1 Bases de géométrie

Fiche de Leçon

Point : Un point est un emplacement du plan. On Demi-droite : Une demi-droite est « une segment
le représente avec une croix. Quand on donne prolongé d’un seul côté ». On le note avec un cro-
un nom à un point, c’est souvent une lettre ma- chet du côté qui n’est pas prolongé, et une paren-
juscule : « A », « B », « C », ... thèse de l’autre côté. Par exemple, la demi-droite
B « (AB] » :
A
B
A

Segment : Un segment « [AB] » est l’ensemble

des points situés entre les points « A » et « B ».
On n’oublie pas les crochets quand on parle d’un
segment !
Si jamais on veut parler de la longueur du seg-
ment [AB], on écrit « AB » sans les crochets. Par
exemple, AB = 5cm.
A B
Droites sécantes : On dit de deux droites qui se
touchent qu’elles sont sécantes. L’endroit où elles
se touchent s’appelle le point d’intersection. Par
exemple, ici le point I est le point d’intersection
des droites (d) et (d’).
I
(d)

(d’)

Droite : Une droite est un peu comme un seg-

ment que l’on aurait prolongé à l’infini des deux
côtés. On lui donne un nom entre parenthèse : Droites parallèles : Si deux droites ne se
« (d) » par exemple. Si la droite passe par les touchent jamais (1) , on dit qu’elles sont paral-
points « A » et « B », on peut l’appeler « (AB) ». lèles.
Quand on trace une droite, on pense bien à la
prolonger loin, pour montrer que ce n’est pas un
segment.
B (1) ou si elle sont confondues

Droites perpendiculaires : Si deux droites sé-

cantes forment un angle droit, on dit qu’elle sont
perpendiculaires et on marque un petit carré
Appartenir : On dit qu’un point appartient à une sur l’intersection.
figure s’il est « dessus ». Si le point « A » appar-
tient à la droite « (d) », on écrit A ∈ (d).
B
C
A

Codage : Quand deux longueurs sont égales, on l’indique souvent en mettant des symboles sur les segments.
Ici par exemple, AB = CD et BC = AD.
D C

A B

Collège Gabriel Peri, année 2022-2023, classe de 6e