CAHIER 

D'INFORMATION 
sur les cours préalables au collégial 

Préparé à l’intention  
des PARENTS et des ÉLÈVES  
de 4e secondaire 
pour un passage vers la 5e secondaire 

Février 2021 

Note :  Tous  les  renseignements  ont  fait  l’objet  d’une  mise  à  jour  en  février  2021.  Pour 
connaitre  les  modifications  ultérieures,  il  faut  consulter  le  service  d’orientation  ou  la 
direction pédagogique du Pensionnat du Saint‐Nom‐de‐Marie. 
 
 
1 LES PRÉALABLES   Les programmes de sciences de la santé de 1er cycle à 
l’université 
 
1.1  La formation préuniversitaire au collégial  Chiropratique 
Ergothérapie 
Kinésiologie 
  Pour vous inscrire aux programmes du collégial :  Médecine 
– Sciences de la nature  Médecine dentaire 
– Sciences, lettres et arts  Médecine vétérinaire 
Nutrition 
– Baccalauréat international en sciences de la nature  Optométrie 
– Sciences informatiques et mathématiques 1  Pharmacie 
Pharmacologie 
  Il est obligatoire de réussir au secondaire  Physiothérapie 
Podiatrie 
Mathématique Sciences naturelles de la 5e secondaire  Sage‐femme 
    et  Sciences biopharmaceutiques 
Sciences biomédicales 
Chimie de la 5e secondaire  Sciences infirmières 
Physique de la 5e secondaire 
 

Les programmes de sciences pures et appliquées à l’université 2 
 Actuariat   Entomologie    Gestion informatisée  
 Agroéconomie   Environnement    Herpétologie 
 Agronomie   Génie aérospatial   Ichtyologie 
 Aliments, Sciences et technologies des   Génie agroenvironnemental   Imagerie et médias numériques 
 Aménagement et environnement   Génie alimentaire   Immunology 
forestiers   Génie biomédical   Informatique 
 Anatomy and Cell Biology   Génie biotechnologie   Informatique et génie logiciel 
 Architecture   Génie du bâtiment   Informatique de gestion 
 Architecture de paysage   Génie du bois   Mathématiques 
 Biochimie   Génie chimique   Mathématiques appliquées 
 Bioinformatique   Génie civil   Mathématiques et économie 
 Biologie   Génie de la construction   Mathématiques et informatique 
 Biologie moléculaire   Génie des eaux   Mathématiques et physique 
 Biologie moléculaire et cellulaire   Génie électrique   Météorologie 
 Biologie en apprentissage par problèmes   Génie électromécanique   Microbiologie 
 Biophysique   Génie forestier   Microélectronique 
 Botanique   Génie géologique   Mycologie 
 Chimie   Génie géomatique   Opérations forestières 
 Chimie de l’environnement et des   Génie industriel   Ornithologie 
bioressources   Génie informatique   Physiology 
 Chimie des produits naturels   Génie logiciel   Physique 
 Chimie pharmaceutique   Génie des matériaux et de la   Physique et informatique 
 Design de l’environnement  métallurgie   Physique‐mathématiques 
 Design industriel   Génie mécanique   Phytopatologie 
 Design d’intérieur   Génie microélectronique   Santé environnementale‐toxicologie 
 Double baccalauréat en « Food Science »   Génie minier   Sciences biologiques 
et nutrition   Génie des opérations et de la   Science des produits naturels 
 Double baccalauréat en génie chimique  logistique   Sciences de la terre et de l’atmosphère 
ou civil et Liberal Arts   Génie physique   Sciences et technologie 
 Double baccalauréat en mathématiques   Génie de la production automatisée   Sciences géomatiques 
et enseignement secondaire des   Génie des technologies de   Statistiques 
mathématiques  l’information   Taxonomie 
 Double baccalauréat en mathématique et   Géodésie (Arpentage)   Toxicologie 
en informatique   Géographie physique   Urbanisme 
 Double baccalauréat en physique et en   Géologie   Zoologie 
informatique   Géomatique appliquée à 
 Écologie  l’environnement 

1 Ce programme permet d’accéder à l’université aux programmes de sciences pures et appliquées, mais pas en sciences de la santé
2 Veuillez noter que d’un établissement universitaire à l’autre, certains noms de programmes peuvent varier.

