la planification des soins infirmiers. Le but de cette étude est de
discuter du processus général relatif à la gestion des ressources exercées par l'infirmière
professionnelle et sa pertinence au sein d'une unité de soins intensifs. Les résultats montrent
que l'infirmière est engagée non seulement à la gestion des ressources humaines, dans la
prestation des soins, mais il est aussi sa responsabilité de fournir et de fournir des ressources
matérielles afin de mieux répondre aux besoins des patients dans leur unité. Méthode utilisée
littérature intégrative. Il est donc conclu que l'infirmière est la partie clé dans le processus de
gestion pour la gestion de l'exécution efficace, il faut, mais une vue généraliste, soit des
situations difficiles de persuasion et de manipulation.
Les différents niveaux et la complexité des soins prodigués aux patients nécessitant
l'infirmière, une compétence dirigée pour gérer les ressources physiques, matérielles et
humaines. Lorsque les soins aux patients dans les unités de soins intensifs (USI), le personnel
soignant est confronté en permanence à la vie et la mort binomiale et en raison des
caractéristiques technologiques et scientifiques, l'établissement des priorités des procédures
techniques d'une grande complexité est nécessaire (Martins, et. al. 2009).
L'infirmière est reconnue par le client, même dans les activités de soins indirects, car il
supervise le travail de son équipe. Il semble que l'action à faire, caractérisé par des soins
directs, les soins indirects et des actes bureaucratiques. Quelle que soit la carte, le client est
l'objet des soins infirmiers en vertu du principe « bien entretenu ». Il est de sa responsabilité
de préparer la planification des soins infirmiers.
Le plan vise à fournir des informations et des données permettant une évaluation de l'état
général du patient, l'orientation du comportement médical et infirmier, l'interaction entre les
services médicaux et les soins infirmiers. Bien prévaloir le travail fragmenté, il est fonction
de l'infirmière de coordonner, mettre en œuvre et évaluer les activités de soins infirmiers ainsi
que la mise en œuvre et utiliser le processus de soins infirmiers à prescrire les étapes à
exécuter. Haag (2001). En d'autres termes, ce professionnel devrait savoir pour planifier,
organiser et évaluer le travail du personnel infirmier.
Le processus de gestion est inséré dans la transformation de l'information dans les décisions
générales, comme la pratique, la gestion de ces décisions soient insérées dans le processus
d'exécution mis en œuvre par l'institution. Compte tenu de ce contexte, l'infirmière vient faire
preuve de leadership, d'établir et de définir les rôles. Mobiliser les ressources, élargir leurs
connaissances et de participer au processus d'éducation et de recherche. Le terme « gestion et
la compétence » ne sont pas nouvelles, Taylor (1970), était déjà conscient de la nécessité
pour les entreprises d'embaucher des travailleurs efficaces et compétents. Sur la base des
théories de tayloriste, la sélection et la formation, il faut souligner qu'il ne suffit pas
seulement de former, vous devez surveiller, évaluer et réévaluer ces travailleurs, mais il est
nécessaire de prévoir des conditions pour que les résultats attendus sont efficaces.
La compétence est définie comme la capacité due à une personne profonde connaissance a un
sujet. Sparrow et Bognanno (1994), en traitant du même sujet, reportez-vous à un répertoire
d'attitudes qui permettent aux professionnels de s'adapter rapidement à un environnement de
plus en plus stable et moins ont une orientation vers l'innovation et l'apprentissage continu.
Selon ces auteurs, les compétences représentent les attitudes identifiées comme pertinentes
pour atteindre la haute performance dans un travail spécifique sur une carrière professionnelle
ou dans le cadre d'une stratégie d'entreprise. Il y a aussi des auteurs qui définissent la
compétence non seulement comme un ensemble de compétences que l'individu détient. Pour
eux, il est également nécessaire de mettre en pratique ce qui est connu, à savoir mobiliser et
appliquer ces compétences dans un contexte spécifique.
