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une indication par rapport à la personne (je, tu, il). Ceci permet de préciser qui fait
l'action du verbe.
une indication par rapport au nombre de personnes dans l'action (nous, vous, ils). Ceci
permet de préciser combien de personnes font l'action du verbe.
une indication sur le temps (passé, présent ou futur). Ceci permet de situer l'action dans
le temps.
une indication par rapport au mode (indicatif, subjonctif, conditionnel). On apporte ici
une nuance qui permet d'introduire le doute, un souhait ou plus simplement une certitude
par rapport à l'action.
la conjugaison peut également donner une indication sur la voix (active ou passive). Ceci
permet de préciser si l'action est faite ou subie par le sujet.
Et le verbe ?
Quant au verbe, il s'agit d'un mot qui exprime soit une action faite ou subie par un sujet, soit
l'existence ou l'état du sujet soit enfin l'union de l'attribut du sujet. Exemple : il fait du violon.
Toujours dans les définitions, la locution verbale est une réunion de mots qui exprime une idée
unique et joue le rôle d'un verbe : donner lieu, avoir envie, prendre garde, faire savoir...
Le mode, le temps et la personne déterminent chacune des formes que peut prendre un verbe.
Chacun de ces modes est subdivisé en temps. On distingue les temps simples des temps
composés. Un temps composé se construit toujours avec un auxiliaire puis le verbe au participe
passé. Un temps composé est donc une location verbale constituée de plusieurs mots.
Enfin, chaque temps comporte 6 personnes repérées par les pronoms personnels je, tu, il/elle/on,
nous, vous, ils/elles.
Il existe également des formes impersonnelles comme le participe et infinitif. Au total, pour
chaque verbe, il peut exister près d'une centaine de formes possibles. Mais pas de panique, la
plupart se ressemblent beaucoup.
Les terminaisons avec nous, vous et ils sont également assez similaires en -ons, -ez et -ent. La
difficulté vient surtout des modifications orthographiques.
Il ne faut pas confondre un verbe comme envoyer qui fait "j'envoie" (1er groupe) avec un verbe
comme voir "je vois" (3e groupe).
Les verbes du 1er groupe en -er se terminent toujours par e, es, e, ons, ez, ent.
Les verbes des autres groupes se terminent tous en s, s, t, ons, ez, ent.
Pour bien pouvoir former le passé composé, il faut donc savoir conjuguer avoir et être au présent
et savoir former le participe passé. La principale difficulté du passé composé vient des accords
avec le participe passé.
Voici un exemple de verbe conjugué au passé composé avec les auxiliaires avoir et être :
J' Ai Fini
Tu As Fini
Il A Fini
Je Suis venu
Tu Es venu
Il Est venu
1. On voit immédiatement que la question de l'accord se pose. Avec l'auxiliaire être, l'accord
se fait avec le sujet d'où le "s" à venu car le sujet est mis pour plusieurs personnes. Si c'est
une femme qui parle, on ajoute également un "e" pour indiquer le féminin : "je suis
venue".
2. L'accord est plus délicat avec l'auxiliaire avoir car il faut faire l'accord avec le
complément d'objet direct lorsqu'il est placé devant et non pas avec le sujet.
Le passé composé est formé à partir des auxiliaires avoir et être conjugués au présent de
l'indicatif auxquels on ajoute le participe passé.
3/ Formation de l'imparfait
L'imparfait de l'indicatif est un temps du passé. Il permet d'indiquer une action dans le passé qui
a duré dans le temps et qui se poursuit peut-être toujours. C'est le temps idéal pour décrire des
paysages ou exprimer des habitudes dans le passé.
Disons-le tout de suite, tous les verbes ont la même terminaison à l'imparfait sans exception : -
ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
Certains verbes ont une modification dans le radical au moment de la conjugaison à l'imparfait.
Le moyen le plus simple de s'en souvenir est de partir du présent de l'indicatif de la 1re personne
du pluriel et de retirer la terminaison -ons. Une seule exception : le verbe être (j'étais, tu étais...).
Attention : Il ne faut pas confondre présent et imparfait pour les verbes en -ier, -yer, -gner, -
illier. La confusion peut rapidement venir car la prononciation est la même. Mais ce serait vite
oublier qu'il n'y a pas d'exception dans les terminaisons. On a donc deux i qui sont l'un à côté de
l'autre à l'imparfait.
