LES TEMPS DU PASSÉ

FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ

AUXILIAIRE ÊTRE OU AVOIR, conjugué au présent + PARTICIPE PASSÉ DU VERBE

PARLER FAIRE ALLER

J’ai parlé J’ai fait Je suis allé(e)
Tu as parlé Tu as fait Tu es allé(e)
Il a parlé Il a fait Il est allé
Elle a parlé Elle a fait Elle est allée
On a parlé On a fait On est allé
Nous avons parlé Nous avons fait Nous sommes allé(e)s
Vous avez parlé Vous avez fait Vous êtes allé(e)s
Ils ont parlé Ils ont fait Ils sont allés
Elles ont parlé Elles ont fait Elles sont allées

LE PASSÉ COMPOSÉ DE L’INDICATIF AVEC L’AUXILIARE AVOIR

Il se compose de l’auxiliaire AVOIR conjugué au présent et du PARTICIPE PASSÉ du verbe.

Le participe passé

Les verbes en –ER ont un participe passé en –é ( Exemple : Jouer → Joué)

Les verbes en –IR comme FINIR ont un participe passé en –i Exemple : Finir → Fini
Certains verbes en –RE comme PERDRE ont un participe passé en –u Exemple : Perdre → Perdu
Attention, il y a des participes passés irréguliers !

 Avoir → eu  Offrir → offert  Dire → dit

 Être → été  Recevoir → reçu  Croire → cru
 Voir → vu  Prendre → pris  Écrire → écri
 Savoir → su  Connaître → connu  Boire → bu
 Vouloir → voulu  Devoir → dû  Apprendre → appris
 Tenir → tenu  Faire → fait  Mettre→ mis
 Conduire → conduit  Ouvrir → ouvert

LE PASSÉ COMPOSÉ DE L’INDICATIF AVEC L’AUXILIARE ÊTRE

Il se compose de l’auxiliaire ÊTRE conjugué au présent et du PARTICIPE PASSÉ du verbe.

On utilise l’auxiliaire être au passé composé avec :

Les verbes de mouvement:

 Aller  monter  passer

 Venir  descendre  tomber
 rentrer,  naître  retourner
 sortir  mourir  apparaître
 arriver  décéder  et leurs dérivés
 partir  rester (devenir, revenir…)
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Les verbes pronominaux :(précédés de « se ») : se réveiller, se lever, se laver, s’habiller, se préparer,

se maquiller, se coucher, s’amuser, s’ennuyer, s’assoir, se perdre, se fâcher …

Accord du participe passé

Avec l’auxiliaire être, le verbe s’accorde en genre et en nombre avec le sujet. Exemple : Partir → Il
est parti. / Elle est partie. → Ils sont partis. / Elles sont parties.

Attention, il y a des participes passés irréguliers !

Naître → né(e)(s) Partir → parti(e)(s) (s) S’assoir → assis(e)(s)

Mourir → mort(e)(s) Apparaître → apparu(e)(s) Se perdre → perdu(e)(s)
Venir → venu(e)(s) Descendre → descendu(e)

UTILISATION

 une action ponctuelle, terminée dans le passé.

EXERCICES

Conjuguez les verbes au passé composé en utilisant les auxiliaires ÊTRE ou AVOIR :

A – J’ ___________________________________________ le film d’hier soir ! (ADORER)

B – Tu _________________________________________ trop tard ce matin. (SE LEVER)
C – Vous __________________________________ assez d’eau aujourd’hui ? (BOIRE)
D – Jean _______________________________________ à Marseille en 1956. (NAÎTRE)
E – Il _______________________________________ de la chaise ce matin. (TOMBER)
F – Nous ____________________________ à Venise pendant les vacances. (ALLER)
G – Elles _______________________________ à la piscine tout l’après-midi. (RESTER)
H – Ils ___________________________________ prendre le train à temps. (POUVOIR)
I – Le téléphone ___________________________________________ à 10h. (SONNER)

