Allons dehors

VOCABULAIRE

NIVEAU NUMÉRO LANGUE

Débutant A2_1015V_FR Français
Objectifs

■ Je peux identifier les lieux

particuliers d'une ville.

■ Je peux décrire une ville de

façon précise.

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Le château de Chambord est beau !
J’habite dans une ruelle.
Il y a une cour intérieure.

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 un habitant, une habitante

Un habitant habite dans une ville, même si celle-ci est à la campagne.

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 un piéton

Un piéton marche.

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 une rue piétonne

Les voitures ne sont pas autorisées dans une rue piétonne.

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 un quartier

Il y a plusieurs quartiers dans une ville.

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 célèbre

La Tour Eiffel est célèbre.

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Les piétons

Les piétons marchent dans la

rue.

C’est une rue piétonne, il n’y a

pas de voitures.

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Dans la ville

C’est un quartier calme.

Cet endroit est célèbre, tout le monde y

va.

Les habitants de Paris sont des

Parisiens.

C’est une ville dynamique.

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Associez

1. une ville

2. un aéroport

3. une cathédrale

4. un quartier

A B C D
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Que faites-vous dans ces lieux ? (Conjuguez au présent)

le cinéma la bibliothèque l’église

la mairie les magasins le restaurant

la librairie le coiffeur la banque

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Trouvez l’intrus

quartier ville restaurant

aéroport banque campagne

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 un monument

Le Colisée est un monument italien.

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 une statue

Une statue représente quelqu’un ou quelque chose.

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 une ville cosmopolite

Une ville cosmopolite a des habitants de nationalités variées.

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 une cour intérieure

Il y a une piscine dans la cour intérieure.

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 un pont

Un pont permet de traverser une rivière.

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Les monuments

Il y a des monuments dans

toutes les villes.

La statue de la liberté est un

monument.

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Vivre dans une grande ville

Le pont permet d’aller d’une rive à

l’autre.

La cour peut être intérieure.

New York est une ville cosmopolite.

Il est facile de se perdre dans une

grande ville.

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Associez

1. Un pont sert à…

2. Les habitants d’Orléans sont…

3. Une cathédrale est…

a. les Orléanais.

b. aller d’une rive à l’autre.

c. un monument.

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Associez

1. Berlin est une ville…

2. Pour que les piétons soient en sécurité, il existe…

3. Dans une grande ville, on peut…

a. se perdre.

b. des rues piétonnes.

c. cosmopolite.

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Quels sont les mots de la ville ?

_______________

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 Complétez

Bonjour ! Je suis _____________, pouvez-vous m’aider ?

Oui, que _____________-vous ?

Je cherche la ______________ de Notre-Dame de Paris.

Prenez le ______________ qui traverse la Seine, et vous y

arriverez.

Merci beaucoup !

De rien ! Vous arriverez dans une ______________ .

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 large

La rue est large.

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 étroit, étroite

La ruelle est étroite.

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 une gare

Les trains partent de la gare.

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 une station de métro

La station de métro la plus proche est à cent mètres.

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 une station-service

On va à la station-service pour mettre du carburant dans un véhicule.

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Se déplacer en ville

Je prends le métro pour me

déplacer.

Je préfère conduire ma voiture.

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Se déplacer en ville

La rue est étroite : c’est une ruelle.

La rue est large : c’est une avenue.

Où est la station-service la plus proche?

J’ai loupé mon train !

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Les transports

Quels moyens de transports

connaissez-vous ?

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 Associez

A B
1. station-
service

2. large

3. métro
C D

4. étroit

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Lisez

Que faire à Tours ?

C’est une ville française où il y a de

nombreux monuments. Il y a la tour
Charlemagne, le pont Napoléon, sans
oublier les ruelles du Vieux-Tours.

Tours est une ville cosmopolite. Il y a

plein de restaurants et de cafés
différents.

Il y a aussi un tramway, une gare et un

aéroport.

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Vrai ou faux ?