Présent Imparfait
1. Pour les verbes du 2e groupe, on ajoute -ss- entre le radical et la terminaison : je finissais
2. Quatre terminaisons ont la même prononciation : j'étais, tu étais, il était, ils étaient. Il est
important de bien rechercher la personne à laquelle le verbe est conjugué pour éviter de
se tromper de terminaison.
3. Les terminaisons sont toutes les mêmes à l'imparfait de l'indicatif : -ais, -ais, -ait, -ions, -
iez, -aient
4. Certains verbes peuvent avoir deux i consécutifs quand on ajoute la terminaison : nous
riions, vous balayiez
5. Pour les verbes du 2e groupe, on ajoute -ss- avant la terminaison : nous finissions
6. Attention de bien déterminer le sujet pour les terminaisons qui se prononcent pareil :
j'avais, tu avais, il avait et ils avaient.
4/ Le plus-que-parfait de l'indicatif
Le plus-que-parfait de l'indicatif est un temps du passé qui permet d'exprimer des faits accomplis
dont la durée est indéterminée et qui se situe avant une autre action en général exprimée à
l'imparfait, au passé composé ou au passé simple. On voit clairement l'antériorité de l'action de
recevoir le message avant de pouvoir le lire dans les phrases ci-dessous.
Le plus-que-parfait peut également exprimer une habitude ou une action répétée. Lorsqu'il est
précédé par "si", il exprime alors un fait qui ne s'est pas réalisé dans le passé.
Pour bien pouvoir former le plus-que-parfait de l'indicatif, il faut savoir conjuguer les auxiliaires
avoir et être à l'imparfait de l'indicatif et savoir former le participe passé. La principale difficulté
du plus-que-parfait de l'indicatif vient des accords avec le participe passé.
Voici un exemple de verbe conjugué au plus-que-parfait de l'indicatif avec les auxiliaires avoir et
être :
Sujet Auxiliaire (avoir) Participe passé (finir)
Tu Avais Fini
Il Avait Fini
Tu Etais Venu
Il Etait Venu
1. On voit immédiatement que la question de l'accord se pose. Avec l'auxiliaire être, l'accord
se fait avec le sujet d'où le "s" à venu car le sujet est mis pour plusieurs personnes. Si c'est
une femme qui parle, on ajoute également un "e" pour indiquer le féminin : "j'étais
venue".
2. L'accord est plus délicat avec l'auxiliaire avoir car il faut faire l'accord avec le
complément d'objet direct lorsqu'il est placé devant et non pas avec le sujet.
Le plus-que-parfait de l'indicatif est formé à partir des auxiliaires avoir et être conjugués
à l'imparfait de l'indicatif auxquels on ajoute le participe passé.
Avec l'auxiliaire avoir, l'accord du participe passé se fait avec le complément d'objet
direct quand il est placé devant.
Le passé simple est essentiellement utilisé à l'écrit. De plus ses formes avec nous et vous
deviennent de plus en plus rares et on leur préfère le passé composé.
passé simple en -a pour tous les verbes du 1er groupe et pour le verbe aller : -ai, -as, -a, -
âmes, -âtes, -èrent (ex : il aima)
passé simple en -i pour les verbes du 2e groupe et pour certains verbes du 3e groupe : -is,
-is, -it, -îmes, -îtes, -irent (ex : elle finit, elle fit)
passé simple en -u pour certains verbes du 3e groupe : -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent
(ex : elle put)
passé simple en -in- pour les verbes tenir et venir ainsi que leur dérivés : -ins, -ins, -int, -
înmes, -întes, -inrent (ex : je vins)
1. Au passé simple et à l'imparfait de l'indicatif, les terminaisons des verbes du 1er groupe avec je
ont pratiquement la même prononciation. Pour bien faire la différence, il faut remplacer le je par
tu.