Je me rappelle les vacances que je (passer) ___________ il y a 5 ans en Suisse en hiver. Je (partir)
___________ de Nice en train le soir. Je (ne pas trouver) ___________ de place parce que (il y a)
___________ un groupe d’enfants qui (s’installer) ___________ sur tous les sièges. Ils (crier)
___________ toute la nuit et je (ne pas dormir) ___________ Le matin, je (arriver) ___________ à
Genève et je (devoir) ___________ chercher un bus pour aller à la montagne. Quand je (vouloir)
___________ payer, je (comprendre) ___________ qu’on (me voler) ___________ mon portefeuille !
Heureusement, je (avoir) ___________ de l’argent dans ma poche et je (pouvoir) ___________
acheter un billet. A la station de ski, je (découvrir) ___________ qu’il (ne pas neiger) ___________
pendant toutes les vacances. A la fin je (en avoir marre) ___________ et je (rentrer) ___________ en
avion mais (il y a) ___________ une grève surprise et je (rester) ___________ bloqué 6 heures à
Lyon.
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FORMATION DE L’IMPARFAIT
à partir de la base du verbe conjugué à la 1re personne du pluriel au présent + les
terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Prenons l’exemple du verbe « parler » Je parlais

 Conjuguez le verbe au présent : « nous Tu parlais
parlons », Il/Elle parlait
 supprimez la terminaison « ons »,
Nous parlions
 et ajoutez les terminaisons : –ais, –ais,
–ait, –ions, –iez, –aient. Vous parliez
Ils/Elles parlaient

UTILISATION

 Pour décrire des actions habituelles du passé.

Ex: Quand j’étais petit, je jouais avec mes sœurs.

 Pour décrire le décor d’une action, faire des commentaires, des explications, etc.
Ex: Il était trois heures, il n’y avait personne dans la rue, la pluie tombait et je marchais en
silence.

 Pour exprimer l’hypothèse avec la conjonction si.

Ex: Si j’étais riche, je voyagerais à l’étranger.

 Pour exprimer une demande atténuée (formule de politesse)

Je voulais vous demander une chose.
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.FORMATION DU PLUS-QUE-PARFAIT

AUXILIAIRE ÊTRE OU AVOIR, conjugué à l’imparfait + PARTICIPE PASSÉ DU

VERBE

PARLER FAIRE ALLER

J’avais parlé J’avais fait J’étais allé(e)
Tu avais parlé Tu avais fait Tu étais allé(e)
Il avais parlé Il avait fait Il était allé
Elle avait parlé Elle avait fait Elle était allée
On avait parlé On avait fait On était allé
Nous avions parlé Nous avions fait Nous étions allé(e)s
Vous aviez parlé Vous aviez fait Vous étiez allé(e)s
Ils avaient parlé Ils avaient fait Ils étaient allés
Elles avaient parlé Elles avaient fait Elles étaient allées

UTILISATION

Le plus-que-parfait exprime une action antérieur (avant) à une autre action dans le passé.

Ex: Nous avions fini de déjeuner quand l’autobus est arrivé.

avions fini : le verbe finir au plus-que-parfait car c’est l’action qui est faite avant
l’arrivée de l’autobus

EXERCICES
1. Le jardin a commencé à fleurir après qu’il (se mettre) ........................................... à faire chaud.
2. Lorsqu’elle( revoir) ...................................... son premier amoureux, son cœur battait follement.
3. Après qu’il (révéler) ........................................................ son terrible secret, il était soulagé.
4. Aussitôt que Julie (découvrir) ......................................................... la boîte, elle s’est mise à crier.
5. Après qu’il (lire) .............................................. sa correspondance, il sortait faire une promenade.
6. Dès qu’elle (rentrer) ............................................................... de l’école, elle éclatait en sanglots.
7. Sa vie est vite devenue un enfer quand elle (comprendre) ....................que son mari la trompait.
8. Après qu’il (perdre) ...................................... ses enfants dans l’incendie, il a sombré dans la folie.
9. Lorsque vous (se sentir) ............................................. mieux, nous avons recommencé à nous voir.
10. Dès que vous (ouvrir) .......................................... la porte, le chat est entré avec empressement.
11. La vie lui a souri quand elle (finir) ........................................................................ par l’apprécier.
12. Parce qu’ils (se dépêcher) ...................................................., ils sont arrivés à temps pour le bal.
13. Quand elle (arriver) ................................................. au cimetière, elle s’agenouillait pour prier.
14. Lorsque nous (recevoir) ..................................................... de ses nouvelles, nous étions soulagés.
15. Ils sont rentrés se reposer après qu’ils (faire) ..................................... le tour du lac en chaloupe.
16. Quand tu (appeler) ................................................ à l’aide, ils étaient venus nous porter secours.