••

1 Calorie en vert les phrases justes.

C'est le matin. La jeune fille regarde sa montre.

La scene se passe dans un salon. Elle parle avec la dame assise dans un
Une vieille femme regarde par la fenetre. fauteuil.
Dans sa chambre, une jeune fille s'habille. g La femme ne regarde pas la jeune fille.

2 Coche la reponse correcte :

a. D midi LJ 1 O heures du soir D 3h 45 de l'apres-midi

b. D reste avec sa maman C se depeche de partir D n'est pas presses
c. La mere... D se leve pour accompagner sa fille ..] demande a sa fille ou elle va
D continue de lire le magazine, sans regarder sa fille
:3 Reponds aux questions :

a. Combien de personnages y a-t-il sur l'image ?

b. Qui est la dame ? Que fait-elle ?
c. Que lui dit la jeune fille, d'apres toi ?
Propose un titre qui convient a l'image el-dessus.
 � Jeunesse au quotidien

Au seuil du salon, au sa maman, Corinne, ieuillette un magazine, Francine regarde sa montre:

16 h mains le quart. Dans 10 minutes, ellc doit ctrc a la piscine, pour son cours de nage de msr i.
-Au revoir, maman, je serai de tetout vers 18 heures, car je dais reviser pour le test er. h · toue.
- S'oublie pas le diner de 20 heures, c'est J'anniversaire de J'oncle Antoine.
- _\fardi soir?
-Exactement. Car, samedi, ii va pattir pour l'Angleterre. Tu sais, un congtes inrernational, comme
d'habitude.
- Ne t'inquietc pas! Memc si le mercredi est le jour le plus charge de toute la semaine, je serai la.
- _vfais tu pourrais partir sptes. A quelle heure tu te lcvcs demain?
-A 6h et demie, une beute plus tot que d'habitude. Pour avoir le temps de faire ma toilette, de
m 'habiller et de prendre le petit dcjcunct. En plus, je ne dais pas rater le bus. Les cours
commencent a 8 h etje dais passer chez Colette, a 7h15 environ. Ellene sait pas quelle robe
choisir pour le lendemain soir.
-}vlais qu'cst-cc qui se passe le lendemain soir?
- Tu as oublie? 19 heures - soiree theatre. On va voir une comedic au la mere de Colette joue le role
principal.
-Ah, oui, je t'en ai entendu parler. Qui vous accompagne?
- Son pctc. C'cst Jui qui va me raccompagner en voiture, vers 9 heures du soir.
-Alors, nos ptojets d'aller en ville cct epics-midi?
- Ce sere pour le week-end, je re le jure. Dimanche ma tin, de 10 ha 14 h. Ca te va?
- D'accord. A plus tard.

OMPREHENSION

Entoure les images qui illustrent les actlvltes de Francine. Utilise le vert pour mardi, le rouge
pour mercredi et !'orange pour dimanche.

'i--i+1 I I I�
D n O O

92
Separe correctement les,mots pour obtenir le theme du texte. Ajoute les signes de ponctuation.

LesactivitesdeFrancinependantlasemainelesjoursdelasema,neetl express,onael'heurequ'ilest. J
------
Barre la phrase qui n'a aucun rapport
avec le theme du texte.
cours
a
=rancine va la piscine.
st

Jimanche, maman va faire des courses. promenade inema

-rancine travaille pour le test en histoire. c e oncle voyage
_a meteo est favorable pour les voyages a spectacle ro arge soir
elo.
a
:olette veut un conseil sur la robe porter, I r lire un magazine hat
e soir du spectacle. dimanche mardi
6. Lev v[.e,. CU,(; q uotidcee»
 COMPREHENSION-

� ldentifie les personnages.

Elle se detend dans le salon, en feuilletant un magazine. C'est _
II fete son anniversaire pendant la semaine. C'est _
Sa maman est actrice. C'est
II accompagne les filles au spectacle. C'est
Elle est toujours presses. entre sa famille et ses activites. C'est

� Coche la bonne case :

a. La femme assise dans le fauteuil s' appelle ... Colette Francine Corinne
b. Francine regarde ... sa montre sa carte d'identite son bracelet
c. Mercredi, Francine se leve ... [ a 7h et quart a midi a 6h et demie
d. Colette veut un conseil sur ... [ un voyage L la robe a porter un courriel forme
e. Francine va faire des courses ... [ mardi r mercredi dimanche

' 3 Mets en ordre les phrases pour refaire l'histoire du texte :

[ a. Puis, vers 18 heures, elle rentre de la piscine pour reviser en vue du test en histoire.
L b. Dans le week-end, Francine va faire les magasins avec sa maman.
[ c. Elle annonce a sa maman le programme de l'apres-rnidi.
l d. Mercredi est bien charge pour Francine : bus, Colette, ecole, test, theatre.
L e. D'abord, elle va au cours de nage.
[ f. C'est mardi. Francine entre dans le salon.
[ g. Mardi soir, Francine va participer a l'anniversaire de son oncle.
r h. Apres le spectacle, c'est le papa de Colette qui va la ramener en voiture.

