S'il était à l'heure, nous (avoir) le temps de faire quelques
courses. .......................................................................................................... S'il avait les moyens, il (acheter) une voiture allemande. .......................................................................................................... J'(aimer) bien choisir une veste en cuir. .......................................................................................................... J'en (choisir) volontiers une beige. ………………………………………………………………………………………… (Avoir)-vous l'heure s'il-vous-plaît ? ………………………………………………………………………………………… (Être)-vous d'accord avec lui, par hasard ? ………………………………………………………………………………………… Je les (porter) souvent. ………………………………………………………………………………………… Si tu réfléchissais, tu (réussir). .......................................................................................................... Si j'avais dix-huit ans, je (être) majeur.
Conjuguer les verbes entre parenthèses au conditionnel passé :
J’ai 80 ans aujourd’hui et j’ai un seul regret ! J’_________________________ (vouloir) faire le tour du monde à sac-à-dos avec mes amies. Nous _____________________________ (aller) sur tous les continents. Nous _________________________________ (découvrir) des dizaines de pays et nous _________________________________ (apprendre) de nouvelles langues. Les locaux _________________________________ (partager) leur culture avec nous. Les coutumes locales nous _________________________________ (surprendre). Nous _________________________________ (improviser) le voyage et nous ______________________________ (devenir) très débrouillardes. Bien sûr, nos parents __________________________ (s’inquiéter) mais ça nous ___________________ (être) égal parce que nous __________ (se sentir) libres. Dans certains pays, nous ________________ (conduire) à gauche ! Nous _______________ (se faire) plein d’amis et des personnes ____________ (se joindre) à nous pendant le voyage. Nous _______________ (rentrer) sans un sou, mais avec des souvenirs plein la tête ! Le conditionnel présent et l'imparfait
Quelques exemples:
Nous irions à Paris si nous pouvions.
Régis finirait son roman s'il pouvait trouver une maison d'édition. Nous aurions une chienne si notre appartement était plus grand.
Conjuguer les verbes au conditionnel présent ou à l'imparfait.
1. Si tu te _____________________ (reposer) un peu plus, tu aurais plus d'énergie et
_____________________ (travailler) mieux. 2. Si Marie et moi _____________________ (aller) lui parler, peut-être qu'il _____________________ (être) plus bavard. 3. Si le chauffeur de bus _____________________ (ne pas/se laisser) distraire par les gens à l'arrière, je_____________________ (être) plus rassuré. 4. Si tu _____________________ (couper) l'eau maintenant, ça _____________ (arrêter) peut-être de fuir chez les voisins! 5. Si je _____________________ (ne pas/t'aimer), je ne _____________________ pas (ne pas/faire) autant d'efforts pour te plaire! 6. Si je _____________________ (gagner) au loto, je m'_____________________ (acheter) un paquebot et _____________________ (vivre) en faisant le tour du monde! 7. Si tout le monde _____________________ (penser) la même chose, on _____________________ (s'ennuyer) à mourir! 8. Si tu me _____________________ (donner) de meilleurs conseils au lieu de critiquer, ça m'_____________________ (aider) beaucoup! 9. Si ton Léo _____________________ (pouvoir) te voir danser, il _____________________ (être) très fier de toi! 10. Si je _____________________ (passer) le niveau de ce jeu, je _____________________ (débloquer) enfin le héros pour jouer! 11. Si les enfants _____________________ (ne pas/être) sages, je ne les _____________________ (laisser) pas regarder la télévision le soir. 12. S'il _____________________ (être) plus raisonnable, il _____________________ (consacrer) plus de temps à ses études! 13. Si Mireille _____________________ (cibler) mieux ses clients, elle _____________________ (vendre) plus de produits. 14. Si Papa _____________________ (écrire) plus clairement, je _____________________ (pouvoir) copier et sauvegarder tous ses textes. 15. Si des extraterrestres évolués _____________________ (exister), pourquoi _____________________ (ne pas/se manifester)? 16. Si Serge _____________________ (être) vraiment absent, pourquoi _____________________ (je/entendre) tous ces bruits ? 17. Si tu _____________________ (manger) plus proprement, tu n'_____________________ plus (ne plus/avoir) besoin de ta serviette comme un bébé.
Luchkevych V Les activités ludiques en classe de FLE // Langues, Sciences et Pratiques. Actes du 1 er Colloque international francophone en Ukraine (Kiev, les 19 – 20 octobre 2017). – Kiev, 2017. – P. 95 – 96