Grammaire 1

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Des phrases, un texte. Recopie le texte en mettant les majuscules. Noublie pas les prnoms. julie fait du vlo dans le jardin. soudain, minou surgit. la petite fille fait un cart. elle traverse le potager de son papa. elle finit plat ventre dans les tomates.

Grammaire 2

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Des phrases, un texte. Recopie le texte en mettant les points. Lucie caresse milou Il miaule de plaisir Il ronronne Ce chat adore les caresses Lucie adore le caresser Milou aime beaucoup Lucie

Grammaire 3

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Des phrases, un texte. Recopie le texte en mettant les majuscules et les points. Noublie pas les prnoms. papa est revenu avec deux beaux ballons rouges sophie et mathieu taient ravis ils avaient chacun le leur malheureusement mathieu na pas bien tenu sa ficelle et son ballon sest envol

Grammaire 4

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Des phrases, un texte. Recopie le texte en mettant les majuscules et les points. Noublie pas les prnoms. pendant les vacances ren est all au zoo avec sa tante ils ont vu des lions, des tigres, des phoques le petit garon tait trs content aprs la visite, sa tante lui a achet une glace

Grammaire 5 Des phrases, un texte. Recopie les phrases dans lordre de lhistoire. Le loup a mang la chvre. La chvre a cass sa corde. M. Seguin a attach sa chvre. La chvre sest sauve dans la montagne.

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Grammaire 6

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Des phrases, un texte. Recopie les phrases dans lordre de lhistoire. Tout en marchant, elle rflchit ce quelle va dire ses parents. Elle dcide de le ramener la maison. Ils ont toujours refus les animaux. Sonia a trouv un chaton prs de la rivire.

Grammaire 7

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Des phrases, un texte. Spare les phrases avec un crayon de papier, puis recopie-les dans lordre de lhistoire sans oublier les points et les majuscules. la poule sest mise caquter trs fort le renard est entr dans le poulailler le renard a lch la poule et sest enfuit le fermier est arriv avec un bton il a attrap une poule rousse

Grammaire 8

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Des phrases, un texte. Spare les phrases avec un crayon de papier, puis recopie-les dans lordre de lhistoire sans oublier les points et les majuscules. le boucher prpare la viande et donne le paquet maman maman entre dans la boucherie elle paye son rti puis sort en remerciant le boucher elle commande un rti de deux kilos

Grammaire 9

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Des phrases, un texte. Retrouve lordre des phrases puis recopie-les. la maison / Sonia / Quand elle revient / est inquite. trs mignon. / trouve / papa / le chaton / Mais / son le garder / condition / maman / quelle sen occupe. / lautorise / Sa

Grammaire 10

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Des phrases. Retrouve lordre des phrase puis recopie-les. faire / sorcires / trs / adorent / Les / gens. / aux / peur / les / et / magiques. / fes / sorcires / pouvoirs / des / Les / possdent / disparatre / sorcire / La / les / quartier. / a fait / habitants / du /

Grammaire 11

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De qui ou de quoi on parle ? Complte les phrases avec les tiquettes qui conviennent. La pluie Lhirondelle Le train Le petit chien La neige rentre dans sa niche. couve ses ufs. entre en gare. tombe depuis ce matin. recouvre les montagnes.

Grammaire 12

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De qui ou de quoi on parle ? Ecris les phrases en les compltant avec un groupe de mots. ... transporte les voyageurs. croque une pomme. .. ont de grandes oreilles. a perdu son crayon. sont lcole.

Grammaire 13

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De qui ou de quoi on parle ? Rcris et souligne en bleu le groupe qui dit de qui ou de quoi on parle. Les enfants patinent sur le lac gel. Le jardinier a plant des grands arbres. Un petit chien roux traverse la route. Dans la cour, les lves du CE1 se disputent parfois. Le piton prudent traverse la route au feu rouge.

Grammaire 14

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Quest-ce quon en dit ? Rcris sur ton cahier et souligne en rouge les mots qui indiquent ce que font les animaux ou les personnages. Le petit lapin entre dans son terrier. Le gros chat noir dort sur le fauteuil du salon. Ren regarde la tlvision. Milou lit un livre de sciences. Le jardinier arrose le jardin.