Cahier d’information pour les choix de cours – 4e vers  5e secondaire  Page 2 
Service d’orientation du Pensionnat du Saint‐Nom‐de‐Marie 
Pour vous inscrire aux programmes du collégial : 
– Sciences humaines intégrant à la formation des cours de mathématique 
– Baccalauréat international en sciences humaines 
– Histoire et civilisation intégrant des cours de mathématique 

  Il est obligatoire de réussir au secondaire :   
Mathématique Sciences naturelles de la 5e secondaire 
 
Les programmes de sciences ou de sciences humaines à l’université  
exigeant trois cours de mathématique du collégial 
 Administration   Informatique de gestion  
 Architecture (UDM)   Mathématiques 
 Commerce   Mathématiques actuarielles 
 Économie et mathématique   Mathématique et informatique 
 Enseignement des mathématiques au secondaire   Recherche opérationnelle 
 Imagerie et média numérique   Sciences comptables 
 Informatique   Sciences économiques 
 Informatique et génie logiciel 

  Pour vous inscrire aux programmes du collégial : 
– Sciences humaines sans cours de mathématique au collégial, il n’y a aucun préalable au secondaire 
 
Les programmes de sciences humaines à l’université n’exigeant aucun cours de mathématique  
du collégial, mais un cours préalable de statistique (possible avec mathématique CST ou SN du secondaire) 
 Administration (UQAM, cours d’appoint, et UQTR)   Gestion des ressources humaines (UQO) 
 Architecture du paysage (UDM)   Loisir, culture et tourisme (UQTR) 
 Criminologie   Psychoéducation 
 Design industriel (UDM)   Relations industrielles  
 Design d’intérieur (UDM)   Service ou travail social 
 Développement de carrière (UQAM)   Sexologie 
 
Les programmes de sciences humaines à l’université 
exigeant statistiques avancées 022W et biologie 022V du collégial (avec mathématique CST ou SN du secondaire) 
 Psychologie   Sciences de l’orientation (ULaval) 
 Sciences de la consommation (ULaval)   Baccalauréat en neurosciences cognitives (pour intégrer, 
par exemple, la maitrise en orthophonie de l’UdeM) 

Pour vous inscrire aux programmes du collégial : 
aucun préalable au secondaire 
– Arts, lettres et communication 
– Arts visuels 
– Danse  Certains cégeps acceptent d’ajouter la 
– Histoire et civilisation  séquence de cours de mathématiques (bloc  ), 
sur demande (à ce moment, le préalable math. 
    SN de 5e est exigé) OU encore d’ajouter une 
séquence de cours permettant d’accéder aux 
  programmes du bloc  et  (possible avec 
mathématique CST ou SN) 
Pour vous inscrire au programme du collégial : 
– Musique   
 
 Nous vous recommandons un cours de Musique de 4e et 5e secondaire ou une formation musicale; 
   Il faut prévoir des auditions pour intégrer un programme en Musique au niveau collégial. 
 