-, r 4 Maintenant, choisis le resume convenable.

L...::..,

fj
Francine salue sa mam
an qui lit une
le Antome,
.
·········
' •
Francine entre dans le salon et dit
S
·.:· revue
.
dans le salon. on
. lte leur famille son
one
a
' a
bonjour sa mere qui feuillette un
arrive et mv1 . sa maman ce magazine dans le salon. Elle la met au
. · e Francine dit a '
anniversatr · , , "di . elle va courant de son programme de la semaine
apres-�� eile
qu'elle va faire dans_ I sera de Apres a piscine, elle va chez son oncle .
a
lier la piscine, mars, vers Antoine. qui va feter son anniversaire.
a d'Antoine. Pour elle,
retour, pour I a fAte e . C'est d fficile, car, au cours de la semaine
cette
A
fete au rm·1 ·
,e
u de la semame est
50" orogramms quotidien est assez
ramme est assez '
difficile, car son prog Elle promet, C"arge. Elle decide, quand meme, d'aller
, urtout ce mercre d.I.
charge, s , , d'aller aux a;.., ac ats avec sa maman, pendant le
me a sa mere,
quan d me , • d eei -e d.
achats, pendant le week-en .
 .3 Reconstitue l'agenda de Francine !
_.

· 6h-18h 6h30 10h-14h

· 8h-20h 7h15

8h

\Reponds aux questions :

Qui est Francine ? T

Comment est son emploi du temps ? T
Est-elle une bonne amie ? Pourquoi ? T

m Qu'est-ce qu'elle fait mardi soir? T

Comment est sa maman ? T
(Ex. : severe/ toierenie/ gentillel inditierenie/
affectueuse I attentive/ chaleureuse)

- Remplace les mots en couleur par des antonymes pris dans le texte. Puis, fais les transformations !

Le matin\, je fais du jogging dans le pare.

Je fais me devoirs avant\ le cours de natation.

Je suis arrivee au spectacle plus(tard\que prevu.

Qui aime les arames \? Pas moi.

Complete la grille avec les jours de la semaine. Forme des phrases avec ces mots.

D
DDQDDD a.
@JDDDDD D b.
D D
DDDDD c.

D d.

D e.

[!0]0DDDDDD f.
@] g.

DDDDDDDD
6. La. vie.I cuv quot'� ..
\ H Relie l'activite a l'heure correspondante :

1 2 l 4 5 6 7 8
Sept heures du matin. Je prends le petit dejeuner et je suis pret a me mettre en route vers l'ecole.
a
En fin d'apres-midl, dix-sept heures vingt-cinq, je rentre de mon cours de planche voile. a
Vers dix heures du soir, je me couche.
a
Le reveil sonne six heures et demie. Je me leve, je fais ma toilette et je prends mon petit dejeuner.
Vers une heure de l'apres-rnidi, je suis de retour a la maison.
Enfin, onze heures et la grande recre. On partage les petites nouvelles.
Les cours commencent a huit heures pile. Pas question d'arriver en retard.
a
L'horloge du vestibule frappe trois coups. J'emporte mon maillot de bain et je pars la piscine.

[_o, Complete par l'heure convenable a chaque actlvlte,

A , je promene mon chien.
D'habitude, je fais des achats au supermarche de a l.
A je prends le bus pour aller en ville. Je rencontre des amis.
J'arrive a l'ecole a
A je prends ma douche.
Je regarde la tele, de a
\ 11 Lis le texte et complete l'emploi du temps d'Andre, pour la semaine 14·21 septembre:

Le temps posse trop vite pour moi. Si je consu/te mon agenda, voi/o ce que je decouvte :
Lundi, apres /es cours, done vers I 3h, je vais jouer au tennis avec mes amis. A 15 h, je suis chez moi, je fais mes
devoirs; a 17 h, je vais voir « Entre /es murs », parce que c'est le film que Lucie, mon amie, veut voir. Le soir, vers
20h, partie d'echecs avec papi. II est en vacances chez nous et adore ce jeu.
Mardi, 17 h, c'est /'invitation au match de football de t'ecoie. Je suis un fan des Bleus. j'espere qu'us vont gagner.
Pour mercredi, papa me fait la surprise de m'etnmener au pique-nique, entre / Sh et 17 h. Super! Jene dois pas
aider maman a passer /'aspirateur.
Jeudi, c'est mon }our prefere, je /'attends avec impatience. On va m'acheter unportable, dernier cri. Sortie en ville,
en famille, 17 h environ.
Vendredi, 19 h, Marc, mon meilleur copain, fete son anniversaire. Vers 21 h, on va a la discotheque pour rencontrer
/es autres.
Samedi, grasses matinees jusqu 'a midi. En suite devoirs et promenade a bicyclette. dans le pare ; vers 18 h, on va
manger de la pizza, chez Mario, notre ami.
Enf,n, dimanche, mes parents nous ont invites au resto, a I 6h, car c'est /'anniversaire de /eurs 15 ans de mariage.
Vous comprenez que je vais avoir une semaine vraiment chorgee,
Samedi