Grammaire 15

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Quest-ce quon en dit ? Ecris les phrases en les compltant avec un groupe de mots de ton choix. Le petit singe . Le lion .. Les chevaux .. Le magicien .. Le clown

Grammaire 16

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Trouver le verbe. Ecris sur ton cahier en compltant les phrases avec le verbe qui convient. sort pche saute participent a perdu Mes cousins la prochaine course. Ren .. dans la rivire. Mon papy . ses cls. Le cheval ... par dessus la haie. Max ... son cahier.

Grammaire 17

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Trouver le verbe. Ecris les phrases en les compltant avec des verbes de ton choix. Murielle . la corde. Frdric .. aux billes. Stphanie dans larbre. Sophie . les escaliers. Le garagiste la voiture.

Grammaire 18

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Trouver le verbe. Ecris ce texte sur ton cahier et souligne en rouge les verbes. Annie entrane Ren sur les montagnes russes. Ren ferme les yeux et serre trs fort la barre. La voiture glisse sur les rails une vitesse vertigineuse. Annie adore a. Ren pleure.

Grammaire 19

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Trouver le verbe. Ecris ce texte sur ton cahier et souligne en rouge les verbes. Les chasseurs traversent la fort. Les chiens courent trs vite. Ils cherchent lodeur du gibier. Milou sarrte devant un terrier. Un lapin sort toute vitesse. Il senfuit travers champs. Les chiens bondissent sa poursuite.

Grammaire 20 Le sujet du verbe. Recopie sur ton cahier et souligne en bleu le groupe sujet. Loiseau mange des graines. Le petit cureuil croque des noisettes. Le renard dvore quelques poules. Llve souligne en bleu le groupe sujet. Maman prpare le repas.

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Grammaire 21

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Le sujet du verbe. Recopie la phrase en encadrant le groupe sujet avec cest qui . Souligne en bleu le groupe sujet. Exemple : Sophie dessine un arbre. Cest Sophie qui dessine un arbre. Ma petite sur se lave les dents. Papa se rase tous les matins. Maman se maquille devant le miroir. Ren prend une douche. Le tuyau de la douche est perc.

Grammaire 22

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Le verbe change. Complte avec le verbe qui convient. chantez chante chantent chantons Les enfants dans la classe. Nous .. faux. Mon frre toute la journe. Vous souvent ? Pierre et Paulensemble.

Grammaire 23 Le verbe change. Recopie avec la forme du verbe qui convient. Les chiens (flaire / flairent) le gibier. Le chasseur (vise / visent) le chevreuil. Il le (ratent / rate). Les chiens (se prcipite / se prcipitent) sa poursuite. Le chevreuil (disparaissent / disparat) au loin.

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Grammaire 24

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Linfinitif du verbe. Entoure les verbes conjugus en rouge et les verbes linfinitif en bleu. Les chiens mangent un os. Nous allons manger des carottes. Le chat grimpe dans larbre. Mon petit frre peut grimper sur la table. Jcris une lettre pour inviter mes copains

Grammaire 25

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Linfinitif du verbe. Souligne le verbe puis cris linfinitif. (aide-toi de lexemple ). Le train sarrte dans la gare. Le train va sarrter dans la gare. (sarrter) Le mdecin donne des mdicaments. (.) Ren tousse beaucoup. Infinitif : (.) Maman lui verse son sirop. Infinitif : (.) Ren avale ses cachets. Infinitif : (.) Ses frres restent avec lui. Infinitif : (.)

Grammaire 26

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Utiliser les pronoms. Complte avec le pronom qui convient. il nous vous ils elles .. allons la plage. resterez ici ! Aline et Lucie ont tlphon, rentrent aujourdhui. Les joueurs sortent des vestiaires, puis .. rentrent sur le terrain. Larbitre lve le bras et .. siffle le dbut du match

Grammaire 27 Utiliser les pronoms. Remplace le groupe sujet par le pronom : il, elle, ils ou elles La pluie menace de tomber. Mon frre enfile son impermable. Les enfants marchent dans les flaques. Les mamans grondent leurs enfants. Puis le ciel redevient bleu.

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