Cahier d’information pour les choix de cours – 4e vers  5e secondaire  Page 3 
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 PROGRAMMES UNIVERSITAIRES ACCESSIBLES 
avec un diplôme d'études collégiales de son choix 
 Activité ou éducation physique dans certaines   Études anglaises et littérature comparée 
universités   Études cinématographiques 
 Administration (UQAM, cours d’appoint, et UQTR)   Études cinématographiques et littérature comparée  
 Anglais, langue et littérature (linguistique) dans   Études classiques et anthropologie 
certaines universités   Études est‐asiatiques et anthropologie 
 Animation et recherche culturelles   Études est‐asiatiques et géographie 
 Anthropologie ‐ ethnologie dans certaines universités   Études est‐asiatiques et histoire 
 Archéologie (ULaval)   Études françaises et linguistique 
 Architecture de paysage (UDM)   Études hispaniques 
 Art dramatique   Études internationales 
 Arts plastiques (Bishop’s à Concordia)   Études littéraires 
 Communication (cinéma)   Études québécoises ou canadiennes‐françaises 
 Communication (médias interactifs)   Français, langue et littérature 
 Communication (relations humaines)   Français, langue seconde  
 Communication (relations publiques)   Géographie dans certaines universités 
 Communication (sciences de la)   Gestion des ressources humaines (UQO) 
 Communication (stratégies de production)   Histoire 
 Communication (télévision)   Histoire de l'art 
 Communication marketing   Histoire et études classiques 
 Communication et journalisme   Intervention plein air 
 Communication et politique   Intervention sportive (ULaval) 
 Communication sociale   Kinésiologie (Sherbrooke et UQAM) 
 Création de jeux vidéo (certaines universités, avec   Lettres et création littéraire 
portfolio)   Lettres et sciences humaines 
 Démographie et anthropologie   Linguistique (sciences du langage) dans certaines 
 Démographie et géographie  universités 
 Désign industriel   Littérature comparée et philosophie 
 Désign intérieur   Loisir, culture et tourisme 
 Désign de l'environnement   Musique (auditions à prévoir) 
 Désign ou communication graphique (UQAM, UQO)   Philosophie 
 Développement de carrière (UQAM)   Philosophie et études classiques 
 Développement social    Psychoéducation dans certaines universités 
 Droit   Relations industrielles 
 Économie et politique (Bishop’s et UDM)   Relations internationales et droit international 
 Écriture de scénario et création littéraire   Sciences économiques (Concordia) 
 Éducation au préscolaire et enseignement au primaire    Science politique 
 Enseignement en adaptation scolaire dans certaines   Science politique et philosophie 
universités   Sciences historiques et études patrimoniales 
 Enseignement d'une langue seconde    Sciences des religions 
 Enseignement au secondaire (sauf en mathématiques   Service ou travail social dans certaines universités 
et sciences de la nature)    Sociologie 
 Enseignement des sciences religieuses    Théâtre (ULaval) 
 Espagnol dans certaines universités   Théologie  
 Ethnologie et patrimoine   Travail social (dans certaines universités) 
 Études allemandes dans certaines universités   Traduction dans certaines universités 
 Études anciennes, grecques ou latines   Urbanisme dans certaines universités 

Pour avoir la liste exhaustive des critères d'admission et des programmes, vous devez consulter différents documents, annuaires ou sites 
de  chaque  université  et  «  Guide  Choisir  –  Universités  2021  ».  Certains  programmes  peuvent  exiger  des  portfolios,  des  tests  ou  des 
entrevues  (Ex. :  Design  graphique  à  l’UQAM  –  test  et  portfolio).  Ce  document  fut  révisé  en  bonne  foi  dans  un  objectif  de  soutien  aux 
élèves  et  aux  parents  du  PSNM.  Il  est  cependant  de  la  responsabilité  personnelle  de  chaque  individu  de  s’assurer  lui‐même  de  la 
conformité des renseignements et au besoin de consulter des professionnels spécialisés en information scolaire. 

Cahier d’information pour les choix de cours – 4e vers  5e secondaire  Page 4 
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1.2  La formation technique au collégial3 
 

Le DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES (DEC) en formation technique exige généralement 3 ans d’études.  
Les cégeps offrent approximativement 140 programmes de formation technique, dans 5 grands domaines : 
 Techniques biologiques et technologie agroalimentaire 
 Techniques physiques 
 Techniques humaines 
 Techniques de l’administration 
 Arts et communications graphiques 
 
Pour explorer les techniques : https://www.pygma.ca 
 
Certaines techniques peuvent exiger des préalables en mathématiques et sciences. 
Voici  quelques  exemples  à  titre  indicatif :  techniques  en  bioécologie  (chimie  5e  et  mathématique  SN  5e) 
techniques en inhalothérapie (chimie 5e et mathématique SN 5e), techniques de génie mécanique (physique 5e 
et mathématique SN 5e) 
   
Les programmes de formation technique des cégeps n’ont pas pour but de former des ouvriers spécialisés ni 
des  hommes  ou  des  femmes  de  métier.  Ces  programmes  collégiaux  forment  plutôt  des  techniciens  ou  des 
technologues, c’est‐à‐dire des personnes qui ont acquis la connaissance pratique d’une science. 
 
