UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO (UTESA)

Practica Frances Elemental II

Unidad 5 CONNEXION 1
Pof. Maruveny Vidal

NOM __Sorielys_____________________ PRENOM _____javier Guillen_________ DATE __________

11/02/2021
1. Dire l'heure

Il existe de formulations différentes de l’heure : l’heure officielle et l’heure quotidienne.

Heure quotidienne :

Il est 8 heures et quart du matin ou 8 heures et quart du soir

Heure officielle :

Il est 8 heures quinze ou il est 20 heures quinze

Pour demander l’heure :

Quelle heure est-il ?

Il est quelle heure ?

Vous avez l’heure ?

C’est quelle heure ? (familier)

Pour donner l’heure :

Il est midi et demi.

C’est midi et demi (familier)

Comment dire l'heure en français ?

Ex : Quelle heure est-il ?

8h00 Il est 8 heures. 12h Il est midi. Il est minuit.

Il est 5 heures 40. Il est 3 heures 17. Il est 16 heures 25.

Exercises. Ecris l’heure.

12:00__il est 12 heures________________ 17:25 ___il est 17 heures 25________________

10:30 __il est 10 heures 30__________ 00:15 __il est 15minuit_______________________
23:45 ____il est 23 heures 45___________ 9:15 ____il est 9heure 15_______________________
13:10 ____il est 13 heures 10 ___________ 18:40 ____il est 18 heures 40_______________________
 2. Les Pronoms toniques

On utilise les pronoms toniques :

pour insister à l'oral : Exemple : Moi, je suis française, mais lui, il est canadien et elles, elles sont belges.
dans la comparaison : Exemple : Tu es plus grande que moi. Elle conduit plus vite qu'eux.
avec l'impératif (pour les pronoms moi, toi, nous, vous) : Exemple : Passe-moi le sel s'il te plaît ! Taisez-vous !
dans les constructions emphatiques : Exemple : C'est lui qui t'a offert ce bouquet magnifique ?
dans des réponses rapides : Exemple : Qui est volontaire ? Moi !
après des prépositions telles que avec, chez, sans, à côté de, pour, devant, derrière, autour, contre etc. ainsi
que des conjonctions comme et, ou, ni etc.
Exemple : Venez tous à la maison ce soir. J'organise une grande fête chez moi ! / A qui est ce sac ? Il est à moi.

Exercises. Completez avec le pronom tonique qui correspond.

Julie : - Salut Ludo ! Comment vas-tu ?

Ludovic : - Bien et ___toi____ ?
Julie : - ___moi___ , je vais très bien ! Viens, je vais te présenter à mes amies. Salut les filles ! _
____moi_____ JE présente Ludo. , c'est mon meilleur ami.
Coppélia : - Salut, ____moi_______ , je m'appelle Coppélia et _elle____ , elle s'appelle Rosa. ____nous___ ,
nous sommes les collègues de travail de Julie. Et, vous deux, vous vous connaissez depuis longtemps ?
Ludovic : - ___nous____ , on s'est connus au lycée. Et là-bas, est-ce que vous les connaissez ?
Coppélia : - ____vous_____ Les garçons qui parlent avec Grégory ? ? Non, je ne les connais pas !

3.L'interrogation

En français, on peut poser des questions de différentes façons.

Il existe 3 types de questions: les questions fermées, les questions ouvertes et les questions partielles avec
"quel".

1. Les questions fermées

Ce sont des questions dont la réponse est OUI ou NON. Pour poser une question fermée, il y a 3 façons :

1.1 La forme familière: intonation ascendante

Ex: Vous parlez français?

La question suit le schéma de la phrase affirmative: Sujet/ Verbe/ Complément. L'intonation change, elle monte
en fin de phrase. Cette forme est familière car c'est un registre qu'on peut utiliser avec ses amis ou sa famille.

1.2 La forme standard : est-ce que

Ex: Est-ce que vous parlez français?

La marque de la question est la formule "est-ce que". Cette forme est standard car on peut l'utiliser avec tout le
monde, dans les commerces, au travail etc. C'est la forme la plus utilisée.
 1.3 La forme soutenue. Inversion du sujet

Ex: Parlez-vous français?

L'inversion du sujet et du verbe est la marque de la question. Le tiret est obligatoire entre le verbe et le sujet.
Cette forme est soutenue, car c'est une langue élégante et formelle.

Attention: Pour des raisons phonétiques, on doit parfois rajouter un t entre le verbe et le sujet.

Ex: Parle-t-il français? Ici, on rajoute un "t" entre le verbe qui se termine par une voyelle et le sujet qui
commence par une voyelle.

Exercises

Créez des questions auxquelles on peut répondre par oui ou non. Conjugue les verbes au présent.

(Tu/avoir/faim) ____tu as faim?______________________________________

(Nous/ressembler/à nos parents) _____ressemblons-nous à nos parents ?_________________________
(Elle/rentrer/tard) _____rentre-t-elle tard ?____________________________________
(Ils/aimer/la purée de banane) ____aime-t-ils la purée de banane ?___________________________
(Vous/regarder/le bus) _______regardez – vous le bus ?______________________________
(tu/connaitre/la ville de Paris __connaitre-tu la ville de paris ?______________________________
(elles/arriver/demain ____arrivent-t- elles demain_ ?_________________________________

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