VRAI FAUX

1. Tours est une ville cosmopolite.

2. Il n’y a pas de restaurants.

3. A Tours, il y a le pont Napoléon.

4. La Tour Charlemagne est un monument.

5. Le Vieux-Tours est composé d’avenues.

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Discutez

Y a-t-il des monuments dans votre ville ? Des statues ?

Dites à vos camarades ce qu’il faut visiter dans votre ville.

Il faut aller visiter l’église Sainte-Marie ! Elle est très belle

et il y a souvent des concerts.

J’adore me promener dans le Parc de la Colombière.

Quand je veux faire un pique-nique, c’est là-bas que je
vais !

Le restaurant de la rue Monge est mon restaurant

préféré !
Je commande toujours la soupe du jour !

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 Racontez

■ Est-ce que vous vous êtes

déjà perdu dans une ville ?
■ Racontez cette histoire.

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Réfléchissez aux objectifs

Revenez à la deuxième page et vérifiez si vous

avez atteint les objectifs de cette leçon.

oui non

_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________

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Réfléchissez à cette leçon

Pensez à tout ce que vous avez appris dans cette leçon.

Qu’est-ce qui a été le plus difficile (activités, vocabulaire…) ? et le plus facile ?

+ _______________________________
_______________________________

+ _______________________________
_______________________________

– _______________________________
_______________________________

– _______________________________
_______________________________
Si vous avez le temps, utilisez-le pour revenir
de nouveau sur les pages les plus difficiles.

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40 www.lingoda.fr
Exercice p.11
1.b, 2.a, 3.d, 4.c
Exercice p12
Exemple : au cinéma, je regarde un film. À la bibliothèque, je lis des livres.
Exercice p.13
campagne
Exercice p.21
1.b, 2.a, 3.c
Exercice p.22
1.c, 2.b, 3.a
Corrigés
41 www.lingoda.fr
Exercice p.23
Bonjour ! Je suis perdue, pouvez-vous m'aider?
Oui, que voulez-vous?
Je cherche la cathédrale de Notre-Dame de Paris.
Prenez le pont qui traverse la Seine, et vous arriverez.
Merci beaucoup !
De rien. Vous arriverez dans une rue piétonne.
Exercice p.33
A-3 B-1 C-2 D-4
Exercice p.35
1,3,4 vrai
2,5 faux
Corrigés
Devoirs

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Reliez les parties des phrases

1. Si une rue est étroite, a. cosmopolite.

2. Berlin est une ville b. prendre mon train.

3. Je vais à la gare c. à Venise.

4. Le Pont des Soupirs est d. c’est une ruelle.

5. Si une rue est large, e. la statue de la Liberté.

6. Les rues piétonnes f. c’est une avenue.

7. Le monument le plus connu est g. sont interdites aux voitures.

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Listes de vocabulaire

Prenez les cinq derniers mots de cette leçon.

Faites en deux listes avec eux.
Trouvez un nom pour chaque liste.

Liste 1: _____________ Liste 2: _____________

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Listes de vocabulaire

Lisez à nouveau le vocabulaire de cette leçon. Y a-t-il plus de

noms, des verbes, d’adjectifs ou d’adverbes ?
Pouvez vous trouver cinq de chaque catégorie ?

Noms Verbes Adjectifs ou adverbes

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Mes mot préférés

Trouvez cinq mots dans cette leçon et écrivez-les

dans votre liste Mes mots préférés.

Mot un

Mot deux

Mot trois

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Mes mot préférés

Écrivez une phrase pour chacun des mots que vous venez
d’écrire dans votre liste Mes mots préférés.

• Mot un:

Phrase un

• Mot deux:

Phrase deux

•…

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Phrases à la première personne du singulier

Choisissez cinq phrases de cette leçon.

Copiez-les et réécrivez-les en parlant de vous.

Exemples:

Salut ! Je m’appelle …

→ Salut ! Je m’appelle Jacques.

J’aime les pommes.

→ J’aime les bananes.

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Corrigés des devoirs

1.d, 2.a, 3.b, 4.c, 5.f, 6.g, 7.e

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À propos de ce matériel

Ce matériel a été créé par

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