Il  faut  consulter  les  prospectus  et  sites  internet  des  collèges  pour  connaitre  les  préalables.  Le  lien  suivant 
permet  de  retrouver  les  préalables  exigés  par  programme  technique, 
http://www.monemploi.com/formations/programmes/collegial‐technique 
 
  Accès à l’université 

Les  études  faites  dans  des  programmes  de  formation  technique  au  cégep  DONNENT  AUSSI  ACCÈS  À 
L’UNIVERSITÉ,  aux  études  régulières  à  temps  plein  ou  à  temps  partiel.  Par  exemple,  les  facultés 
d’administration  reçoivent  volontiers  les  diplômés  en  techniques  administratives.  Plusieurs  programmes 
universitaires accueillent directement les diplômés des techniques collégiales, sans autre préalable, sans autre 
cours d’appoint. 

Certains programmes universitaires sont même conçus exclusivement à l’intention des titulaires d’un Diplôme 
d’études  collégiales  (DEC)  en  formation  technique.  C’est  le  cas  des  programmes  de  baccalauréat  en  génie 
offerts  par  l’École  de  technologie  supérieure,  où  sont  admis,  SANS  AUTRE  CONDITION  SUPPLÉMENTAIRE,  les 
détenteurs  d’un  DEC  dans  la  majorité  des  programmes  en  techniques  physiques :  on  peut  donc  devenir 
ingénieur en passant par le secteur technique collégial.  

En  somme,  les  programmes  universitaires  admettent  les  sortants  du  secteur  technique  des  cégeps  à  la 
condition que soient respectées certaines exigences liées au programme d’études universitaires choisi. 

Près de 34 % des titulaires d’un DEC en formation technique poursuivent des études universitaires. 
 

Les universités ont développé, au cours des dernières années, des programmes DEC‐BAC. Ainsi, ces derniers se 
voient reconnaître des crédits pouvant même aller jusqu’à l’équivalent d’une année académique. On reconnaît 
de  fait  que  la  formation  reçue  du  collégial  puisse  compenser  certains  cours  de  la  première  année  du 
baccalauréat.  Celle‐ci  a  lieu  lors  d’une  entente  entre  un  cégep  précis  et  une  université  précise  pour  un 
programme  ciblé.  Voici  une  liste  des  programmes  en  formule  DEC‐BAC  : 
http://www.monemploi.com/formations/programmes/dec‐bac 
 

3  http://www.monemploi.com/formations/programmes/collegial‐technique 
Cahier d’information pour les choix de cours – 4e vers  5e secondaire  Page 5 
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2 LE CONTINGENTEMENT 4 

L’accès à certains programmes est limité en raison du volume de demandes d’admission, du manque de place et de 
matériel ou encore à cause de critères gouvernementaux fixés en rapport avec le marché. 

2.1  Au collégial 

  2.1.1  Les programmes préuniversitaires 
Ils sont tous très accessibles et le taux d’admission est très élevé, souvent à 100 % pour nos élèves.  

 Sciences de la nature 
Les collèges croient qu’une moyenne générale de 75 % au secondaire et plus est un meilleur gage 
de réussite. 
Nous  remarquons  que  certains  profils  et  certains  collèges  peuvent  exiger  une  moyenne  générale 
plus élevée allant jusqu’à 80 % et plus (principalement dans les établissements anglophones). 
Certains  collèges  acceptent  une  moyenne  inférieure  à  70 %  pour  les  préalables.  Souvent,  ils 
proposeront  aux  élèves  des  cours  d’appoint  pour  augmenter  leurs  chances  de  réussir  les  cours 
réguliers de sciences. 
Pour les élèves présentant une moyenne générale au secondaire inférieure à 69 %, certains collèges 
recommandent  un  cheminement particulier.  La  session  de  tremplin  DEC :  Accueil  et  d’intégration 
est  un  cheminement  particulier.  Il  s’adresse  à  différents  groupes  d’élèves  dont  ceux  devant 
s’inscrire  à  un  ou  plusieurs  cours  de  mise  à  niveau  pour  répondre  aux  conditions  particulières 
d’admission. 

