L'indicatif passé composé ou l'indicatif imparfait ?

Utilisations de l'indicatif passé composé et de l'indicatif imparfait.

Le Passé Composé L’Imparfait
…permet de raconter : …permet d'évoquer :
 des événements ponctuels du passé  des habitudes, des répétitions dans
le passé
Ex. : (1) Hier, je suis allé au cinéma ; j'ai vu
un film de Pedro Almodovar. (2) L'année Ex. : (1) À l'époque, personne n'avait
dernière, nous avons visité Berlin. de voiture. (2) Avant, il jouait au tennis
le lundi.
 des événements bien délimités dans le  les circonstances, le décor d'une
temps (dans le passé). action

Ex. : (1) Ils ont attendu le bus pendant dix
minutes, puis il est rentré chez lui vers 17h. (2)
Nous avons vécu quatre ans au Liban.
 une succession de faits dans le passé .
Ex. : Quand je suis sorti de chez moi, il
faisait beau, les gens se promenaient
dans la rue, les voitures passaient…
 une certaine politesse (avec les
verbes souhaiter, vouloir, aller)

Ex. : Elle s'est couchée, elle a lu, puis elle
s'est endormie.
 une rupture, un changement d'état (par
opposition à l'imparfait)
Ex. : Je voulais te demander… J'allais
t'appeler… Elle souhaitait vous
rencontrer…

Ex.: (1) Il conduisait très vite. Un jour, il a eu

un accident. (2) Elle était malade. Finalement
on a découvert un médicament qui l'a guéri.

 un événement qui a un prolongement dans

le présent ou qui explique une situation
présente, un résultat

Ex : (1) J'ai toujours pensé que c'était possible

[et je continue à penser maintenant la même
chose !] (2) Il n'a jamais vu ce film [et il ne l'a
toujours pas vu au moment où je parle]

 Un fait répété dans le passé (le nombre de

répétition est exprimé !)1
Ex. : Je lui ai écrit plusieurs fois mais il ne me
répond pas.

Comparez :
Avant j'allais à la gym le mardi [on ne sait pas
quand j'ai commence et quand j'ai fini]
Je suis toujours allé à la gym le mardi [et je
continue encore maintenant à y aller le mardi]
On utilise l’auxiliaire « être » avec tous les verbes pronominaux (se lever, se laver, s’habiller,
etc).
L’auxiliaire « être » s’utilise également avec 15 verbes qui expriment un mouvement ou un
changement d’état.
Pour faciliter leur mémorisation, vous pouvez les apprendre par paire.
Les voici :
Entrer / Sortir
Monter / Descendre
Passer / Rester
Arriver / Partir
Aller / Venir
Naître / Mourir (décéder)
Retourner / tomber

Les verbes qui se conjuguent avec « être » et « avoir »

Les verbes qui se construisent avec et sans COD
Les 6 verbes suivants : monter, descendre, sortir, passer, entrer et retourner ainsi que
leurs composés (remonter, redescendre, rentrer, ressortir, dépasser etc.) se construisent soit
avec « être » soit avec « avoir ».
Ils se conjuguent avec « être » quand ils ne sont pas suivis d’un COD.
Ex: Il est monté dans sa voiture.
Dans cette phrase, le verbe « monter » n’est pas suivi d’un COD. Il est suivi d’un complément
de lieu. On va donc utiliser « être ».
En revanche, ces verbes se conjuguent avec l’auxiliaire « avoir » quand ils sont suivis d’un
complément d’objet direct.
Ex: Il a sorti le chien.
Dans cette phrase, le verbe « sortir » est suivi d’un COD : « le chien ». On va donc utiliser
l’auxiliaire « avoir ».
Comment former le participe passé ?
Pour former le participe passé des verbes, vous devez tout d’abord savoir à quel groupe il
appartient. En français, il y a trois groupes de verbes :
Les verbes du 1er groupe en –ER, les verbes du deuxième groupe en -IR, et tous les autres
qui font partie du 3ème groupe.
Ceux du premier et du deuxième groupe ont des participes passés réguliers :
Les verbes en -ER ont leur participe passé en « -é ». Passer, arriver, regarder, écouter,
toucher, etc.
Les verbes en -IR (du deuxième groupe) ont leur participe passé en « -i ». finir, sortir
Pour les verbes du 3ème groupe, c’est un peu plus compliqué parce qu’ils sont très
irréguliers. Leur participe passé peuvent se finir en « – i », « -s », « -t », « -u », « -é » et « -û
». Aller, venir, apprendre, avoir, etc.
Voici une liste des principaux participes passés irréguliers :
Infinitif Participe Passé
Apprendre appris
Avoir eu
Boire bu
Comprendre compris
Conduire conduit
Connaître connu
Courir couru
Devoir dû
Dire dit
Écrire écrit
Être été
 Faire fait
Lire lu
Mettre mis
Ouvrir ouvert
Pleuvoir plu
Pouvoir pu
Prendre pris
Recevoir reçu
Savoir su
Suivre suivi
Vivre vécu
Voir vu
Vouloir voulu
Quelles sont les règles d’accord du participe passé ?
L’accord des participes passés conjugués avec « avoir » et « être »
Concernant les règles d’accord des participes passés conjugués avec l’auxiliaire « avoir » et «
être », les règles sont simples. Quand vous avez l’auxiliaire « être », vous devez toujours
accorder le participe passé en genre et en nombre avec le sujet.
Prenons un exemple :
 Ils sont partis.
En revanche, si vous avez l’auxiliaire « avoir », vous ne devez jamais accorder le
participe passé avec le sujet.
Prenons un exemple :
 Elle a mangé une pomme.
Ici, « mangé » ne s’accorde pas. Il reste « é » bien que le sujet soit féminin.
En revanche, si le verbe est conjugué avec l’auxiliaire « avoir » mais qu’un COD est placé
avant, le participe passé s’accorde avec ce COD.
Regardez cet exemple :
 Les photographies qu’elle a prises sont magnifiques.
Dans cette phrase, le verbe « prendre » est conjugué avec « avoir » et un COD précède le
verbe. On accorde donc le participe passé avec le COD qui est féminin pluriel. Cela
donne : prises.
L’accord des verbes pronominaux
Le participe passé d’un verbe pronominal s’accorde dans deux cas :
Cas n°1 : Il s’accorde avec le sujet quand le verbe pronominal n’existe qu’à la forme
pronominale : Se souvenir, s’absenter, s’écrier, s’efforcer, s’enfuir, se fier, etc.
Par exemple : Elle s’est souvenue de son enfance.
Cas n°2 : Le participe passé s’accorde avec le COD placé avant le verbe.
Par exemple : Elle s’est lavée.
Elle a lavé qui ? « s’ » : qui signifie se et donc elle-même. Le pronom « se » est donc bien un
COD.
 Les vêtements qu’elle s’est offerts.