Vocabulaire

Exercice : l’ordre alphabétique

1. Ecris la lettre qu’il y a avant et celle qu’il y a après :

…… - G - …… …… - S - ……

…… - K - …… …… - P - ……

2. Complète la suite de l’alphabet :

A – B - ……- ……-……-……- ……-……

M – N - ……- ……-……-……- ……-……

3. Range les mots dans l’ordre alphabétique.

rentrée – école – septembre – cartable

 Grammaire

Exercice 2 : Où est le verbe ?

1. Souligne en vert le verbe dans les phrases suivantes :

Les fleurs décorent le jardin.

Il saute sur le lit.

Les abeilles fabriquent le miel dans la ruche.

Tu bois un soda.

Les élèves cherchent le verbe dans la phrase.

Elles chantent très bien.

 Grammaire

Exercice : Affirmative ou négative

1. Mets un A pour affirmative ou un N pour négative

Le chat n’aime pas la pâté.

Hugo et Enzo vont à la piscine le mercredi.

Je n’aime pas les haricots verts.

J’adore le chocolat.
 Grammaire

Exercice : La négation dans la phrase

Consigne : Transforme les phrases suivantes en phrases négatives.

Je mange des pommes

Les enfants jouent aux ballons.

Il aime la confiture d’abricot.

 Grammaire

Exercice : La négation

Entoure les phrases négatives dans le texte suivant :

Papa, Maman,

Je suis arrivée vers 18h à la colo. Le voyage n’a pas été fatigant.

Nous avons de belles chambres avec une douche. Les repas sont

très bons et nous nous amusons bien. Les moniteurs ne sont pas

sévères. Je n’ai pas encore dépensé mon argent car nous ne

sommes pas allés dans les magasins.

A bientôt ! Mathilde
 Conjuguaison

Exercice : L’infinitif d’un verbe

Consigne : Ecris l’infinitif (le verbe endormi) du verbe conjugué.

Théo mange des frites.

Nous nageons à la piscine.

Joshua et Elodie courent dans la récréation.

Je bois du jus d’orange.

Gauthier écrit une lettre.

 Grammaire

Exercice : Les types de phrases.

Cosigne : Ajoute la ponctuation (. ? ! ) à la fin des phrases.

Range ton casier

Quel est on âge

Nous marchons dans la rue

 Grammaire

Exercice : Le pluriel dans la phrase.

Consigne : Réécris la phrase en mettant le nom souligné au pluriel.

Il prend une photo. (des)

Le chien mange un os. (Les)

Dehors, un enfant joue. (des)

Il a un beau stylo. (des)

 Grammaire

Exercice : Les types de phrases.

1. Souligne en rouge les phrases interrogatives.

Nous partons à la mer. Il dort.

Quelle heure est-il ? Qui est là ?

2. Souligne en bleu déclaratives.

Il est tard. Mange !

Qui a faim ? Ma chambre est jolie.

3. Souligne en vert les phrases affirmatives.

Attends-moi ! Quel plaisir de te voir !

J’irai demain. Comment tu t’appelle ?

 Orthographe

Exercice : la règle du M B P

Complète les mots avec n ou m

Un me….bre un ge…...darme une fra…...boise

Une guirla….de tre…..bler un ca…..peur

Une bo…..be la ca…..pagne un no…...bre

Exercice : la règle du M B P

Ecris le nom correspondant au dessin

 Conjuguaison

Exercice : Accords dans la phrase.

Consigne : Réécris la phrase en faisant les changements nécessaires.

Lea mange une pomme. (trois)

Ils écrivent des histoires. (une)

Le soleil brille. (Les étoiles)

Elles récitent leur poésie. (Elle)

 Jour

Exercice : Les pronoms

Objectif : identifier les pronoms personnels sujets

Entoure le pronom qui peut remplacer les mots soulignés.

Mon frère joue au foot.

Tu – Il – Elle
Ma copine est en vacances.
Nous – Je – Elle
Les chiens aboient fort.
Nous – Ils – Elles
Mes lunettes sont cassées.
Vous – Elles – Elle
 Orthographe

Exercice : valeur de la lettre c

1. Entoure les mots quand tu entends le son [k]

la cuisine des courgettes un chat un citron

la confiture une glace un cactus un glaçon

des cerises un sac

2. Ecris les mots sous les dessins.

 Orthographe

Exercice : valeur de la lettre c

1. Complète avec c ou ç

2. Ecris les mots sous les dessins.

 Grammaire

Exercice : Les pronoms personnels

1. Réécris la phrase avec le pronom qui convient :

Je – Tu – Il – Elle – Nous – Vous – Ils – Elles

Les poules picorent du pain.

Ce livre est fantastique.

La dictée est facile !

Mes copains sont gentils.

 Orthographe

Exercice : valeur de la lettre s

 Orthographe

Exercice : valeur lettre g

1. Souligne en rouge les phrases interrogatives.