Chapitre 4 

: Addition, soustraction, multiplication.

I. Vocabulaire

Def 1 : Quand on fait une addition, le résultat s’appelle une somme, et les nombres que l’on additionne
s’appellent les termes.

Def 2 : Quand on fait une soustraction, le résultat s’appelle une différence, et les nombres que l’on
soustrait s’appellent les termes.

Def 3 : Quand on fait une multiplication, le résultat s’appelle un produit, et les nombres que l’on
multiplie s’appellent les facteurs.

II. Additions et soustractions : calcul et propriétés.

Pour poser une addition ou une soustraction, on doit bien faire attention à aligner en colonnes :
La virgule, les chiffres de unités, des dizaines, et des dixièmes, etc.
Si nécessaire, se repérer en traçant les colonnes de unités, dizaines, centaines… (voir chapitre 1)

Exemples :
254,5600 1025,052
+ 3,0123 - 62,000
257,5723 0963,052

Pté 1 : Dans une addition, on peut changer l’ordre des termes (l’addition est commutative).

Pté 2 : Dans une soustraction, on ne peut PAS changer l’ordre des termes.

III. Multiplication : calcul et propriétés.

Pour poser une multiplication entre deux nombres entiers (sans 1025
virgule),  62
on multiplie d’abord chaque chiffre du premier nombre par le chiffre
des unités du deuxième, 2050
puis on met un point (ou un zéro) en bout de ligne, et on recommence 6150 .
avec celui des dizaines, etc. -------------------------
Enfin on additionne toutes les lignes. 63550

1,025
Pour calculer le produit de deux nombres décimaux, on utilise la même  6,2
méthode. 6,3550
A la fin, on compte le nombre total de chiffres après la virgule des deux
nombres, et sait où placer la virgule du résultat.
Par exemple, si on multiplie 1,025 (3 chiffres après la virgule) par 6,2
(1 chiffre après la virgule), le résultat aura 3 + 1 = 4 chiffres après la
virgule.

Pté 3 : Dans une multiplication, on peut changer l’ordre des facteurs (la multiplication est
commutative)
IV. Multiplier par 0,1 ; 0,01 ; 0,001.

Pté 4 :Multiplier un nombre par 0,1 ; 0,01 ; 0,001 , c’est comme le diviser par 10, 100, 1000 :
on déplace la virgule du nombre de 1, 2 ou 3 rangs vers la gauche.

V. Ordre de grandeur.

Def 4 : On dit que l’on calcule l’ordre de grandeur d’un résultat lorsque l’on effectue le calcul avec des
nombres plus simples, pour avoir une approximation du résultat.

Calculer avec des ordres de grandeur permet de vérifier son résultat.

Exemples :
Un ordre de grandeur du calcul 254,56 + 3,0123 est : 250 + 3 = 253.
Un ordre de grandeur du calcul 1025,052 - 62 est : 1000 - 60 = 940.
Un ordre de grandeur du calcul 1025  62 est : 1000  60 = 60 000.
Un ordre de grandeur du calcul 1,025  6,2 est : 1  6 = 6.
 Chapitre 4 : Addition, soustraction, multiplication.

I. Vocabulaire

Def 1 : ………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….

Def 2 : ………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….

Def 3 : ………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….

II. Additions et soustractions : calcul et propriétés.

Pour poser une addition ou une soustraction, on doit bien faire attention à aligner en colonnes :
La virgule, les chiffres de unités, des dizaines, et des dixièmes, etc.
Si nécessaire, se repérer en traçant les colonnes de unités, dizaines, centaines… (voir chapitre 1)

Exemples :
254,5600 1025,052
+ 3,0123 - 62,000

Pté 1 : ………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………….

Pté 2 : ………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………….

