EXAMEN DE FRANÇAIS - NIVEAU A2 (1re SESSION - INTRA)

PRÉNOM_________________NOM_____________________ DATE : ________________

COMPREHENSION DE TEXTE

Aujourd’hui qu’il n’est plus là, je n’arrive pas à me remettre de cette perte, la plus grande de ma vie. Robert était
un ami et un frère sans qui je ne me sentais jamais complet. Il était tout pour moi, pourtant il disait toujours qu’il
était désolé de n’avoir pas pu me combler entièrement, sans savoir qu’il avait fait déjà suffisamment. Si je savais
qu’il devait mourir si tôt, j’aurais tout fait pour me montrer plus reconnaissante avant qu’il parte pour toujours.
Finalement, je ne peux espérer que là où il se trouve il peut lire ces lignes et comprendre ainsi que je l’aime.

A- Vrai ou Faux.
- Dans ce texte, il y a une expression de regret ( )
- La fille ayant écrit ce message était amoureuse de Robert ( )
- Du vivant de Robert, la fille lui montrait autant d’amour qu’il lui en témoignait ( )
- La fille pouvait tout dire à Robert ( )

B- Que pensez-vous de cette fille et de ses rapports avec Robert de son vivant ?
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I- Ecrivez le verbe entre parenthèses à la forme correcte:

Chacun (acquérir) .............................. aujourd’hui, à l’école, les connaissances qui lui (être) .............................
utiles plus tard. Demain, nous (courir) .............................. plus vite. Maintenant, vous (faire) ..............................
ce que je vous (dire) .............................. . Je (savoir) .............................. que chaque matin tu
(prendre) .............................. le train. Mais hier, tu (voyager) .............................. en voiture quand je t’ai
(rencontrer) .............................. .

II- Placez au bon endroit quelque / quelques / quel(s) que / quelle(s) que :
Il y a .............................. temps, je l’ai vu avec .............................. amis.
................... soient les couleurs de ces livres et .................. soit ton avis, je les achèterai pour ................ argent.

III- Complétez les expressions à l’aide des mots suivants : vol, nuée, rangée, bande, tas, pile.
des .......................... de cailloux, des .......................... de loups,
des .......................... d’assiettes, des .......................... de peupliers,
des .......................... de canards, des .......................... de moustiques
IV - Donnez à chaque verbe un complément choisi dans la liste suivante : un règlement, un pneu, la qualité,
un abonnement, une technique
On remplace ............................................................................................................................
On modifie ...............................................................................................................................
On renouvelle ..........................................................................................................................
On perfectionne .......................................................................................................................
On améliore .............................................................................................................................
V- Complétez les mots avec la bonne terminaison é / és / ées / er :
Install.......... à la place de Milan, les manifestants ont protest.......... contre les licenciements. Six personnes ont été
interpell.......... .
Touch.........., le ministre va s’inform.........., car il ne veut pas engag.......... le gouvernement. Dans ces conditions, com ment
évit.......... la confusion?
VI- Complétez en écrivant correctement:
Leur Je ............... enverrai ............... souliers, ............... savon et ...............
Leurs chemise.
Dites-le ............... .
Même J’ai reçu les ............... cadeaux. ............... les plus beaux ne valent
Mêmes rien. Prenez vous-............... vos responsabilités, ............... si vous
n’en avez pas envie. Ce sont les ............... défauts. Eux-............... le
savent très bien.

VII- Corrigez les phrases suivantes si cela est nécessaire.

1- Ma marraine m’a acheté un four à gaz à l’occasion de mon anniversaire.

2- Elle l’écrit chaque jour pour lui prouver qu’elle l’aime beaucoup.

3- Il faut bien tenir la manche du balai.

4- Il adore les bananes pesées.

Vous écoutez 4 dialogues. Cochez pour associer chaque dialogue à la situation correspondante. Attention : il y a 6
situations mais seulement 4 dialogues. Lisez les situations. Écoutez les dialogues puis répondez.

A. Inviter B. Remercier C. Demander un D. Accepter des E. S’informer sur F. Se renseigner

quelqu’un quelqu’un service excuses les transports sur des horaires
Dialogu
e1
Dialogu
e2
Dialogu
e3
Dialogu
e4