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Conjonctions de subordination : (on y trouve le plus souvent la conjonction de

subordination : "que")

parce que puisque comme cest que


du fait que vu que tant donn que sous prtexte que
non que ce nest pas que dautant que dautant plus que
dautant moins que surtout que (familier)

Conjonctions de coordination :

car

Adverbes :
en effet tant tellement (oral)

Prpositions et locutions prpositives (les expressions composes de plusieurs mots) :

de par pour
cause de grce force de en raison de
sous leffet de compte tenu de du fait de tant donn + nom
vu + nom faute de par suite de suite
la suite de sous prtexte de

Utilisation :

Conjonctions de subordination :
N.B. Les conjonctions de subordination introduisent des propositions subordonnes
conjonctives. Cela signifie que le groupe de mots introduit doit imprativement contenir un
verbe conjugu.
Le mode de ce verbe dpendra du degr de certitude accord la cause exprime :
- Si la cause est certaine, le mode sera lindicatif.
- Si la cause est incertaine, le mode sera le conditionnel (on fait des hypothses)
- Si la cause est nie, alors le mode sera le subjonctif.

Parce que : Introduit une explication. La cause introduite par "parce que explique la
consquence.
Exemple : Il na pas achet de sandwich parce quil navait pas dargent. (on se demandait
pourquoi il ne lavait pas fait)
Puisque : "puisque" est utilis pour formuler des dmonstrations. Il sagit de montrer
quelque chose, de le prouver.
Exemple : Il na pas achet de sandwich, puisquil navait pas dargent. (on veut tablir le
fait quil na pas achet de sandwich. La preuve est apporte par le fait que ctait
impossible, il navait pas dargent).

Comme : Introduit une cause logique. La cause introduit logiquement la consquence. Elle
est place en dbut de phrase.
Exemple : Comme il navait pas dargent, il na pas pu acheter de sandwich. (la cause
exprime la ncessit de la consquence).

Cest que :"cest que" exprime toujours une insistance, une mise en valeur. On dit que cest
une figure emphatique.
Exemple : Il na pas achet manger : cest quil navait pas dargent ! (on insiste bien sur
le fait quil navait pas un centime).

du fait que / vu que / tant donn que : Introduit une cause factuelle. Lexistence du fait
impose lnonc principal.
Exemple : Du fait quil navait plus dargent, il na pas pu manger.
Exemple 2 : Vu que demain il ne fera pas beau, nous resterons la maison.
Exemple 3 : Etant donn quil est malade, il nira pas lcole.

sous prtexte que : La cause introduite est mise en doute par cette expression. Il sagit
gnralement dune cause formule par quelquun laquelle on ne croit pas.
Exemple : Il na pas achet de sandwich sous prtexte quil navait pas faim. (On ne croit
pas quil nait pas faim. Sans doute la vraie cause est diffrente, et la personne dont on parle
a voulu la cacher (en fait il navait pas dargent ?))

non que / ce nest pas que : Ces locutions introduisent la ngation dune cause. La cause
exprime nest pas une cause du fait principal. Cela peut tre utilis pour anticiper une
explication dun interlocuteur en le rejetant avant quil ne lexprime. Le verbe de la
subordonne sera au subjonctif.
Exemple : Il na pas mang, non quil nait pas faim, mais parce quil na pas dargent pour
acheter un sandwich. (on nie dabord une cause envisageable : "il na pas faim", avant de
donner dune autre faon (et avec un "mais" dopposition) la vraie cause).
Exemple 2 : Sil nest pas venu, ce nest pas quil ne voulait pas te voir, mais parce quil a
eu un accident. (de la mme faon, on nie une premire cause avant den introduire la vraie,
ici explicative (aprs une opposition)).

dautant que : Introduit un argument. La cause prouve que la consquence est vraie.
Toutefois, cet argument nest pas vident a priori. Il vient comme pour complter des causes
dj videntes.
Exemple : Marie a pleur toute la nuit, dautant que personne nest venu pour la consoler.
(Elle pleure pour une raison qui semble connue et qui nest pas exprime ici (elle pourrait
tre introduite par " cause de" par exemple), "dautant que" vient fournir une preuve
supplmentaire son malheur).

