Révision de la première séquence.

S1P1

Conjugaison

Activité1 : Entoure le pronom personnel qui remplace le GN

Les enfants Sofia

Elles- je- ils- nous Tu- elle- il- elles

Le mécanicien Le lion

Vous-ils- elle-il Ils-elle-je- il

Activité 2 : Conjugue le verbe être au présent.

 Nous .................. (être) amis avec les voisins.

 Tu ........................ (être) charmant.
 Amine .......................... (être) très gourmand.

Orthographe
Activité1 : Colorie en rouge la bonne réponse

 La fête est et bien organisée.

 Il aime boire le café noir est et le thé.

Activité 2 : Ecris au féminin

un savant ………..…...
un gamin ……………..
un orphelin ………..…...
 Grammaire
Activité1 : Classe les noms suivants selon le tableau

Adrar- l’école- les fraises- Annaba- Oussama- une pomme- Nehla

Nom propre Nom commun

Activité2 : Complète par le déterminant indéfini qui convient. (un-une-des)

Papa achète …….. carottes,………pastèque, …….melon,

…….salade et ……… tomates.

Vocabulaire

Activité1 : Complète par l’adjectif de couleur qui convient

 L’escargot mange la salade ……………..

 Le chat regarde une souris ………………

 Malak mange du chocolat …………………