Université Sidi Mohamed Ben Abdellah Année universitaire 2021-2022

Faculté des Sciences Dhar El Mahraz

Département de Mathématiques

SMP-SMC/S1
Algèbre 1
Série de TD n◦ 4

Exercice 1. Déterminer lesquels des ensembles E1 , E2 , E3 et E4 sont des sous-espaces vectoriels

de R3 .
(1) E1 = {(x, y, z) ∈ R3 \ 3x − 7y = z}.
(2) E2 = {(x, y, z) ∈ R3 \ x2 − y 2 = 0}.
(3) E3 = {(x, y, z) ∈ R3 \ x + y + z = x + y − z = 0}.
(4) E4 = {(x, y, z) ∈ R3 \ 2x − 3y = 1}.
Exercice 2. Soient B = {u1 , u2 , u3 } et S = {v1 , v2 , v3 , v4 } deux parties de R3 avec u1 = (1, 0, 1),
u2 = (0, 2, 1), u3 = (2, 2, 5), v1 = (1, 1, 1), v2 = (1, 2, 0), v3 = (1, 2, 0) et v4 = (3, 5, 3).
(1) B et S sont-elles libres ? sinon extraire de B et S des parties libres.
(2) B et S sont-elles génératrices ?
Exercice 3. (1) Montrer que les vecteurs v1 = (0, 1, 1), v2 = (1, 0, 1) et v3 = (1, 1, 0) forment
une base de R3 .
(2) Dans R3 , donner un exemple de famille libre qui n’est pas génératrice.
(3) Dans R3 , donner un exemple de famille génératrice qui n’est pas libre
Exercice 4. Soit B = {e1 , e2 , e3 } une partie de R3 , avec
e1 = (1, 2, 3), e2 = (3, 2, 1), e3 = (1, −1, 1).

(1) Montrer que B est une base de R3 .

(2) Donner les composantes d’un vecteur (x, y, z) de R3 dans B.
Exercice 5. Soient A et B deux sous ensembles de R4 définies par :
A = {(x, y, z, t) ∈ R4 \ x + 2y = 2z + t}
B = {(x, y, z, t) ∈ R4 \ 2x − y + 3z = 0 x + y + z + t = 0}.
(1) Montrer que A et B sont deux sous-espaces vectoriels de R4 .
(2) Donner une base de A et une base de B.
(3) En déduire leurs dimensions.
Exercice 6. On considère les ensembles suivants
F = {(x, x, 2x)\x ∈ R}.
G = {(x, y, x)\x ∈ R, y ∈ R}.
1
2

(1) Montrer que F et G sont deux sous-espaces vectoriels de R3 .

(2) Montrer que F et G sont supplémentaires.
Exercice 7. Soit F = {(x, y, z, t) ∈ R4 \x = y − 3z et z = 2t}.
(1) Déterminer une base B0 de F .
(2) Compléter B0 pour avoir une base de R4 .
(3) En déduire un supplémentaire de F .