Projet didactique

Proposant:Ţintă Roxana-Maria
Professeur:Radutoiu Dolores
Professeur méthodist:Mercioiu Irina
Professeur coordonateur:Crudu Gabriela

Professeur:Radutoiu Dolores
 Professeur méthodist:Mercioiu Irina
Professeur coordonateur:Crudu Gabriela

Projet Didactique
 Proposeur:Ţintă Roxana-Maria
 Unité:Colegé National «Spiru Haret»
 Date: le 23 janvier 2008
 Classe : la III ème B
 Objet : la langue française
 Sujet :L’adjectif qualificatif. Le verbe « avoir ».
 Type de la leçon :l’apprentissage de nouvelles
connaissances

 But de la leçon :
*la formation de l’habitude de prononcer,de lire et
d’ecrire correctement et clairement ;
*employer correctement les adjectifes qualificatifs et
le verbe « avoir » ;
Objectifs didactiques :
1.Prononcer correctement ;
2.Copier correctement l’adjectif qualificatif et
le verbe
dans leurs cahiers ;
3.Répondre aux questions ;
4.Résoudre correctement les exercices du
manual ;
5.Participer avec intérêt et plaisir à la leçon ;

Strategies didactiques :

*Methodes et
procédés :conversation,démonstration,exercice oral
et écrit ;
*Moyens ilustratifs :le manual ;
*Forme d’organisation :frontale et individuelle ;
*La place de deroulment :la salle de classe ;
*Durée :50minutes ;
 Scénario de la classe

Les étapes Unités de L’activité de L’activité L’évalua

de la leçon contenu l’enseignant des on
élèves

1.Mise Le salut ; Bonjour mes élèves ! Bonjour On

en L’ordre ; J’établis l’ordre, la mademoise observe
train  discipline et je fais la lle conduite
présence des élèves . professeur  de
J’assure le silence ! classe.
nécessaire pour
commencer l’activité.
2.La L’évaluatio Je vérifie leurs devoirs. Ils lisent les Évaluatio
réactualisation n du devoir devoirs. frontale.
des
connaissances
3.L’éveil de L’élément J’apporte une lettre Ils qsont
l’attention surprise avec des attentifs et
images,envoyée par les regardent
élèves de la troisième les images.
classe de L’école
Générale numero
3,Rovinari.
Je lis la lettre et je
leur montrerai les
images.

4.La L’adjectif Je present chaque Ils sont

communicatio qualificatif image et je demande à attentif et
n du la classe de me repond repondent
thème(sujet de a mes questions : avec
la leçon) Qu` est-que c`est ? attention.
Je présenterai le deux C`est
thèmes d’aujourd’hui : un........
 « -Enfants,nous ferons
aujourd’hui une Les élèves
nouvelle leçon écoutent et
nommée:« L’adjectif suivent
qualificatif »en mes
précisant les objectifs indications.
operationnels.
Après que la leçon a
été d’enseignera par
les élèves,nous
passerons au moment
suivant la leçon : « Le
verbe avoir ».

5.Le Les Aujourd’hui nous Les élèves

développemen exercices: allons apprendre ecoutent et
t de la leçon Oberve l’adjectif qualificatif. resoudre
page 40 J’ecrirai le titre de la les
a)Marc est leçon au table noir exercice.
petit. après je expliquerai
Julie est que-est-que c’est
petite. l’adjectifs.
b)Nadine a J’ecrirai quelque
un grand phrases au table noir et
tambour. je leur dirai que
Emilie e l’adjectif est au
une grande feminin quand il
poupée. recevoir un « e ».Je
c)Camille l’ecrirai quelque Les eleves
aime le pull adjectifs au table noir repondent 
vert. et je l’expliquerai en :
Julie detail. 1..un
achète la Depuis j’annoncerai les crayon
robe verte. enfants qu’ noir.
aujourd’hui nous 2pantalon
Forme des ferons une autre jaune.
phrases nouvelle leçon « le 3..une
pag 40 verbe avoir » et gomme
 1.Tu as ...... j’ecrirai le titre au rouge.
table noir,je 4.une jupe
2.Marc conjuguerai le verbe et verte.
porte ...... je traduirai aux 5...un
enfants. plumier
3.Nadine vert.
a ...... 6...une
robe bleue.
4.Christine
achète ...

5.J’ai ......

6.Colette
cherche .....

6.La fixation Jeux J`apporterai quelques Ils

des concours images et chaque élève repondront
connaissance choisira une. aux
questions
posées.
7.La fin de la Le devoir Les élèves devront Les élèves Évaluatio
leçon écrire l’exercice écoutent et n finale.
« Complete » page 41 notent le
comme devoir. devoir
dans leurs
cahiers.