Des études menées par Barreto (2013) révèle que dans la vue des infirmières, l'analyse des
rapports ont indiqué que gérer USI signifie fournir des soins au patient, l'administration des
soins infirmiers et de gérer l'équipe de soins de santé. Que le processus de travail en soins
infirmiers, la gestion a un rôle unique coordonnant les divers moyens de travail de l'équipe de
soins infirmiers. (Gérer les ressources matérielles et humaines).
axée sur le client dans leur processus de travail, il guide ses actions en fonction de la gravité
du tableau clinique de la clientèle. unités de soins intensifs sont des ressources importantes
pour les patients gravement malades ou des patients potentiellement graves qui ont besoin de
soins continus et spécialisés.
Au Brésil, le premier USI ont été installés dans les années 70, afin de centraliser valorisables
patients gravement malades dans la région de l'hôpital des ressources humaines, des
équipements et des matériaux spécifiques à la prise en charge de ces patients. Miako, et al
(2000).
On sait, cependant, il existe une grande diversité parmi les USI par rapport aux fonds
structurels. L'unité de soins intensifs (USI) est spécifique pour le traitement des clients
sérieux qui ont besoin d'un traitement intensif et ininterrompu. En mettant l'accent sur la
dynamique et les routines de soins intensifs, la coopération et l'interaction dans la poursuite
de la compréhension et d'être compris, il exige des efforts et la connaissance de soi chez les
employés de l'équipe sur tous les quarts de travail, générer ou déclencher des changements
dans le processus de comportement et les attitudes (Batista et al , 2007).
Tout au long du XXe siècle, l'évaluation du rendement a les méthodes de contrôle du temps et
le mouvement des processus qui tiennent compte de l'employé et son travail dans le cadre
d'un contexte organisationnel et social plus large. Plusieurs entreprises ont eu recours à
l'utilisation de modèles de gestion et de compétence.
Ces processus doivent établir des objectifs, des cibles et des échéances à atteindre dans le
cadre de la stratégie adoptée par l'infirmière responsable de la répartition des tâches à
exécuter par son équipe. Pour l'objectif proposé par l'infirmière est atteinte, nous avons
besoin de l'engagement de tout son personnel en raison de l'aide individuelle et systématique
(Coelho, 2004).
Dans la gestion des soins infirmiers, dont le but est bon service à la clientèle, l'infirmière est
considérée proche du client, mais pas effectuer des soins directs. Il appréciation de la
planification pour prendre soin des clients critiques et des conditions de travail appropriées.
(Baker, 2013).
La planification des soins aux patients est la profession infirmière privée, selon COFEN 272-
2002 résolution révoquée par la résolution n ° 358/2009 COFEN. Cette méthodologie est un
instrument privé du processus de travail en soins infirmiers, ce qui permet de développer des
actions qui modifient l'état du processus de la vie et de la santé et de la maladie des individus.
Par conséquent, la systématisation des soins infirmiers (SAE), vous permet d'obtenir des
résultats pour lesquels l'infirmière est responsable.
La mise en œuvre de la SAE fournit des soins individualisés, ainsi que des guides le
processus de prise de décision des infirmières dans des situations de gestion du personnel
infirmier ANDRADE, (2005). soins systématisant consiste à utiliser une méthode de travail
fondée scientifiquement. Il en résulte la consolidation de la profession et de la visibilité aux
actions effectuées par des infirmières et accorde des subventions pour le développement des
connaissances techniques et scientifiques.
L'infirmière doit avoir une vision stratégique et des actions pertinentes pour gérer, déléguer
des tâches aux employés, en essayant d'être justes dans leurs attitudes, puisque l'infirmière est
responsable de la gestion de la conception du processus de soins infirmiers, devrait créer des
mécanismes favorables à la mise en œuvre de les tâches qui ont été planifiées et mises en
œuvre.
Il note que la structure physique de l'unité de soins intensifs, doit obéir aux normes
techniques et de fournir un environnement sûr pour les patients et multidisciplinaire, ce qui
contribue à la réduction du stress sur toute la charge de travail. (Santos et al, 2009).