III. Multiplication : calcul et propriétés.

Pour poser une multiplication entre deux nombres entiers (sans 1025
virgule),  62
on multiplie d’abord chaque chiffre du premier nombre par le chiffre
des unités du deuxième, 2050
puis on met un point (ou un zéro) en bout de ligne, et on recommence 6150 .
avec celui des dizaines, etc. -------------------------
Enfin on additionne toutes les lignes. 63550

1,025
Pour calculer le produit de deux nombres décimaux, on utilise la même  6,2
méthode. 6,3550
A la fin, on compte le nombre total de chiffres après la virgule des deux
nombres, et sait où placer la virgule du résultat.
Par exemple, si on multiplie 1,025 (3 chiffres après la virgule) par 6,2
(1 chiffre après la virgule), le résultat aura 3 + 1 = 4 chiffres après la
virgule.
 Pté 3 : ………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….

IV. Multiplier par 0,1 ; 0,01 ; 0,001.

Pté 4 : ………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….

V. Ordre de grandeur.

Def 4 : ………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
Calculer avec des ordres de grandeur permet de vérifier son résultat.

Exemples :
Un ordre de grandeur du calcul 254,56 + 3,0123 est : 250 + 3 = 253.
Un ordre de grandeur du calcul 1025,052 - 62 est : 1000 - 60 = 940.
Un ordre de grandeur du calcul 1025  62 est : 1000  60 = 60 000.
Un ordre de grandeur du calcul 1,025  6,2 est : 1  6 = 6.
 Chapter 4: Addition, subtraction, multiplication.
http://www.math.com/school/subject1/lessons/S1U1L4GL.html
http://www.mathsteacher.com.au/year8/ch02_fracdec/05_add_dec/sub.htm
http://www.aaamath.com/g27g_dx1.htm

I. Vocabulary

Def 1: When you perform an addition, the result is called the sum, and the numbers you added
together are called the “terms”.

Def 2: When you perform a subtraction, the result is called the difference, and the numbers you
subtracted to one another are called the “terms”.

Def 3: When you perform a multiplication, the result is called the product, and the numbers you
multiplied together are called the “factors”.

II. Additions and subtractions: calculation and properties.

To calculate an addition or a subtraction, be very careful to line up the comas, so that the digits of your
two numbers are correctly lined up: one under the ones, tens under the tens, etc…
If necessary, you can draw the columns representing the ones, the tens the tenths …

You might need to write some “useless zeros” so that the two numbers are the same length.

Examples:
254,5600 1025,052
+ 3,0123 - 62,000
257,5723 0963,052

Pty 1: You can reverse the terms of an addition (addition is commutative).

Pty 2: You CANNOT reverse the terms of a subtraction.

III. Multiplication: calculation and properties.

To multiply two whole numbers (without comas), you multiply each digit 1025
of the first number by the “ones” digit of the second number.  62
Then you write a period (or a zero) at the end of the line below, and
you multiply each digit of the first number by the “tens” digit of the 2050
second number. 6150 .
Then you write two periods (or two zeros) at the end of the line below, -------------------------
and so on. 63550
Finally you add all the lines together.
Don’t forget the “carry numbers”…

To multiply two decimal numbers, use basically the same method. 1,025
At the end, count the number of digits each number you multiplied had  6,2
after the coma, add them, and the result must have that number of 6,3550
digits after the coma. For example if you multiply 1,025 (3 digits after
the coma) by 6,2 (1 digit after the coma), the result will have 3 + 1 = 4
digits after the coma.
 Pty 3: You can reverse the terms of a multiplication (multiplicationis commutative).

IV. Multiplying by 0,1 ; 0,01 ; 0,001.

Pty 4:Multiplying a number by 0,1 ; 0,01 ; 0,001 , is like dividing it by 10, 100, 1000 :
you shift the coma by 1, 2 or 3 rows to the left.

V. Estimation of a result.

Def 4: You’ll say that you calculate an estimation of the result when you replace the numbers by
simpler ones, to get an easier calculation and a rough estimate of the result.

Calculating an estimation of the result helps you to verify your calculations.

Examples:

An estimation of 254,56 + 3,0123 could be: 250 + 3 = 253.

An estimation of 1025,052 - 62 could be: 1000 - 60 = 940.
An estimation of 1025  62 could be: 1000  60 = 60 000.
An estimation of 1,025  6,2 could be: 1  6 = 6.