UNITÉ 

4 Test de vocabulaire / 30 points

1. Choisissez le mot qui convient : / 18 points

A. aliment, nutritif, légume, nourriture, chair. / 5 points

L’homme préhistorique trouvait sa ......................................... (a) dans la nature. C’était des .................
................... (b) simples : des fruits et des ............................. (c). La ......................... (d) de bêtes sauvages
était beaucoup plus ....................................... (e) mais assez rare dans son menu.

B. cultiver, élevage, agricole, agriculture, céréales. / 5 points

Bien plus tard est apparue l’............................................... (a) – le travail de la terre. Les premiers
instruments ........................................... (b) étaient simples mais permettaient de ................................. (c)
certaines plantes commes les ............................... (d) qui, plus tard, ont servi à fabriquer le pain. L’.............
....................... (e) est apparu probablement en même temps que l’agriculture.

C. consommateur,  prévision,  source,  substance,  utilisation,  alimentation,  polluer,  engrais. /  8  points

Aujourd’hui l’........................................ (a) continue d’être un problème pour les hommes. Selon les ......
.................................. (b), nous serons bientôt 9 milliards sur terre ! Mais la .................................. (c) de
nourriture est toujours la même – la terre et la nature. L’............................................ (d) d’.............................
...... (e) pour enrichir le sol permet d’avoir de bonnes récoltes. Mais les ..................................... (f) chimiques
................................... (g) la terre qui devient malade. Qu’est-ce qu’ils vont acheter, qu’est-ce qu’ils vont
manger, les ............................................... (h) de demain ?

2. Faites des paires d’antonymes (deux mots qui ont des significations contraires) : simple ;
ordinaire ; limité ; sauvage ; répandu ; spécial (spécialité) ; domestique ; compliqué. / 4 points

3. Donnez le nom ou l’adjectif correspondants : / 8 points

adjectif nom nom adjectif

climatique pollution
humide décoration
important équilibre
sanguin renommée
 UNITÉ 4 Test de grammaire / 50 points

1. Complétez, s’il y a lieu, avec une préposition.
A. / 15 points
a) – Quand vas-tu commencer ....... te préparer pour l’examen ?
– Quand je finis ....... ranger ma chambre.
b) Je souhaite ....... partir à l’étranger.
c) J’espère ....... terminer bientôt mon travail.
d) Je ne sais pas si je vais arriver ....... passer ce concours.
e) Tu devrais te hâter ....... partir !
f) Aide-moi ....... déplacer cette étagère, s’il te plaît !
g) – Tes parents vont-ils t’autoriser ....... partir avec nous ?
– Je ne sais pas. Ils ne vont pas m’interdire ....... venir, mais je ne sais pas s’ils ont l’argent pour le
voyage.
h) Je ne sais pas pourquoi on nous oblige ....... participer à cette fête. Je n’y tiens pas vraiment.
i) Hier, j’ai demandé ....... la prof ....... nous aider avec le devoir. Elle a refusé ....... faire quoi que ce soit.
j) Tu m’attendras ....... finir ? Je suis prête dans dix minutes.

B. / 4 points
a) Une soupe ....... carottes c) Un croissant ....... raisins f) Une salade ....... jambon
b) Une brioche ....... farine d) Un rôti ....... porc g) Des crêpes ....... chocolat
ordinaire e) Une salade ....... tomates h) Une glace ....... noix

2. Complétez avec Qu’est-ce qui, Qui est-ce qui, Qui est-ce que, Qu’est-ce que. / 2 points
a. .................................. te rend triste ? – Mes notes de maths.
b. .................................. nous allons préparer pour le festival du lycée ? – Une pièce contemporaine.
c. .................................. tu vois dans cette fenêtre ? – Une jeune femme assise à son bureau.
d. .................................. jouera le rôle du méchant ? – Pas moi !

3. Complétez avec un pronom interrogatif composé. / 5 points
a) (à la librairie) Vous prenez .................................. de ces livres ? Le roman ou l’album de photos ?
b) Je me demande .................................. de ces trois images irait bien avec les meubles de notre salon…
c) – Tu me prêtes une clé usb ? – Oui, même plusieurs, si tu veux ; regarde : tu préfères .............................. ?
Les bleues ou les orange ?
d) Excusez-moi, parmi ces tableaux, .................................. sont des œuvres du peintre Julien Leclerc ?

4. Utilisez les verbes de discours pour rapporter au style indirect la conversation suivante : / 25 points
– Mireille, qu’est-ce que tu fais pendant les vacances ?
– Eh ben, je ne sais pas encore, Sandrine. Mais je voudrais passer une bonne semaine à la mer.
– Moi, j’y vais pour tout l’été. Ma tante et mon oncle nous ont encore invités, moi et mon frère.
– Et où est-ce qu’ils habitent ?
– Ils habitent à Sozopol. Je te donnerai l’adresse. Mais appelle-moi un jour avant de venir.

« Hier, Sandrine m’a demandé ...................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
ОТГОВОРИ

Vocabulaire
1. A. a) nourriture ; b) aliments ; c) légumes ;
d) chair ; e) nutritive. B. a) agriculture ; b) agricoles ;
c) cultiver ; d) céréales ; e) élevage. C. a) alimentation ;
b) prévisions ; c) source ; d) utilisation ; e) engrais ;
f) substances ; g) polluent ; h) consommateurs.
2. simple / compliqué; ordinaire / spécial (spécialité) ;
limité / répandu ; sauvage / domestique.
3. climat / climatisation, humidité, importance,
sang ; pollué, décoré, équilibré, renommé.
Grammaire
1. А. a) à, de ; b) X (pas de préposition) ; c) X ; d) à ;
e) de ; f) à ; g) à, de ; h) de ; i) à, de, de ; j) de. B. a)
de ; b) de ; c) aux ; d) de ; e) de ; f) au ; g) au ; h) aux.
2. a) Qu’est-ce qui ; b) Qu’est-ce que ; c) Qui est-ce
que ; d) Qui est-ce qui.
3. a) lequel ; b) laquelle ; c) lesquelles ; d) lesquels.
4. « Hier, Sandrine m’a demandé ce que (1) je (2)
faisais / allais faire (3)... ; Je lui ai répondu que je (4)
ne savais (5) pas ... mais que je (6) voulais / voudrais
(7) ... Sandrine m’a dit qu’elle (8) y allait (9) ... Sa
(10) tante et son (11) oncle les (12) avaient invités
(13), elle (14) et son (15) frère. Je lui ai demandé
alors où (16) ils habitaient (17). Elle m’a informé
qu’ils habitaient (18) .... Elle a ajouté qu’elle (19)
me (20) donnerait (21) l’adresse. Elle m’a demandé
de l’(22) appeler (23) un jour avant d’y aller / arriver
(24).
1 point à attribuer ou à enlever en cas de faute(s)
sur les verbes d’énonciation.