Le processus de soins dans les unités de soins intensifs nécessitent des employés non
seulement une expertise technique dans les procédures, mais exige aussi les connaissances
techniques et opérationnelles des professionnels de la santé. équipement de manutention,
responsable de la formation de la formation et du personnel, l'infirmière.
La mise en œuvre de la stratégie permettent aux ajustements des unités permettant des idées
et de donner l'autonomie aux employés afin qu'ils puissent s'exprimer et de créer de nouveaux
projets pour l'amélioration des soins infirmiers. (Oliveira et al., 2009).
Dans le travail de l'infirmière devrait être compris qu'en plus de la prise en charge des
personnes hospitalisées sont fondamentales que ces besoins soient satisfaits, qu'ils soient
biologiques, physique, mental ou spirituel.
Avant les soins hautement spécialisés et complexes que l'infirmière se développe dans une
unité de soins intensifs, la systématisation et l'organisation de leur travail et donc le travail de
l'équipe de soins infirmiers, semblent essentiels pour des soins de qualité, efficace et
l'efficacité (Truppel, 2009).
Lorsqu'on prend soin des patients en (USI), le personnel infirmier sont confrontés en
permanence les situations de la vie et la mort. En (ICU), malgré les différents niveaux de
complexité aux clients, chaque composante de l'équipe de soins infirmiers a profil
professionnel distinct. Certains peuvent être diplômés récents ayant peu d'expérience dans le
domaine de la santé, d'autres ont déjà des compétences pratiques, mais pas prêt à effectuer
des actions de soins infirmiers complexes, tandis que d'autres professionnels sont déjà formés
pour mener à bien les interventions prescrites par les infirmières (Balsanelli, 2009 ).
Etude par Truppel décrit la SAE est mis en œuvre avec toutes ses étapes composées
d'éléments historiques, le diagnostic, la prescription et l'évolution et est fondée sur la théorie
de Wanda de Aguiar Horta (développé à partir de la théorie de la motivation humaine
Maslow) et l'adoption taxonomie Nanda pour identifier les diagnostics infirmiers. Cependant,
dans son étude finale, l'auteur rapporte que le traitement prescrit par les infirmières devrait
être revue, grâce à des études pour identifier les prescriptions efficaces et qui interfèrent
réellement avec l'état clinique du patient (Truppel, 2009).
Selon Rika et. al. (2010), du social à l'individu. Vient ensuite la nécessité de la construction
des compétences professionnelles se produit dans le contexte organisationnel, la formation
continue et la gestion des ressources humaines et matérielles.
Toutefois, selon Fernandes et al. al. (2003), la recherche des clients pour les produits et
services de qualité, les avancées technologiques de plus en plus dans plusieurs domaines, les
changements dans les processus de travail, les problèmes financiers, entre autres, sont des
facteurs qui exigent des entreprises publiques et privées d'adaptation rapide et constante les
changements et les instabilités des temps. Dans ce contexte, on observe que doit être réglée la
conduite du gestionnaire avant que les exigences contemporaines.
Selon l'auteur Fernandes (2003), ces nouvelles approches apporter sa flexibilité de sillage
des concepts, la réduction de la hiérarchie, le travail d'équipe et la prise de décision
décentralisée, visant à la satisfaction des clients et des employés, ainsi que la productivité et
de la responsabilité partagée ils devraient être envisagés par les futurs gestionnaires.
Ainsi, selon Santos (2010), paradoxalement, les modèles de gestion les plus modernes,
guidées par des structures souples, décentralisées et liées à la responsabilité des personnes
impliquées, on devrait penser de façon moins intensive en communication verticale et
principalement en communication horizontale ou latérale encourager ce processus soit
comme Interunit intraunidade.
Tout au long de cette trajectoire historique, la mise en œuvre du NCS, avec les changements
structurels au-delà de la compétence de l'assistance et de l'éducation ont été nécessaires la
gestion des compétences et la recherche nécessite le développement de compétences qui
ajoutent de la valeur à l'institution et les personnes qui ont contribué aux résultats
organisationnels (Fleury, 2004).
