LE PASSE EN FRANÇAIS

PASSÉ COMPOSÉ

On utilise le passé composé pour parler d'une action précise au passé.

Le passé composé est un temps composé : auxiliaire être ou avoir au présent + verbe
au participe passé.

On l'utilise pour raconter un événement passé, terminé et limité dans le temps.

Avec les verbes entrer, sortir, aller, venir, arriver, partir, retourner, tomber, passer, rester,
monter, descendre, mourir, naître, devenir et tous les verbes pronominaux, on utilise
l'auxiliaire être :

- Il est allé à l'université.

Avec tous les autres verbes, on utilise l'auxiliaire avoir :

- Tu as raté un examen.

Avec l'auxiliaire être, on accorde le participe passé avec le sujet :

Nous sommes allées à l'université - Nous est ici féminin (-e) pluriel (-s).

Avec l'auxiliaire avoir, on n'accorde pas le participe passé sauf si le complément d'objet
direct (quoi ?) est placé avant le verbe :

Nous avons vu la Tour Eiffel - la Tour Eiffel est placé après le verbe - pas d'accord.

La Tour Eiffel, bien sûr nous l'avons vue quand nous sommes allées à Paris - l' (mis pour
la Tour Eiffel) est placé avant le verbe - accord du participe passé.

La négation se place de chaque côté de l'auxiliaire : Je ne suis pas allé à l'université / Tu

n'as pas travaillé.

Avec les verbes pronominaux, le ne se place avant le pronom réfléchi : Je ne me suis

pas promenée.
Exercices

Faut-il employer l’auxiliaire avoir ou être ? Choisis la forme correcte.

1. Elle ...................... mangé un gâteau.

2. Nous ...................... partis en vacances.

3. Est-ce que vous ...................... allés au restaurant ?

4. Michel ...................... fini son dessert.

5. Est-ce que tu t’...................... douché?

Conjuge les verbes au passé composé en choisissant la forme correcte.

1. Ils ......................(écrire) un livre.

2. Juliette...................... (regarder) un film.

3. Est-ce que Pierre...................... (finir) à 16 heures ?

4. J’...................... (fermer) la fenêtre.

5. François...................... (se lever) à 8 heures.

Complète les phrases en utilisant le passé composé. Fais attention aux accords !

1. Est-ce que tu ................................(lire) ce livre ?

2. Est-ce que vous ...................... (recevoir) un paquet ?

3. Ils ................................(se perdre) dans la forêt.

4. Est-ce qu'elle................................ (prendre) le téléphone ?

4. Léa et Sarah ................................. (partir) hier

IMPARFAIT

L'imparfait est utilisé pour décrire des situations dans le passé :

Il faisait froid, les arbres étaient gelés, mais les enfants jouaient quand même dans
le jardin.

Il exprime des actions habituelles ou répétées dans le passé sans notion de début ni de
fin :

Quand j'étais enfant, je venais souvent dans cet endroit.

Pour parler d'habitudes :

Tous les jours, je regardais cet arbre grandir.

Pour exprimer la différence entre "avant" et "maintenant" :

Aujourd'hui, je dors peu, alors qu'avant je dormais beaucoup plus.

La formation de l'imparfait :

Pour former l'imparfait, prenez le verbe au présent à la première personne du pluriel

(nous), et ajoutez les terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient à la base verbale.
Exemple : Attendre -(présent -> nous attendons) -> base verbale = attend - (imparfait ->
nous attendions)

Conjuguez les verbes entre parenthèses à l’imparfait.