 Sciences humaines et Arts, lettres et communication 
Nous constatons que plusieurs collèges acceptent une moyenne générale de 70 % à 75 % et plus. 
Nous  remarquons  que  certains  profils  et  certains  collèges  peuvent  exiger  une  moyenne  générale 
plus élevée allant jusqu’à 80 %. 
Il  importe  de  vérifier  quels  sont  les  services  offerts  par  le  collège  choisi  dans  le  cadre  de  ces 
cheminements. 

 Programme intégré en Sciences, lettres et arts 
Les collèges recherchent une moyenne générale de 80 % et plus. Certains collèges ajoutent d’autres 
critères de sélection. 
Il est important de s’informer auprès de l’établissement offrant ce programme. 

 Sciences informatiques et mathématiques 
Dix collèges proposent cette formation. Une moyenne générale de 75 % demeure un meilleur gage 
de réussite. 

 Double DEC 
Il est vrai que la qualité des dossiers varie d’un établissement à l’autre. Certains cégeps recherchent 
une moyenne générale de 80 % et plus. 

 Certains groupes spéciaux 
Aux élèves qui excellent, des collèges offrent des programmes pour les regrouper. 
Par exemple :  ‐ Baccalauréat international  
  ‐ DEC + 

4 Nous fournissons le pourcentage à titre indicatif. Il est important de vérifier cette information auprès de l’établissement de votre choix ou du service 
d’orientation du PSNM. Ce pourcentage varie d’un collège à l’autre. 
Cahier d’information pour les choix de cours – 4e vers  5e secondaire  Page 6 
Service d’orientation du Pensionnat du Saint‐Nom‐de‐Marie 
  2.1.2  Les programmes techniques 
Pour le contingentement dans les programmes techniques, il est important de bien s’informer. Certains 
programmes techniques sont plus contingentés que d’autres, par exemple, le programme de techniques 
policières et techniques en soins préhospitaliers d’urgence (plus de 80 % de moyenne générale).  
Plus de 80 établissements au Québec offrent des programmes techniques. 
Théâtre  
Lorsqu’un  élève  s’intéresse  au  métier  de  comédien,  il  doit  savoir  qu’il  existe  plusieurs  routes  menant 
vers  cette  profession.  Il  existe  également  des  formations  préuniversitaires  en  théâtre,  mais  celles  qui 
sont techniques sont plus complètes comme formations. 
Le programme Interprétation théâtrale est offert par les quatre cégeps suivants : Dawson, John Abbott, 
Lionel‐Groulx, Saint‐Hyacinthe. 
Le  programme  Interprétation  de  l’École  nationale  de  théâtre  du  Canada  dure  quatre  ans.  Il  faut 
comprendre  qu’environ  12  étudiants  sont  acceptés  au  terme  du  concours  d’entrée.  http://ent‐
nts.ca/fr/formations/detail/interpretation/ 
Pour le Conservatoire d’art dramatique de Montréal, il faut : soit détenir un diplôme d’études collégiales  
(DEC) ou l’équivalent; soit être âgé d’au moins 21 ans au 1er septembre prochain.  
http://www.conservatoire.gouv.qc.ca/reseau/conservatoire‐d‐art‐dramatique/montreal/accueil/ 
 

3 ENTREVUE INDIVIDUELLE
 
 

La conseillère d’orientation au Pensionnat du Saint‐Nom‐de‐Marie est là pour vous aider. Il suffit tout simplement de 
lui écrire sur le Portail afin de prendre rendez‐vous ou encore, pour écrire sa question, si l’élève juge que sa demande 
peut être répondue facilement par courriel. 
 

4 APRÈS LA 5  SECONDAIRE e  

À  la  mi‐mai  de  chaque  année  scolaire,  nous  demandons  aux  élèves  de  remplir  un  questionnaire  intitulé  Relance 
auprès des élèves de la 5e secondaire. Cette initiative permet au service d’orientation de produire cet indicateur du 
cheminement des élèves de notre école. 
 