dautant plus que/ dautant moins que : les adverbes "plus/moins" ajoutent lexpression
dun degr dans limportance de la cause. "plus" sera utilis lorsque lexpression est positive,
"moins" lorsque lexpression est ngative. La cause sera comme pour "dautant que" un
argument, mais qui exprimera une ampleur suprieure ou infrieure au phnomne exprim
dans la phrase principale (la consquence). "dautant plus que" et "dautant moins que"
seront ainsi utilis pour exprimer des causes prsentes comme plus ou moins importantes
pour lintensit que dautres, qui ajoutent lintensit du fait principal, mais qui nen est
toutefois pas la cause premire.
Exemple 1 : Il ne ma pas prt dargent. Je lui en veux dautant plus quil est trs riche.
(Comme pour "dautant que", la cause exprime nest pas la cause premire la
consquence exprime. Ici, si "je" en veux "lui", cest parce quil ne lui a pas prt dargent
(la vraie cause a t exprime auparavant, implicitement, dans une proposition
indpendante. Ici, le locuteur exprime une cause supplmentaire qui ajoute au degr de
colre exprime. Cette cause secondaire exprime donc une raison un degr plus grand
de colre.
Exemple 2 : Je ne veux pas le rencontrer, dautant moins que je lui dois de largent. (Si "je"
ne veut pas rencontrer "le", cest pour une premire raison non exprime ici. Toutefois,
survient une seconde raison qui fait que "je" a encore moins envie de rencontrer "le". Cette
raison exprime est secondaire, mais elle retire de lenvie (lexpression est donc ngative)
de le voir. Il y a donc un degr moindre apport par cette raison, exprime dans la locution
conjonctive).

surtout que : Expression critique, familire. Comme "dautant plus que", cette locution
introduit une cause importante, qui ajoute de lintensit, mais qui se surajoute la cause
principale.
Exemple : Elle a pris plein de sandwichs, surtout quils sont gratuits.

Conjonction de coordination :
car : Introduit une affirmation. La cause nonce ne vise pas expliquer le fait principal,
mais noncer une affirmation.
Exemple : Il ne travaille pas lcole car il est fainant. (on cherche surtout ici affirmer le
fait que cette personne est fainante, plus qu expliquer).

Adverbes :
en effet : Introduit une preuve lnonc principal. Il sagit den montrer lexactitude. Il est
souvent plac dans une phrase indpendante et peut se trouver soit au dbut, soit aprs le
verbe ou lauxiliaire.
Exemple : Le professeur ne le connait pas. En effet, il na jamais t son cours. / Il na, en
effet, jamais t son cours.
tant : Introduit de lintensit dans la cause. Cest limportance, la force de la cause nonce
qui permet au fait principal de se raliser.
Exemple : La rivire est sortie de son lit tant il a plu.
Cela correspond lexpression de la consquence avec la locution conjonctive "tant
que" : Il a tant plu que la rivire est sortie de son lit. Notez ainsi que ladverbe de cause se
situe devant "il a plu" et la locution conjonctive de consquence "tant que" devant "la
rivire a dbord". Le premier introduit donc la cause, le second la consquence.

tellement : son usage de cette faon est incorrect, mais cependant assez rpandu. Il a
exactement la mme utilisation que "tant", et cest dailleurs pourquoi il est prfrable de le
remplacer par ce-dernier. Il ne se trouvera qu loral.
Exemple : La rivire est sortie de son lit tellement il a plu.
Cela correspond lexpression de la consquence avec la locution conjonctive "tellement
que" : Il a tellement plu que la rivire est sortie de son lit. Notez ainsi que ladverbe de
cause se situe devant "il a plu" et la locution conjonctive de consquence "tellement que"
devant "la rivire a dbord". Le premier introduit donc la cause, le second la consquence.

Prpositions :
Elles peuvent tre suivies de noms, de pronoms ou dinfinitifs.