Pour atteindre le succès organisationnel dans les institutions, l'infirmière devrait être le lien
dans la chaîne de communication, car il est constamment en contact avec l'équipe
multidisciplinaire. En outre, l'échec du processus de communication est responsable du
déclenchement des facteurs provoquant l'insatisfaction dans les établissements de santé. Chez
les personnes de compétences de gestion, des locaux d'essences, concentrés sur le
développement des personnes dans le processus, le rapprochement de l'entreprise et le
professionnel. Un modèle intégré et stratégique, au lieu de se composant de parties disjointes
ensemble (Dutra, 2002).
Les auteurs cites le processus de communication comme l'un des points nécessaires pour
parvenir à la bonne gestion dans les établissements de santé, en insistant sur les différentes
contributions que la communication claire et appropriée est en mesure de fournir des équipes.
Lorsque le modèle de gestion de l'institution repose sur l'administration de l'approche
classique de la communication verticale, tronquée et donc inefficace. Déjà quand il adopte le
style contemporain de la gestion, la communication accrue est demandée à tous les niveaux,
soit verticalement et horizontalement (Santos, 2010).
Dans ce contexte, nous essayons de mettre l'accent sur les soins / assistance axe principal
dans le travail de soins infirmiers, en explorant le champ d'activité des infirmières
responsables de l'unité de soins intensifs, en essayant d'identifier l'importance / pertinence
qu'ils attribuent à la prestation de soins.
Avant qui a été exposé à la question est nécessaire: quelle est la pertinence de l'infirmière
professionnelle au sein d'une unité de soins intensifs? Quelles sont les compétences requises
pour ce professionnel dans le processus de soins? Et dans quelle mesure l'infirmière serait
prêt à exercer la fonction de gestion compétent? Nous discutons ici quelques questions
pertinentes attribuées à l'infirmière professionnelle dans les unités de soins intensifs.
L'objectif est de discuter du processus général relatif à la gestion des ressources exercées par
l'infirmière professionnelle et sa pertinence au sein d'une unité de soins intensifs.
2. Matériels et méthodes
littérature intégrative. Les articles ont été recherchés dans la base de données en ligne.
Chaque revue littéraire est passé par un processus systématique d'analyse et d'articles ont été
sélectionnés inhérentes à la matière, après la levée des citations et plus tard RAPPORT
BOOK, dont la description a atteint les objectifs de l'étude proposée. 45 documents ont été
trouvés, couvrant la période 2000-2015, nous avons été sélectionnés questions relatives à la
matière. Les données de l'enquête détenues dans des sources telles que: (Lilacs) Littérature
américaine des Caraïbes (SciELO) – Bibliothèque électronique scientifique en ligne
(BIREME) Bibliothèque virtuelle de médecine; Analyse littérature médicale et de recherche
des systèmes en ligne (MEDLINE) et les données des éléments suivants: (COREN-SP) Sao
Paulo DE Conseil régional des soins infirmiers. Pour la recherche de ce travail ont été utilisés
descripteurs: soins intensifs, les soins infirmiers, la gestion et des compétences. En utilisant
les articles décrits ci-dessus 45 ont été trouvés qui étaient disponibles dans leur intégralité.
Dans un premier temps nous avons procédé pour vérifier les titres, auteurs et résumés, afin de
séparer les publications répétées ci-dessous ont été taquiné toutes les publications trouvé et
sélectionné les éléments inhérents à la matière. 22 articles ont été mis au rebut comme ils
conviennent le but et utilisés pour d'autres publications pour composer cette étude.
