sFICHE DE GRAMMAIRE

L’imparfait et le passé composé (A2)

UTILISATION ET FORMATION

L’IMPARFAIT LE PASSÉ COMPOSÉ

• Utilisation : L’imparfait sert à faire une
description, à exprimer une action qui dure, qui
n’est pas terminée dans le passé, à parler
d’habitudes passées.
• Formation : radical du verbe à la 1ère personne
du pluriel du présent de l’indicatif +
terminaisons « -ais » « -ais » « - ait » « -ions » «
-iez » « -aient »
• Verbes irréguliers : être (j’étais, tu étais...)
• La négation encadre le
verbe. Ex : Je n’aimais
pas le café.
• Utilisation : Le passé composé sert à exprimer
une action ponctuelle, terminée dans le passé.
• Formation : auxiliaire « être » ou « avoir » au
présent + participe passé du verbe
Etre : 14 verbes (naître, mourir, monter,
descendre, aller, venir, partir, arriver, retourner,
rester, entrer, sortir, tomber, devenir) + verbes
pronominaux
Accord du participe passé avec le
sujet ! Avoir : les autres verbes
Accord du participe passé avec le COD s’il est
placé avant le verbe !
• Participes passés irréguliers : avoir (eu), être
(été), prendre (pris), mettre (mis), savoir (su), voir
(vu), boire (bu), vouloir (voulu)...
• La négation encadre l’auxiliaire.
Ex : Je n’ai pas aimé le café.

Différence entre l'imparfait et le passé composé.

Si les deux temps évoquent une action passée, des différences permettent de savoir quand employer
ces deux temps.

L'imparfait est utilisé pour une description, parler d'une habitude, d'une action en progression dans
le passé :

Quand il faisait froid   il n'oubliait pas de mettre ses gants sur la cheminée.

Ici, c'est une habitude.

Pour le passé composé, l'action est précise et achevée.

Il a mis ses gants sur la cheminée en rentrant du travail.

Il l'a fait une fois, c'est passé, daté.

 Le plus-que-parfait

Le plus-que-parfait est un temps composé du passé. Il s'utilise pour exprimer des actions ou

des faits terminés et plus anciens que ceux déjà exprimés dans la phrase, à l'imparfait, au
passé simple ou au passé composé.

Ex. : J'ai raté ce contrôle, car je n'avais pas révisé la veille.

Le verbe en italique est au passé composé. Celui qui est souligné est au plus-que-parfait : le
fait de ne pas avoir révisé la veille s'est produit avant celui d'avoir raté le contrôle.

 Le plus-que-parfait est composé : d'un AUXILIAIRE à l'imparfait et d'un PARTICIPE

PASSÉ

Dans les phrases complexes, des mots indicateurs vous aideront :

Contexte (Imparfait) Indicateurs Action (passé composé)

Je marchais seul soudain je l'ai vu apparaître à l'angle de la rue.

brusquement

A ce moment-là

lorsque

aussitôt .....

Je voulais te parler mais (dans certains tu as raccroché trop vite.

cas)

Cause (imparfait) Indicateurs Conséquence (passé composé)

Il était en colère alors il a préféré quitter la pièce.

donc

par conséquent
Action (passé composé) Indicateurs
Je suis arrivée sur le site............................> et
:
j'ai rencontré Lucile <................................. ensuite

une amitié est née. <..................................

J'ai vu cette pièce de théâtre ....................... une fois

deux fois

X fois.....
 Mettez les verbes à l'imparfait ou au passé composé.

Questions :

Conjuguez les verbes au temps qui convient

1- Je (nager) quand soudain un ami (s'amuser) à me faire couler.

2- Il (arriver) pendant que je (dormir) .
3- Avec Pierre, nous (aller) la voir trois fois à l'hôpital.
4- Le soleil (se coucher) lorsque (je+ entendre) le téléphone sonner.
5. Elle est venue vers moi en pleurant : le chat l' (griffer).
6- 'Je (partir) au ski en février dernier,' a-t-elle répondu.
7- Je (vouloir) lui dire 'au revoir' mais il (partir) trop vite.
8- Tous les jours, je (se lever) à la même heure et je ne (voir) pas pourquoi changer.
9- J'ai apporté la gourde que tu (remplir).
10- Il (emprunter) le vélo de son voisin pour rejoindre ses copains qui l'(attendre) au coin de
la rue.
11- Cette viande (être) trop dure, je ne l' (pas manger) .
12- Je (faire) du rugby tous les dimanches étant jeune.
13. Elle est arrivée en pyjama à l'école : elle (oublier) de se changer.
14. Il était très déprimé depuis qu'il (perdre) sa femme.

EXERCICE

❖ Conjuguer les verbes à l’imparfait ou au passé composé :

1. Je (être) __________________ très fatiguée, alors je (aller) __________________ me coucher.
2. On (rouler) __________________ tranquillement. Tout à coup, une voiture (sortir) __________________
rapidement d’une petite route à droite et (heurter) __________________ l’arrière de notre voiture.
3. Je (travailler) __________________ avec mon ordinateur. Je (utiliser) __________________ un logiciel de
dessin et soudain le programme (se bloquer) __________________ .
4. Orianne (arriver) __________________ un peu après 8 h. On la (attendre) __________________ depuis une heure.
5. Les élèves (faire) __________________ des travaux de groupe et (parler) __________________ de manière
très animée quand le directeur de l’école (entrer) __________________ dans la salle de classe.