/ de / par / pour : Introduisent simplement la cause. Ils napportent aucune nuance


particulire.
Exemples :
A jouer des jeux violents, on se blesse toujours.
De fiert, il na pas voulu le faire.
Par sa faute, nous ne partirons pas en vacances cette anne.
Pour avoir dfi les Dieux, il a t condamn une peine ternelle.

cause de : Introduit une cause ngative. On met un reproche quant laspect ngatif de
la cause.
Exemple : Le projet na pas pu aboutir cause de lincomptence de ses dirigeants.

grce : Introduit une cause positive. On fait lloge de laspect positif de la cause.
Exemple : Grce ton courage, nous avons russi sortir de cette preuve.

force de : Introduit le fait quil a fallu insister sur la cause pour que se ralise le fait
principal. Cette insistance est gnralement dordre temporel (dure ou rptition).
Exemple : A force de dutiliser la machine pleine puissance, tu vas finir par la casser. (si
on utilise un infinitif, le sujet implicite doit tre celui de la phrase principale).

en raison de : Introduit une cause de manire officielle, publique.


Exemple : En raison de fortes chutes de neige, lautoroute sera ferme la circulation
aujourdhui.
sous leffet de : Introduit une cause qui agit au moment du fait principal.
Exemple : Il travaille sous leffet de la cafine. (la cafine agit au moment o la personne
travaille).

compte tenu de : Introduit une cause quil faut prendre en considration pour produire le
fait principal. La cause nengendre donc pas ncessairement la consquence, mais en y
rflchissant, la consquence sera la meilleure quun individu puisse choisir en y accordant
limportance qui lui est due. Le fait principal sera donc une consquence voulue par un
individu en raison de lexistence de la cause.
Exemple : Compte tenu de la quantit de neige qui est tombe, nous dconseillons aux
touristes de saventurer sur les sentiers non baliss. (une dcision est prise en fonction
dune cause prise en considration).

du fait de / vu / tant donn : Tout comme les locutions conjonctives "du fait que", "vu que",
"tant donn que", "du fait de, "vu" et "tant donn" introduisent une cause factuelle. Le fait
nonc dans la cause sera lorigine du fait principal. La diffrence est quici la cause est
formule avec un nom. Ce nom sera souvent prcd dun adjectif possessif. Il sera soit
une action exprime avec un nom, soit un trait de caractre, une attitude.
Exemples : Du fait de ta venue, nous avons dcid daller manger au restaurant.
Vu ton attitude hier vis--vis de Jeanne, je pense quil serait effectivement judicieux que tu
ailles texcuser.
Etant donn ton mauvais caractre, nous avons prfr ne rien te dire ce sujet.

faute de : Introduit lide quil manque quelque chose, et ce manque provoque le fait
principal (gnralement une impossibilit).
Exemple : Faute de temps, je nai pas pu finir le projet que vous maviez confi.

par suite de/ suite / la suite de : + nom. Insiste sur la temporalit du fait causal. On
signifie ainsi que la cause prcde le fait principal dans le temps.
Exemples : Par suite dun accord trouv entre les syndicats et la direction, le travail va
pouvoir reprendre.
Suite au tremblement de terre, les autorits ont dcid de renforcer les normes
antisismiques.
A la suite de la confrence sur le climat, les Etats se sont engags rduire leurs missions
de dioxyde de carbone.

sous prtexte de : tout comme pour "sous prtexte que", la cause introduite est mise en
doute. Il sagit gnralement dune cause formule par quelquun laquelle on ne croit pas.
La diffrence est quici elle ne sera pas formule avec une proposition subordonne, mais
avec un nom, un groupe nominal ou une proposition infinitive (dans quel cas le sujet implicite
du verbe linfinitif devra tre celui de la proposition principale).
Exemple : Sous prtexte de manque de temps, il a annonc quil ne viendrait pas cette
anne. (groupe nominal)
Sous prtexte de manquer dargent, il a refus daccorder une augmentation de salaire au
personnel. (infinitive)