3. Résultats et discussion
année fa %
2015 00 0.00
2014 00 0.00
2013 01 4.34
2012 00 0.00
2011 01 4.34
2010 02 8,69
2009 06 26.08
2008 02 8,69
2007 01 4.34
2006 00 0.00
2005 01 4.34
2004 02 8,69
2003 01 4.34
2002 02 8,69
2001 02 8,69
2000 02 8,69
total 23 100
Vous pouvez voir que dans les années 2006, 2012, 2014 et 2015 n'a pas été constaté articles
montés sur le thème en question. Depuis les années 2000, 2001, 2002, 2004, 2008 et 2010,
deux publications ont été trouvées chaque année, ils forment un total de 12 publications, un
pourcentage de (52,17%).
Il est également possible d'observer que les années de moins publication ont été les années de
2003, 2005, 2007, 2011 et 2013. Il n'a été trouvé un article qui convenait l'étude abjetivo
ensemble ajouter jusqu'à un total de 5 articles, un pourcentage de (21,73%).
Tableau 2 – Caractérisation de l'échantillon par des sujets de gestion abordés dans la
littérature, São Paulo, 2016.
Problèmes de gestion n %
gestion 06 26.08
compétence 04 17,39
conduire 03 13,04
SAE 03 13,04
communication 01 4.34
éducation 01 4.34
administration 02 8,69
total 23 100
Il est à noter que, sous réserve du plus grand nombre de publications ont été la gestion et de
l'expertise, des articles de gestion 6 ont été trouvés (n = 26,08%) et 4 articles de course (n =
17,39%). Vous pouvez voir que les thèmes: le leadership, la charge de travail et SAE, a
trouvé trois articles par thème (n = 13,04%), additionner neuf articles représentant un
pourcentage de (39,13%).
Déjà 0 thème lié à l'administration, ont été trouvés deux articles (n = 8,69). Selon le tableau,
les questions d'éducation et de communication ont été trouvés le plus faible nombre de
publications, un seul article, chaque (n = 4,34%) ensemble ajouter jusqu'à un pourcentage de
(8,68%).
Comme la gestion est confrontée à l'administration, ils ont également passé en revue les
théories de Taylor l'un des piliers des théories classiques qui guident les tâches accomplies
par les professionnels des soins infirmiers dans les établissements de santé publics et privés
dans tout le pays.
Dans ce contexte, les infections urinaires deviennent des unités qui concentrent les ressources
humaines et technologiques hautement spécialisées qui fournissent une assistance considérée
comme le système de soins de santé les plus complexes, sophistiqués et coûteux. Parmi les
différentes méthodes scientifiques spécifiques en sciences infirmières, le processus de soins
infirmiers, le (SAE) s'adapte aux objectifs d'assistance, de réunion de la dynamique des
actions systématiques et interdépendantes visant à l'assistance à l'homme.
L'infirmière cet engagement non seulement à la gestion des ressources humaines, mais aussi
sa responsabilité de fournir et de fournir des ressources matérielles afin de mieux répondre
aux besoins des patients dans son unité, le meilleur gestionnaire de coûts est qui comprend
bien les opérations et non pas qui se réunit seuls les concepts liés à la comptabilité analytique
(Santos, 2009).
Un autre facteur important dans l'unité de soins intensifs est la gestion du temps. Allouer du
temps pour les priorités de planification et d'établissement; Terminer la tâche de la plus haute
priorité chaque fois que possible et terminer une tâche avant de commencer une autre; Établir
de nouvelles priorités en fonction des tâches restantes et les nouvelles informations qui ont
été reçues. Tout cela prend du temps, nécessite des compétences et la capacité de penser,
d'analyser des données, des alternatives de vue et prendre des décisions.
Alors qu'il ya une différence entre les tâches accomplies par les infirmières et déléguées à
d'autres employés, il est nécessaire d'avoir une bonne planification des activités, pour les
services de soins infirmiers dans l'unité de soins intensifs sont complexes, nécessitant une
réponse immédiate, à savoir, il porte sur l'étude et l'utilisation des faits et des principes, ce qui
nécessite la connaissance, l'imagination, le raisonnement, la technique et la recherche de
compétences (Gonçalves, 2001).
Au fil du temps, les soins infirmiers de soins intensifs a incorporé certains rôles, des actions
d'assistance prises par les infirmières à côté de la plus importante de ces patients augmente
donc la participation à la prise de décision (Viana, 2011).
