Trimestre 2 – 2021 – B2 complet (100h en direct + 40h asynchrones)

Cours du 14/06/2021

* Devoirs du livre:
* page 15, activités 2 à 6 > Corrigé ci-dessous

une bourse

page 11, Dossier 1 «Identités» : Ouverture

>> Décrivez la photo.

Il y a un homme appuyé sur un miroir, un mouton se regarde devant le miroir mais il lui reflète l'image doublée.
C'est bizarre...
La photo est en noir et blanc.
>> Proposez de problématiques liées au titre et à la photo.

Le mouton Dolly, cloné > le clonage

la perception que le mouton a de lui-même > il y a une seule identité ou plusieurs?

« Qu'est-ce qu'une identité? »

« Comment définir l'identité d'une personne? »

« L'identité est-ce un droit véritablement? »

« La construction de l'identité se fait-elle uniquement sur base culturelles, des coutumes? »

« L'identité peut-elle être reproduite comme un clone? »

Point Info
Sir Ian Wilmut est un embryologiste britannique qui est surtout connu
en tant que chef du groupe de recherche qui, en 1996, donna naissance
au premier mammifère cloné ; il s’agissait de la brebis Dolly.
Rémi Bénali est un photoreporter français né en 1963. Il a travaillé de
nombreuses années pour l’agence Gamma. En 1996, il photographie,
avec son confrère Stephen Ferry, Ian Wilmut avec la brebis Dolly pour
le magazine américain Life (c’est cette photo qui ouvre le dossier 1).

page 12, Éclairages, activité 1 :

médecin / l'état d'âme / sérieux(euse) /

page 12, activité 2.1 :

Documents
État civil 6, 7
La personnalité 2, 4
L'appartenance culturelle 1, 3
Les parents 5, 6, 7
Le pays d'origine 3, 5, 7
page 12, activité 2.2 :

cette application

les coordonnées = toutes les informations qui permettent de vous contacter, c'est-à-dire, l'adresse postale, le
numéro de téléphone et mail.

Les donnés formelles, ce sont les données obligatoires, alors que les informelles sont optionnelles, on peut les
mettre si on en a envie.

Une bribe = une petite partie de quelque chose éparpillée.

Une empreinte digitale

page 12, activité 2.3 :

irrélevant / du fait d'élever un enfant

interdire = ce qui n'est pas permis.

son enfant

page 12, activité 2.4 :

page 172, Abécédaire culturel, Livret de famille

il y a longtemps / de 1900 aux années 1950

page 12, activité 3.1 :

Onomastique = l'origine des noms ( préfixe onoma > nom / suffixe -stique > qui s'occupe de, relatif à ) >> mot
savant

anthropologie = l'étude des groupes humains

généalogie = l'origine des famille ( préfixe généa > espèce, famille)

page 12, activité 3.2 :

>> Cherchez dans un dictionnaire unilingue l'étymologie du mot méandres.

anonymat inconnu, masqué, occulte, secret

méandres (Au sens propre) Les sinuosités.
(Au sens figuré) les aspects compliqués d'une vie,
d'une pensée, d'un raisonnement, etc.

Préfixe a/an > sans, dépourvu de

Le mot méandres vient du nom d'un fleuve sinueux de Phrygie « Maiandros »

page 13, activité 4 : CO

>> Prenez des notes!

ressentir = sentir des émotions

la ressemblance (nom) >> se ressembler ou ressembler à quelqu'un

1) Sam et Elodie sont des enfants adoptés. Ils en témoignent dans le cadre d'une émission à la télé ou à la radio.

2) Sam ne semble pas avoir de problèmes mais il se pose quand même des questions et cherche à savoir qui est sa
mère biologique. Pour Elodie, elle n'a aucun problème.

3) Il se pose des tas de questions sur son identité et il veut rencontrer sa mère biologique.
( = beaucoup de quelque chose)

4) Ils ont les mêmes mimiques, gestuelles, expressions. Elle explique sa ressemblance par l'éducation, les
habitudes communes.

Elle est spontanée. / s'habituer / sur le tua > toit

page 14, La vie au quotidien « Y'a pas le feu au lac! » :

page 15, activité 1 : PO

Je lis souvent des contes, des poèmes, sur le blog de mes amis.
Le vécu

Corrigé page 15, activités 2 à 6

page 15, activité 2 :

1. Mots suisses : les helvétismes ont encore frappé ! ➞ Langues

2. Envoyer une lettre à la française ➞ Vie quotidienne et Expat en France
3. 1er août : brandissez votre lampion, c’est la Fête nationale suisse ! ➞ Bienvenue en Suisse
4. La raclette suisse est une déception pour les Français ! ➞ Gastronomie

page 15, activité 3 : objectif > lire et comprendre une présentation personnelle

Pseudonyme de la blogueuse : Elle se fait appeler Kantu. – Nationalité et lieu de naissance : Elle est suisse, elle
est née à Neuchâtel. – Ville actuelle de résidence : Montpellier. – Année de l’expatriation : 2010. – Activité
professionnelle actuelle : Journaliste. – Goûts et passions : Elle adore (« Je suis fan de… ») les voyages, la nature,
le chocolat.

page 15, activité 4 : comprendre et expliquer une expression imagée

À l’origine, l’expression « Il n’y a pas le feu » signifie qu’il n’y a aucune raison de faire vite, de se hâter.
« Il n’y a pas le feu au lac » est une variante très courante en Suisse (référence probable au lac Léman ou lac de
Genève). L’auteure du blog l’a choisie avec autodérision car beaucoup de Français se représentent les Suisses
comme des gens plutôt lents (sans doute à l’origine parce que certains Suisses parlent moins vite que les
Français)!

Expressions synonymes possibles : « On n’est pas pressés » ; « Il n’y a aucune urgence » ; « Ça peut attendre ».

page 15, activité 5 : Comprendre une interview et une présentation personnelle.

1. Faux. « Leurs cultures ont beau être proches, elles ne sont pas identiques ! » et elle parle également de «
différences ».
2. Faux. « Je viens d’une petite ville appelée Neuchâtel, un endroit magnifique entre vignes et lac situé
dans la partie francophone du pays. »
3. Faux. « Je n’y avais jamais mis les pieds et d’ailleurs, je n’étais pas tellement attirée par la France. »
4. Vrai. « J’ai voulu bien faire les choses et m’inscrire au registre des habitants dès mon arrivée… Or cela n’existe
pas en France, et à la mairie, ils m’ont regardée avec de gros yeux. » (c’est sa façon d’expliquer leur surprise, leur
étonnement)
5. Vrai. « Difficile d’entrer en contact avec des inconnus à Montpellier, si tu leur parles, cela les surprend ! Ils se
méfient… » (la méfiance = la suspicion)
page 15, activité 6 :

1. Elle se compare à un objet, un produit qu’on vend ; c’est amusant.

2. On ne saute pas par-dessus une frontière ; c’est cocasse comme image.
3. Elle parle de son petit ami comme s’il s’y était perdu sans le vouloir ; image humoristique là aussi.
4. Ici, elle commence par renverser un cliché (la majorité des Français ne correspondent pas aux préjugés qu’on a
sur eux) mais en renforce un autre (ce sont de mauvais conducteurs) avant d’en détromper (plus ou moins) un
autre (les Français parlent toujours haut et fort, ils sont vantards) !

Kantu utilise des procédés visant à amuser les lecteurs. Le ton est ironique, malicieux, humoristique, etc. Il y a
beaucoup d’autodérision.