Vous êtes sur la page 1sur 3

© Edouard, collège Aumeunier-Michot

Grammaire : la parole rapportée (3ème)

Corpus

1. - Oh ! c’est vilain de boire ! dit-elle à demi-voix.


2. Il conclut par cette phrase : « Dans notre métier, il faut des jambes solides »
3. Et elle raconta qu’autrefois, avec sa mère, elle buvait de l’anisette.
4. Une prune par-ci, par-là, ça n’était pas mauvais. Quant au vitriol, à l’absinthe
et autres cochonneries, bonsoir ! il n’en fallait pas.
5. Je l’ai interrogé sur son chien.
6. Je lui demandai : « Viendras-tu demain ? »
7. Je lui demande s’il viendra demain.
8. Je lui demandai s’il viendrait le lendemain
9. Elle lui expliqua qu’il viendrait le lendemain.
10. Il lui demanda quel jour il viendrait.
11. Il lui demande où il doit se rendre.
12. Elle ignore qui elle doit appeler.

I. Marques lexicales et grammaticales du discours direct et du


discours indirect.

1. Marques lexicales

Les verbes déclaratifs ont un sens précis.


a) Ils expriment une simple prise de parole (dire, affirmer…)
b) Ils précisent la situation de communication : demande, reprise, réponse
(ordonner, poursuivre, répliquer…)
c) Ils expriment un échange d’arguments : accord ou désaccord
(admettre, protester…)
d) Ils expriment un sentiment, notamment à travers l’élocution (hurler,
bredouiller…)
2. Marques grammaticales.

Caractéristiques Discours direct Discours indirect


Ponctuation Deux points, guillemets, Ex 3,7,8,9
tirets (ex 1,2,6)
Types de phrases Déclarative (ex 2), Déclarative uniquement
interrogative (ex 6)
exclamative (ex 1)
injonctive
Verbe déclaratif Avant la prise de parole ( Dans une proposition
ex 2) ou dans une principale
proposition incise (ex 1)
Structure des phrases Phrase simple ou - Proposition principale +
complexe (sans proposition subordonnée
subordination) conjonctive introduite par
« que » (ex 9)
- proposition principale +
proposition subordonnée
interrogative indirecte (ex
7,8)
Mots interrogatifs - Adjectifs (quel) (ex 10) Mêmes mots
- Pronoms (qui, que) (ex (subordonnants), + « si »
12) (ex 7,8)
- Adverbes (combien,
où…) (ex 11)
Pronoms personnels 1ère et 2ème personnes - 1ère personne si le
(ex2,6) personnage qui s’exprime
participe à l’action (ex 7,8)
- 3ème personne si le
personnage qui s’exprime
est un narrateur extérieur à
l’action (ex 9 à 12)
Système temporel Du présent (sauf dans la - du présent (ex 7)
proposition incise) - du passé (ex 8)
Attention à la concordance
des temps
Connecteurs temporels hier, aujourd’hui, demain… La veille, ce jour-là, le
lendemain…
II. Les trois façons de rapporter la parole des personnages provoquent
des effets littéraires.

1. Le discours direct.
a) Il rend le récit vivant et renforce l’effet de réel (le dialogue est
toujours en « temps réel »).
b) Il permet de préciser le portait des personnages grâce
notamment au registre de langue (milieu social, caractère) Exemple :
Gervaise est une femme issue du peuple.
2. Le discours indirect permet de résumer les propos des personnages, en
évitant les digressions, les banalités, les répétitions. Il a une valeur informative
a) Sur le passé des personnages
b) Sur les événements qui n’ont pas été rapportés (ellipses)
Remarques :
- Le discours indirect apparaît souvent sous la forme d’un récit enchâssé.
- Le récit de parole (ex 5) permet de résumer des propos sans les rapporter de façon
précise.
3. Le discours indirect libre a la même valeur que le discours direct, mais
permet au narrateur de s’effacer derrière son personnage. Il favorise le point
de vue interne.

Vous aimerez peut-être aussi