2. Les verbes tenir et venir ainsi que leurs composés ont un passé simple en -in :
tenir venir
je tins je vins
tu tins tu vins
il tint il vint
nous tînmes nous vînmes
vous tîntes vous vîntes
ils tinrent ils vinrent
3. Il n'existe pas de règle particulière pour savoir si un verbe du 3e se conjugue plutôt avec une
forme en i ou une forme en u. Il faut malheureusement retenir la liste par cœur. On peut
cependant citer ces principaux verbes irréguliers :
courir : je courus, tu courus, il courut, nous courûmes, vous courûtes, ils coururent
vouloir : je voulus, tu voulus, il voulut, nous voulûmes, vous voulûtes, ils voulurent
connaître : je connus, tu connus, il connut, nous connûmes, vous connûtes, ils connurent
savoir : je sus, tu sus, il sut, nous sûmes, vous sûtes, ils surent
pouvoir : je pus, tu pus, il put, nous pûmes, vous pûtes, ils purent
boire : je bus, tu bus, il but, nous bûmes, vous bûtes, ils burent
croire : je crus, tu crus, il crut, nous crûmes, vous crûtes, ils crurent
valoir : je valus, tu valus, il valut, nous valûmes, vous valûtes, ils valurent
vivre : je vécus, tu vécus, il vécut, nous vécûmes, vous vécûtes, ils vécurent
plaire : je plus, tu plus, il plut, nous plûmes, vous plûtes, ils plurent
taire : je tus, tu tus, il tut, nous tûmes, vous tûtes, ils turent
résoudre : je résolus, tu résolus, il résolut, nous résolûmes, vous résolûtes, ils résolurent
4. Pour ne pas être confondu avec le verbe croire, le verbe croître garde son accent circonflexe
dans toute sa conjugaison.
croître : je crûs, tu crûs, il crût, nous crûmes, vous crûtes, ils crûrent
Attention : ne pas confondre le passé simple du verbe être (je fus) avec celui du verbe faire (je
fis). Notez également qu'il n'y a jamais d'accent à la 3e personne du singulier : il sortit
2. Il n'y a pas de règle pour savoir si un verbe a une terminaison avec i ou u, il faut
malheureusement apprendre la liste par cœur.
3. Le passé simple s'utilise à l'écrit pour marquer une action brève et ponctuelle
Quand les joueurs eurent terminé le match, ils prirent une boisson.
On peut aussi l'utiliser dans une phrase tout seul pour exprimer une action brève dans le passé.
On le retrouve alors accompagné avec des adverbes comme bientôt, vite, enfin etc.
Pour bien pouvoir former le passé antérieur, il faut savoir conjuguer les auxiliaires avoir et être
au passé simple et savoir former le participe passé. Les principales difficultés du passé antérieur
viennent des accords avec le participe passé et de sa faible utilisation à l'oral.
Voici un exemple de verbe conjugué au passé antérieur avec les auxiliaires avoir et être :
Tu Eus Fini
Il Eut Fini
Je Fus venu
Tu Fus venu
Il Fut venu
1. On voit immédiatement que la question de l'accord se pose. Avec l'auxiliaire être, l'accord
se fait avec le sujet d'où le "s" à venu car le sujet est mis pour plusieurs personnes. Si c'est
une femme qui parle, on ajoute également un "e" pour indiquer le féminin : "je fus
venue".
2. L'accord est plus délicat avec l'auxiliaire avoir car il faut faire l'accord avec le
complément d'objet direct lorsqu'il est placé devant et non pas avec le sujet.
Le passé antérieur est formé à partir des auxiliaires avoir et être conjugués a
Avec l'auxiliaire avoir, l'accord du participe passé se fait avec le complément d'objet
direct quand il est placé devant.
Afin de ne pas faire d'erreur, comparez bien les terminaisons entre le futur simple et le
conditionnel présent :
- pour le futur simple : j'aimerai, tu aimeras, il aimera, nous aimerons, vous aimerez, ils aimeront
- pour le conditionnel : j'aimerais, tu aimerais, il aimerait, nous aimerions, vous aimeriez, ils
aimeraient
Pour bien pouvoir former le futur antérieur, il faut savoir conjuguer les auxiliaires avoir et être au
futur simple et savoir former le participe passé. La principale difficulté du futur antérieur vient
des accords avec le participe passé.
Voici un exemple de verbe conjugué au passé antérieur avec les auxiliaires avoir et être :
Tu Auras fini
Il Aura fini
Je Serai venu
Tu Seras venu
Il Sera venu
1. On voit immédiatement que la question de l'accord se pose. Avec l'auxiliaire être, l'accord
se fait avec le sujet d'où le "s" à venu car le sujet est mis pour plusieurs personnes. Si c'est
une femme qui parle, on ajoute également un "e" pour indiquer le féminin : "je serai
venue".
2. L'accord est plus délicat avec l'auxiliaire avoir car il faut faire l'accord avec le
complément d'objet direct lorsqu'il est placé devant et non pas avec le sujet.
Le futur antérieur est formé à partir des auxiliaires avoir et être conjugués au futur simple
auxquels on ajoute le participe passé.
Avec l'auxiliaire avoir, l'accord du participe passé se fait avec le complément d'objet
direct quand il est placé devant.