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Séances : 19+20
EE
EST-IL NÉCESSAIRE DE SUIVRE TRÈS TÔT DANS SON CURSUS
SCOLAIRE DES COURS PARTICULIERS DE FAÇON INTENSIVE ?
I. Objectifs :
- Capable de faire un plan détaillé à partir des principaux idées/ arguments.
- Rédaction de l’introduction et de la conclusion.
II. Contrôle :
- Omis.
III. Déroulement :
1. Faire faire le plan détaillé. Faire donner des arguments pour et contre.
a. Pour :
- Arg.1 : Suivre des cours particuliers de façon intensive nous aide à avoir des
connaissances de base très solides.
- Arg.2 : Cela nous évite des maux sociaux.
- Arg.3 : Cela nous habitue à un rythme de travail accéléré dès un jeune âge.
b. Contre :
- Arg.1 : Cela prend notre enfance.
- Arg.2 : Cela coûte très cher.
- Arg.3 : Cela influence au développement normal d’un enfant.
- Arg.4 : Cela leur provoque des maladies mentales.
2. Faire donner des exemples, des chiffres pour illustrer ces arguments.
3. Faire rédiger la conclusion et l’introduction.
a. Rappel théorique.
- Sujet amené : attire l’attention du lecteur et suscite son intérêt. Il introduit le sujet,
explique les raisons pour lesquelles on s’intéresse au sujet et fait allusion à la
contre- thèse.
- Sujet posé : relève clairement le sujet du texte, présente la problématique. La
formulation de la thèse est claire, sans équivoque.
- Sujet divisé : annonce les grandes parties qui seront traitées, piquant ainsi la
curiosité du lecteur.
4. Correction collective.