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Tableau des contenus

Objectifs
Semaine Types de documents Tâche
communicatifs

Le domaine personnel
1 AU QUÉBEC ●


Le dépliant touristique
L’article de presse
● Faire des projets,
parler de l’avenir
● Choisir le duo de
voyageurs responsables
> Nous irons plus loin ● Le forum Internet ● Comparer de l’année
> Si on se préparait ? ● L’interview ● Demander et donner des

p. 8-23 ● La chanson conseils


● Donner des instructions

2 EN LOUISIANE ●


L’affiche
L’extrait d’émission de radio


Situer dans l’espace
Caractériser un lieu
● Présenter
son appartement et
> C’est ici que j’habite ● Le plan ● Décrire des comportements trouver un colocataire
> Remue-ménage ● L’interview quotidiens
p. 24-39 ● Le profil Internet ● Exprimer son accord

● Le micro-trottoir ou son désaccord

3 EN GUYANE ●


La bande dessinée
Le témoignage


Raconter au passé
Indiquer l’origine et
● Organiser une soirée
d’hommage
> Je me souviens ● L’article de presse la durée d’une action
> Associations de ● La publicité ● Situer un événement

bienfaiteurs dans le temps


p. 40-55

Évaluation p. 56-60 B1.1

Le domaine public
4 À PARIS ●


Les données chiffrées
La une de journal


Exprimer une opinion
Commenter des données
● Réaliser une enquête,
un sondage
> Les médias et moi ● L’interview chiffrées
> Je m’informe ● Le sondage ● Présenter des informations

p. 62-77 ● S’informer

5 À NANTES ●


Le fait divers
Les œuvres d’art


Exprimer son enthousiasme
Relater un fait divers
● Organiser une exposition

> Aux arts ! ● L’extrait de roman ● Exprimer un souhait,

> De l’encre à l’écran ● L’affiche de film une volonté


p. 78-93 ● L’extrait théâtral ● Donner ses impressions

6 À BAYONNE ●


L’article de presse
La charte
● Exprimer la peur,
l’inquiétude
● Organiser une fête
de quartier
> Vie associative ● La demande d’informations ● Rapporter des propos

> Vie solidaire ● L’exposé d’un projet ● Exprimer l’obligation,

p. 94-109 l’interdit
● Exprimer le regret,

formuler des reproches

Évaluation p. 110-114 B1.1

Index thématique des notions p. 115 Auto-évaluation p. 116-117 Transcriptions p. 118-127

4 quatre

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Production orale
Vocabulaire et grammaire Culture Production écrite et phonétique

● Les modes de déplacement ● Montréal : ● Structurer son propos ● Exprimer son intérêt
● Les difficultés du futur simple ville des festivals pour une chanson
● Le comparatif avec davantage, bien plus

● Le superlatif Phonétique :
● Bien et bon/bonne L’accent québécois
● Les bagages

● Les valeurs du conditionnel présent

● L’impératif présent

● La place des pronoms à l’impératif

● L’habitat ● Culture louisianaise ● Créer son profil ● S’exprimer au téléphone


● Les prépositions et les adverbes de lieu sur un site Internet
● La place de l’adjectif qualificatif Phonétique :
● Les tâches ménagères Rythme, groupes rythmiques
● La négation
et accentuation
● Les verbes directs ou indirects

et les pronoms
● Les relations familiales ● La Guyane : portrait ● Raconter un souvenir ● Raconter la vie de quelqu’un
● L’utilisation des temps du passé d’un département personnel
● Les verbes acceptant avoir ou être d’outre-mer Phonétique :
aux temps composés Opposition entre voyelles
● Les relations amicales
fermées et voyelles ouvertes
● Les prépositions qui expriment

le moment
● Les prépositions qui expriment la durée

● La télévision ● Paris fait sa Nuit ● Réagir à un article ● Interviewer et être interviewé


● Le gérondif Blanche de journal
● L’opposition et la concession Phonétique :
● La radio et la presse Prononcer la voyelle [y]
● L’expression du but
Distinguer la voyelle [y]
● L’interrogation
et la voyelle [u]

● Les mots de l’art ● Les marionnettes ● Rédiger une critique ● Critiquer une œuvre
● La forme passive géantes à Nantes de film, de roman
● Le pronom relatif dont  Phonétique :
● Autour du roman Les voyelles nasales [ɛ̃] – [ɑ̃] – [ɔ̃]
● Le subjonctif : formation et emplois

● Le monde associatif ● Les fêtes de Bayonne ● Rédiger un courriel ● Exposer un projet


● Les pronoms en et y de demande
● Le discours indirect au présent d’informations Phonétique :
● Les mots de la solidarité et Rythme et enchaînements
du bénévolat
● La place des doubles pronoms

● Le conditionnel passé

cinq 5

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