ugfl uqfi atoqarugt / All Ri ght s Re s erved)

@ eoac Soro oqortioo@aiqO $ g.or E

gilEmou ufrme$ $om6btrDe6Ddr06u
Departlnent of Examinatiors- .Sri Lanka f of Exanilations.
eosr Ooco oqocboo-@o'qo @ g"ac 3
)d!m6u ufr' o€Fb gtmffi/bruTtrAn'ri]@d,u

Eorec?zrr oe?cg €oerE?r eep (aec@can> oer€) EnJcoca, 2018 oqarl@OU

E6b6flu 61ung,r$ D[trbttir ub6rl (enpnqarr p[)u ufLdrrrr2018 g6leDu[
General Certificate of Education (Ord. Level) Examination, December 2018

q@o6 ScoO@ aoleco @6dq l0 6

€Loogla 6lrdlull Gplrb - 10 flr.dr-meetr
Additional Reading Time - 10 minutes
q@oo acoooantsco sdo @oo@€ €godoco oso sdo
"t";]#rgf;o"HgbS,ffffirffi:r
eiflornuug$qgop orndlgbgl, eiilmnBoeirsrg Glpflq6tetuor5p@b eillolL- oqg51rb€un51 goefiguflom
otpnil6D eiilomBoaner glgnieomEiglrii Gloneiropfrqrb €roal$a ondluq Gpqgiorpu urleiru@gbgrro.
Use additional reading time to go through the question paper, select the questions and decide
on the questions that you give priority in answering.

)K- Answer Six questions including all questions in Part I and Part III, and two questions from part II.
):'. Answer questions on this paper itself.

For Examiners'Use Onlv

Final Marks

MarksAwarded In Numbers
Question No.
1 In Letters

).

Code Numbers
3

4
Marking Examiner
Marks Checked by I
5

6 2

7 Supervised by
8

Total

[See page two

oll2018/68-E -2-

Part I
Answer all questions
R6pondez dL toutes les questions

1. Grammaire/ Grammar

Soulignez la bonne r6ponse. (Underline the correct answer) (20 Marks)

(i) J'ai mis mon sac ...... voyage dans le coffre.

(1) la (2) du (3) de (4) de la
(ii) Nous allons organiser une fdte .. Daniel.
(1) e Q) chez (3) en (4) dans
(iii) Lundi dernier,le groupe de touristes ..le mus6e.
(1) a visti6 (2) ont visit6 (3) visitent (4) visite
(iv) Est-ce que je peux . ... quelque chose ?
(1) courir (2) aller (3) boire (4) t6l6phoner
(v) Il n'y a pas . .. . .. 6tudiants dans la salle de classe.

(1) de (2) d' (3) des (4) du

(vi) J'aime regarder .. sport d la t616.
(1) de (2) du (3) les (4) le

(vii) Il ..... .. les livres de Harry Potter en ce moment.

(1) lisons (2) lis (3) lisez (4) lit
(viii) Le train arrive . .. l'heure.
(1) dans (2) e (3) par (4) en

(ix) Est-ce que vous aimez voyager ... train ?

(1) dans (2) e (3) en (4) Par

(x) Qu'est-ce que/qu' . as fait le week-end ?

(1) je (2) il (3) tu (4) elle

(xi) partez-vous en vacances ?

(1)Quand (2) Depuis (3) Pendant (4) Quel

(xii) Il ne .. ...... ldve pas tdt.

(1) lui (2) se (3) leur (4) eux

(xiii) Notre professeur est g6nial et ..... ..... cours sont int6ressants.
(1) son (2) ses (3) sa (4) leur

(xiv) Quelleesttajourn6e...... ............ ?

(I) pr6fdr6e (2) prdfdr6. (3) pr6f6r6es (4) prdf6r6s

(xv) robe n'est pas chdre, mais elle est belle.

(1) Ce (2) Cet (3) Cette (4) Ces

(xvi) Vous 6tes de .... ... .. . nationalitd 2

(1) quel (2) quelle (3) quels (4) quelles

[See page three

 -3- Index Number:
(.^)
N)
N)
o)
(1) fait (2) sorti (3) parti (4) dormi
(xviii) Je d6teste les ieudis .. nous avons deux cours de maths.
(1) d cause de (2) grAce d (3) parce que (4) pendant

(xix) ...... est la salle d'informatique ?

(1) Ou (2) Quand (3) Quoi (a) Qui

(xx) ...... vos manteaux, il fait froid dehors !

(1) Laissez (2) Rangez (3) Oubliez (4) Prenez

Part II
Answer two questions only
R6pondez i deux questions seulement

2. LangtefLanguage (10 Marks)

Compl6tez le texte. Utilisez un ou deux mot(s) par blanc. (Complete the text. Use one or two
words per blank)

Les Frangais adorent la nourriture. Beaucoup de familles frangaises prennent trois ou

......par jour. Le il y a le ..... ...... et b midi, on prend le
Le soir, c'est le

3. Associez,/ Match the two sides (10 Marks)

(i) Un cahier

(ii) Un cartable

(iii) Un taille-crayon

(iv) Une rdgle

(v) Une trousse

See page four

oL/2018/68-E -4-

Nommez les v6tements / Name the clothes (10 Marks)

Exemple:

C'est un short.

(iii) (iv)

? What are they doing? (10 Marks)

Que font-ils

Exemple : Elle t6l6phone

(iii)

[See page five

 -5-

Part III
Answer all questions
R6pondez d toutes les questions

ATTENTTON QUESTTON 6 !!!

Voici des consignes de la question 6 (Instructions for question 6)

- Ne pas r1p5tez la m6me structure de phrase.

(Same sentence structure should not be repeated.)

- Dl,crivez l'image sans faire de listes d'objets ou de personnes qui se trouvent sur I'image.

(Describe the image. Avoid making a list of things or persons that you see on the picture)
1. a un/une/des

L. Il y a DnQne/des ...
J. Il y a un/u
4. Ilya
5. a un/une/des

+
D6crivez cette image. Ecrivez dix phrases seulement (20 Marks)
Describe this picture. Write ten sentences only.

i'!

1.

2.

3.

lSee page six

 (iv) Qui va pr€paret le gAteau ?

(v) Combien d'amis vont aider Sophie ?

8. Tbaduisez ces phrases en cinghalais/tamouVanglais.

Ilanslate the following sentences into Sinhala/TamiVEnglish.
(20 Marks)
(i) Nous allons d la ferme pour travailler avec mon oncle.

(iD Il neige souvent i la montagne en hiver.

(iii) Dans ma classe, il y a trente 6ldves.

(iv) Qu'est-ce qu'il y a sous le lit ?

(v) Paris est trCs c6ldbre pour les monuments historiques.

(vi) Beaucoup de personnes aiment jouer au foot.

(vii) C'est quand ton anniversaire ?

(viii) Ils ont une maison avec un grand jardin.

(ix) Le film commence d 22 heures.

(x) Ses passe-temps pr6f6r6s sont la natation et la musique.

i(-x*