Il y avait besoin d'infirmières, en plus de traiter avec votre équipe, développer des
mécanismes et des compétences pour gérer les tâches qui lui sont attribuées. Aujourd'hui, il
est possible de mesurer les actions des infirmières et leurs équipes de travail dans l'unité de
soins intensifs services axés, avec un service de plus près les besoins des patients.
MAGAZINES n %
total 23 100
Tableau 3 – Répartition des articles selon les magazines respectifs. São Paulo, 2016
Source: données établies par l'auteur
Selon les données présentées dans le tableau ci-dessus, on constate une augmentation
marquée des publications dans le Journal des sciences infirmières de l'école un total de 7
messages. Représentant un pourcentage de (30,43%).
Puis, avec 6 publications, les soins infirmiers Journal Amérique latine (26,08%), le suivi du
Journal brésilien des sciences infirmières de 4 articles (17,39%).
En soins infirmiers Gaucha Magazine a trouvé 2 messages (8,69%). Et dans les magazines:
Editeur armés; Journal of Business Administration; Journal brésilien de la thérapie intensive;
Journal de l'Universidade Federal Fluminense a trouvé une publication dans tous les
magazines. (4,34%). Ensemble, ils représentent un total de 4 articles, un pourcentage de
(17,36%).
La charge de travail est un facteur qui inquiète les gestionnaires des unités de soins intensifs,
on sait que la charge de travail excessive et des procédures de plus en plus complexes exigent
une plus grande attention de la part des employés. La recherche montre que les employés
fatigués sur la charge de travail est plus susceptible de faire des erreurs que ceux qui sont
reposés. La sécurité des patients au cours de l'hôpital a reçu une attention croissante sur la
qualité et le moindre risque possible au patient avec la mise en œuvre des protocoles de
risque de chutes.
Au Brésil, à travers les lignes directrices du programme national (DCNS) Cours de soins
infirmiers de premier cycle en vigueur, les tentatives pour guider les compétences générales à
atteindre par future infirmière, tels que les soins de santé, la prise de décision, la
communication , le leadership, l'administration et la gestion et la formation continue.
En y repensant, des études ont été menées sur la compétence professionnelle des infirmières
et se distingue par l'enquête sur les compétences de gestion de soins infirmiers liés aux
attentes de l'établissement d'enseignement et le marché du travail. Dans la littérature, souligne
l'importance du rôle de l'infirmière en soins intensifs, cependant, on observe, sur la
dichotomie jour entre ce qui est appris au cours de la formation et ce qui se fait dans la
pratique. La pratique infirmière fondée sur des preuves scientifiques, la diffusion de la
recherche liée aux soins infirmiers et la capacité de normaliser les soins, de superviser le
travail du personnel infirmier.
CONCLUSION
Les données de cette étude, il est conclu que l'infirmière est la partie clé dans le processus de
gestion pour la gestion de l'exécution efficace, il faut, mais une vue généraliste, soit des
situations difficiles de persuasion et de manipulation.
Les infirmières travaillent dans une unité de soins intensifs (USI) se caractérise par des
activités de soins complexes et de gestion exigeant une compétence technique et scientifique,
dont la prise de décision et l'adoption de comportements sécuritaires sont directement liés à la
vie et la mort de personnes. Dans ce contexte, il est d'une importance capitale pour identifier
les compétences de ces professionnels pour développer des soins infirmiers très complexes,
comme dans le cas d'une infection urinaire.
L'infirmière prend le rôle de supervision de l'équipe de soins infirmiers, quelle que soit la
position, l'éducation étant l'une de ses activités les plus pertinentes avec son personnel.
Supervision comme un processus éducatif visant à motiver et d'orientation pour votre équipe.
Les devoirs et les responsabilités de l'infirmière est un professionnel qui accumule les rôles et
les responsabilités, et la pleine exécution de leurs tâches, peut conduire à une meilleure
récupération et plus rapide des patients.
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