Présenter les résultats pour les communiquer.

On attend du candidat qu'il présente une production : Niveau A = trois

- techniquement correcte (soignée, lisible, appropriée, …)  5
critères
 flèches ( = trait avec pointe < ou > ) de légendes
 flèches de légendes horizontales ou brisées
 titre souligné
- bien renseignée (informations complètes et exactes) ; Niveau B = deux des
 présence d’un titre en relation directe avec le document 3
trois critères
faisant apparaitre, dans le cas d’une observation au microscope,
le plan de coupe (coupe transversale/longitudinale) et la coloration
si elle est connue.
 moyen d’observation renseigné
avec son grossissement
Niveau C = un seul
 légende 1
des trois critères
- bien organisée et donc pertinente (informations traduites
dans le sens du problème à traiter).
Ici, l’organisme ou l’organe observé est mis en lien avec la
présence de cellules (membrane plasmique, cytoplasme, noyau)
afin d’argumenter les 2 premiers principes de la théorie cellulaire : Niveau D = rien à
0
tous les organismes vivants sont constitués d’une ou plusieurs valoriser
cellules et la cellule est l’unité de structure du Vivant.

Présenter les résultats pour les communiquer.

On attend du candidat qu'il présente une production : Niveau A = trois
- techniquement correcte (soignée, lisible, appropriée, …)  5
critères
 flèches ( = trait avec pointe < ou > ) de légendes
 flèches de légendes horizontales ou brisées
 titre souligné
- bien renseignée (informations complètes et exactes) ; Niveau B = deux des
 présence d’un titre en relation directe avec le document 3
trois critères
faisant apparaitre, dans le cas d’une observation au microscope,
le plan de coupe (coupe transversale/longitudinale) et la coloration
si elle est connue.
 moyen d’observation renseigné
avec son grossissement
Niveau C = un seul
 légende 1
des trois critères
- bien organisée et donc pertinente (informations traduites
dans le sens du problème à traiter).
Ici, l’organisme ou l’organe observé est mis en lien avec la
présence de cellules (membrane plasmique, cytoplasme, noyau)
afin d’argumenter les 2 premiers principes de la théorie cellulaire : Niveau D = rien à
0
tous les organismes vivants sont constitués d’une ou plusieurs valoriser
cellules et la cellule est l’unité de structure du Vivant.