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NOM : Date : --/--/2023

Prénom : Classe / Groupe : 2nde Pro


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TP Internet et Web
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Travail à faire :
- A l’aide de vos recherches documentaires détaillées et précises, répondre aux
questions posées (Créer un document traitement de texte structuré pour y répondre).
N’oubliez pas de donner les sources.
Navigateurs :
1 – Donnez une définition d’un Navigateur Web.
Le navigateur Internet est un logiciel vous permettant d'afficher des sites Internet,
télécharger des fichiers et faire des recherches.
2 – Remplir ce tableau sur les navigateurs :
NOM du Logo Date Créé Avantages Inconvénients
Navigateur création par :
Chrome
Safari
Edge
Firefox
Opera
Brave

3 – Comment faire une bonne recherche pertinente sur le Web ?


➔ Choisir son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Cette étape est importante
car ils ne fonctionnent pas tous de la même façon et ne renvoient pas
nécessairement les mêmes ressources pour une même requête.
➔ Réfléchir aux _ _ _ _-_ _ _ _. Une requête est plus pertinente s’ils sont
adaptés à la ressource recherchée. La recherche fonctionne d'autant mieux
que la requête est formulée à l'aide de ces _ _ _ _-_ _ _ _ précis plutôt
qu'avec une question (cette dernière méthode nécessite de puissants
algorithmes pour interpréter une question qui peut sembler pourtant
évidente).
➔ Utiliser des _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de recherche, proposés par certains moteurs,
tels que
o les g_ _ _ _ _ _ _ _s qui permettent une recherche sur une expression
exacte,
o le t_ _ _t qui permet d'éliminer toutes les réponses incluant un mot-
clé désigné
o ou encore « OR » qui cherche toutes les réponses contenant un mot-
clé ou un autre ;
➔ Il est également important d'évaluer la pertinence des ressources obtenues
(auteur, ressource commerciale, contenu obsolète, etc).

Internet et Web TP 2nde Pro Vieira Christophe


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Moteur de recherches :
4 – Remplir ce tableau sur les moteurs de recherches :
NOM du Logo Date Actionnaires Taux Particularités
MdR création et Siège d’utilisation
Social en %
Google
Bing
Yahoo
Ecosia
Qwant
DuckDuckGo

Bonnes pratiques numériques :


1 - Tu peux choisir quelles applications peuvent avoir accès à tes données de
géolocalisation !
➔ Fait des captures écrans des applications qui accèdent à tes données de
géolocalisation de ton smartphone.

2 – Contenus sensibles : À chaque âge sa maturité pour accéder à certains


contenus.

3 – Publicité intempestive et ciblée. Les publicités que tu vois ne sont pas toujours
là par hasard. Les marques ciblent ton profil pour vendre leurs produits. Ne te laisse
pas non plus berner par des offres alléchantes qui sont souvent des escroqueries.
➔ Fait des captures écrans des pubs que tu peux voir sur ton navigateur quand
tu es sur le web.

4 – Mise à jour de ton navigateur. Garde ton navigateur à jour pour que des personnes
mal intentionnées ne puissent pas profiter de ses failles.
➔ Fait une capture écran de l’information comme quoi ton navigateur est à jour.

5 – Cyberharcèlement : Si tu es témoin ou victime de


cyberharcélement, ne reste pas seul : fais appel à des personnes de confiance pour
t'aider.

6 – Fausses informations ou _ _ _ _ _ _ _ _ : Ne crois pas tout ce que tu lis ou


vois sur Internet, sers toi de ton sens critique !

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7 – Fuite et collecte de données personnelles : Tu peux restreindre le partage
de tes données personnelles et éviter de donner des informations sensibles !

8 – Addiction aux écrans : Apprends à gérer ton temps sur les écrans.
➔ Fait une capture écran de ton temps passé sur Instagram / Snap / Tic Toc
sur une semaine

9 – Mots de passe : Ne choisis pas des mots de passe évidents, et évite


d'utiliser le même pour toutes les identifications. Car si ton mot de passe est
découvert, c'est toute ton identité numérique qui est en danger !
➔ Donne une façon/une méthode pour avoir un bon mot de passe

10 – Gestion des cookies : Pour limiter tes traces sur Internet, refuse par défaut
les cookies tiers qui ne sont pas indispensables à la navigation.

11 – Mauvaises rencontres : Sur Internet, sois prudent(e) avec les personnes


que tu ne connais pas personnellement. Elles peuvent prétendre être n'importe qui
avec un faux profil.

Questions : Consulter le site


https://www.cybermalveillance.gouv.fr/bonnes-pratiques

1 – Qu’est-ce que l’hameçonnage ? Quel est le terme anglais ?

2 – Quelle précaution peut-on prendre pour éviter de cliquer sur le lien d’un site
malveillant ?

3 – Quelles sont les infractions et peines prévues en cas d’hameçonnage ?

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