Le choix des  
Juin 2019  Juin 2020 
programmes au collégial 
36 %  Sciences humaines  38 % 
34 %  Sciences et Sciences, lettres et arts  35 % 
12 %  Arts, lettres et communication  14 % 
7 %  Formation technique  7 % 
11 %  Autres programmes  6 % 
Cohorte  2020 :  98%  des  finissantes  ont  poursuivi  au  cégep.  Les  autres  finissantes  ont  réalisé  d’autres  projets,  comme  des études  hors 
Québec ou une 12e année au Québec. 
  À la question –    À la question –  
Fournir une raison du choix du programme :  Fournir une raison du choix de l’établissement : 
52 % intérêt pour le programme ou les matières  31 % qualité du programme offert 
23 % intérêt pour les métiers reliés au programme  22 % ambiance/vie étudiante 
10 % préalable pour le programme universitaire  21 % proximité et quartier 
7 % ouvre beaucoup de portes  8 % réputation 
8 % autres raisons  9 % anglais 
9 % autres 
 

Cahier d’information pour les choix de cours – 4e vers  5e secondaire  Page 7 
Service d’orientation du Pensionnat du Saint‐Nom‐de‐Marie 
5 INFORMATION SUR LE MONDE DES ÉTUDES ET DU TRAVAIL  

 
Le  PSNM  met  à  la  disposition  de  ses  élèves  un  centre  d’information  scolaire  et  professionnelle  à  l’intérieur  de  la 
bibliothèque et près du bureau de la conseillère d’orientation (local 463). 
 

On y retrouve des livres portant sur le monde du travail et des études ainsi que des prospectus des divers cégeps. 

Dès  la  première  secondaire,  le  service  d’orientation  développe  des  activités  éducatives  orientantes.  La  conseillère 
d’orientation  utilise  ce  matériel  pour  aider  les  élèves  à  mieux  se  connaitre,  à  découvrir  des  professions  et  des 
programmes d’études qu’elles pourront choisir un jour. 

Certaines ressources s’avèrent particulièrement intéressantes pour les parents désireux d’accompagner leur enfant 
dans son processus d’orientation. Voici quelques références à cet effet : 
 Septembre éditeur 
– Dès  ses  débuts, en 1982,  Septembre  a  fait  du  choix  de carrière  et  de  l’orientation son  domaine éditorial de 
prédilection.  En  moins  de  15  ans,  ses  ouvrages  didactiques,  ses  guides  et  répertoires  ainsi  que  ses  outils 
pédagogiques de toute nature ont hissé la maison au premier rang des éditeurs québécois dans le domaine de 
la  carrière  et  de  l’orientation.  Le  catalogue  des  ouvrages  est  disponible  à  l’adresse  suivante : 
www.septembre.com 
 Les Éditions Jobboom vous proposent plusieurs publications réalisées par le groupe carrière.  
http://www.jobboom.com/carriere/conseils‐carriere/ 
 Un espace virtuel pour les parents a également été créé par l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du 
Québec afin de partager plusieurs informations pertinentes quant au choix de carrière.  
https://www.orientation.qc.ca/espaceparents/ 
 
 Si vous souhaitez explorer un programme de formation en fonction du niveau d’études, nous vous proposons trois 
outils : 
 
 Outil de recherche sur les programmes d’études professionnelles : http://www.ifpt.org/progSec.aspx 
 Outil de recherche sur les programmes d’études collégiales : https://www.pygma.ca 
 Outil de recherche sur les programmes d’études universitaires : 
http://www.education.gouv.qc.ca/universites/etudiants‐a‐luniversite/ 
 
 La  banque  d’informations  scolaire  et  professionnelle  intitulée  REPÈRES :  c’est  une  mine  d’informations  sur  les 
métiers et professions. Rendez‐vous sur : www.reperes.qc.ca  
Il faut réaliser les actions suivantes pour y accéder : 
– sélectionner la région « Ensemble du Québec »; 
– sélectionner le détenteur « Écoles privées‐ FEEP »; 
– dans la zone code d’accès, écrire son code permanent; 
– dans la zone du mot de passe, écrire son code permanent à nouveau. 
 

Nous  vous  conseillons  d’explorer  ensuite  en  cliquant  sur  le  volet  Professions,  puis  de  rechercher  par  Mots  clés  ou 
Domaines professionnels. 
 
 
Bonne exploration! 

Cahier d’information pour les choix de cours – 4e vers  5e secondaire  Page 8 
Service d’orientation du Pensionnat du Saint‐Nom‐de‐Marie