1. Autrefois, tu ____________ du bien de nous. (dire)

2. Tu _______ à quelle heure ? (partir)

3. Vous ____________ des gâteaux pour vos enfants. (faire)

4. Nous vous ____________ souvent comment vous y prendre. (expliquer)

5. J' ____________ peu de temps pour moi. (avoir)

6. Avant, ils ____________ beaucoup de choses. (donner)

7. Ils ____________ rester éveillés toute la nuit. (pouvoir)

8. Elles ____________ rentrer tôt le lundi. (devoir)

9. Nous _______ notre voiture. (conduire)

10. Ils ____________ pouvoir le faire. (penser)

11. Je ____________ du temps pour rentrer. (mettre)

12. Nous ___________ la grammaire française. (étudier)

13. Il ____________ sûr de leur réussite. (être)

14. Ils ____________ des plats trop chauds. (servir)

15. Tu ____________ toujours un peu tard. (finir)

16. Elles ____________ peur aux voisins. ( faire)

17. Je _________ ma route sans me soucier du regard des autres. (continuer)

18. On ____________ des renforts. (appeler)

19. Ils ____________ toute la nuit. (danser)

20. J' ___________ les connaissances nécessaires. (acquérir)

Passé composé versus Imparfait

Choisissez entre l’imparfait et le passé composé

Superman

Robert ( travaillait, a travaillé ) à Service Canada. Il ( aimait, a aimé ) son travail, mais il y
( avait, a eu ) un problème. Robert ( était, a été ) amoureux d'une collègue de travail qui
s’(appelait, est appelée) Nathalie. Elle ( ne savait pas, n'a pas su ) que Robert ( existait, a
existé ).

Un jour, Robert ( écrivait, a écrit ) dans son bureau quand tout à coup il y ( avait, a eu )
une explosion dans la rue. C' ( était, a été ) une mission pour Superman! Robert ( entrait,
est entré ) dans une cabine téléphonique. Il ( ne savait pas , n'a pas su ) que Nathalie ( le
regardait, l' a regardé ) . Il ( changeait , a changé ) de vêtements et tout de suite il
( devenait, est devenu ) Superman! À ce moment, Nathalie ( savait, a su ) le secret de
Robert, et elle ( tombait, est tombée ) amoureuse de lui.

Blanche Neige

Blanche Neige ( habitait, a habité ) dans la forêt avec sept amis. Tous les jours les amis
de Blanche Neige ( allaient, sont allés ) ensemble à leur travail. À la fin de chaque
journée de travail, ils ( chantaient, ont chanté ) lorsqu’ils ( revenaient, sont revenus ) à la
maison. Un jour, une méchante reine ( venait, est venue ) chez Blanche Neige. Elle lui
( donnait, a donné ) une jolie pomme rouge. Blanche Neige ( la mangeait, l'a mangée ) et
elle ( tombait, est tombée ). Quand ses amis ( rentraient, sont rentrés ), ils
( téléphonaient, ont téléphoné) au Prince Charmant. Le prince ( arrivait , est arrivé ) et...

PLUS-QUE-PARFAIT

A. Le plus-que-parfait employé avec un autre temps du passé (passé-composé) permet

d'exprimer l'antériorité d'une action par rapport à une action passée.

Exemples :

- Elle m'a dit qu'il ne l'avait jamais vu.

B. Construction du plus-que-parfait

Le plus-que-parfait est formé de l'auxiliaire avoir ou être à l'imparfait de l'indicatif et du participe

passé du verbe à conjuguer.

Exemples :

- Nous étions partis à six heures du matin.

- Ils avaient raconté leur voyage.

Exercices

Faut-il utiliser l’auxilaire avoir ou être ? Choisis le verbe qui convient.

1. Clément ...................................... voyagé en avion.

2. Mélanie et Léa ...................................... acheté un cadeau.

3. Nous ...................................... venus pour Noël.

4. Est-ce que vous ...................................... entrés dans la maison ?

5. Est-ce que tu t’ ...................................... souvenu de lui ?

Complète les phrases en conjuguant les verbes au plus-que-parfait.

1. Lucas ......................................(vendre) son vieux vélo.

2. Patricia ......................................(rester) chez Jean.

3. Madeleine et Guillaume ......................................(choisir) ce chien.

4. Vous ......................................(chercher) des glaces.

Conjugue les verbes à la forme correcte du plus-que-parfait. Fais attention aux particularités de
formation!

1. Est-ce qu’elles ......................................(aller) déjà dans ce restaurant ?

2. Ils ......................................(recevoir) un e-mail.

3. Marc ......................................(vouloir) une nouvelle voiture.

4. Est-ce que tu ...................................... (voir) déjà ce film ?

5. Juliette ......................................(descendre) par les escaliers.