17 h - match
de football
2 Mets les verbes en couleur au present :
Le matin, je ise reveiller\ tot, je � dans la salle de bans, je
se aver \ je se rosser les dents et je s a I er
Ensuite, je -p-- e _,e\
r n_r mon petit dejeuner et je a ir l'ecole. a
Les cours etre \ obligatoires et ]filO midi. a
Je rentrer \ en metro, je faire\ mes devoirs pour le lendemain
et je ·ouer sur l'ordinateur.
Vers 18h, je sortir\ avec mes amis, je nager \ , je mang"er \
______ de la glace ou je voir\ un film.
De temps en temps, je prenore \ le bus et je t�a�e-cs _e_n=a..-re \ pres du
Zoo, car j' aimed bien les animaux et je VOW01r\ les observer de pres.

Ecris ce que fait chaque personnage, quel jour et a quelle heure, selon le modele,

»:
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.. 11111 19111:ii
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L!MIUU.;, ev 16 heure« et: de,wu'.e,, Colette,�
'"'' 11111

XPRESSION

Decris une [ournee typique de Nathalie. Tu sais que :

Nathalie se leve tot
elle se lave
elle s'habille
elle prend son petit dejeuner
elle prend le bus
elle commence les cours 8 h
elle mange a la cantine
elle discute avec ses copines elle parle au telephone avec
elle rentre chez elle son ami
elle fait ses devoirs elle ecoute de la musique
elle lit ses mails elle se brosse les dents
elle se refugie dans sa elle se couche.
a chambre pour lire
elle sort pour le diner

Compare cette [ournee a la tienne. Precise les moments de la [ournee.

6. Lo-vte-oco quotidieev
..
� Reponds aux questions suivantes.

Quel jour de la semaine preferes-tu ? Pourquoi ?
Quel est le jour que tu n'aimes pas ? Pourquoi ?
Qu'est-ce que tu fais, chaque jour, sans plaisir?
Quel est le moment le plus aqreable d'une
journee ? Pourquoi ?
Quelle heure detestes-tu le plus ? Que fais-tu a
ce moment-la ?
Que fais-tu pour chasser la routine quotidienne ?

INTERACTION

Associe questions et reponses et joue le dialogue avec ton copain.

Tu peux venir au concert du groupe « Snow » ? C'est quand?

C'est mon pere. II est fan du groupe depuis toujours. Je vais demander a mes parents.
S'ils disent oui, c'est a19h, stade de la ville. Quelle chance !
Done, tu viens ? Qui a procure les billets ?
Ce dimanche. Tu as vu l'affiche ? Ce sera super. Je voudrais, mais ii part demain.
Tu peux emmener ton cousin aussi, si tu veux.
. --· ·-- ..
a. l __ j b. t __ j c.
,--,
t __ J
,--,
d • t __ ! e.
.--,
Non, mais j'en ai entendu parler.
t __ !
,--,
f • t __ J

EXPRESSION

Ton correspondant franc;ais va passer une semaine chez toi. Tu lui ecrls un mail pour lui
presenter le programme auquel tu as pense,
�pres-midi
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche
�
Tu t'appelles Vincent. Tu lis dans « Le monde des jeunes » des opinions differentes sur la journee d'un
1
a
enfant. Tu envoies un message la redaction du journal pour dire ce que tu en penses. (40·50 mots)
Je suis vraiment triste. II y a tant de choses a faire et si peu de temps a la disposition. Les parents sont si
exigeants quand ii s'agit du bulletin semestriel ! A peine si j'ai le temps, en fin de semaine, pour une sortie avec les
copains ou pour un film au cine.
Salut ! Vraiment, vous exagerez. II faut qu'on se debrouille. Moi, par exemple, j'ai des priorites : la
guitare, que j'adore et qui me console quand je decroche une mauvaise note en maths. Pour le reste, je fais de la
a
planche voile, je joue au football et je passe l'aspirateur, si maman me le demande.
Yous vous lamentez pour rien. Ecole. metro, dodo .... plus tout ce qu'on veut faire si on en sait comment
faire. C'est un vrai true, celui-ci.

S 0)(,0Y'ce¥' etjouer : Ure,

1
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