TEST D’ÉVALUATION FINALE

Cours : Langue française I

I-ième année,
Groupe 104
Prénom __Carbune ____________
Nom ___Valeria____________
Date___05.05.2022_____________

I. Lisez le texte :

L’ours savant
Deux écoliers, Pierre et Anatole, sont allés un dimanche se promener dans le village voisin. Il
fallait traverser un bois. Le soir ils revenaient contents de leur promenade et parlaient gaiement.
- Tu sais, Pierre, un cirque est arrivé hier dans notre ville. Il restera dix jours, il donnera
chaque jour une représentation. Iras – tu?
- Oui, je crois. Papa a acheté des billets pour mardi. Je pense qu’il me prendra avec lui.
Le temps était très beau et les garçons ne voulaient pas encore revenir à la ville. C’était si bon
dans
le bois! Ils se sont assis sur l’herbe, sous un grand arbre.
Tout à coup ils ont entendu un bruit dans les branches de l’arbre. Ils ont levé la tête et ils ont
vu une grande masse noire. Ils ont regardé attentivement et ils ont vu c’était un ours. Les garçons
se sont mis à courir. L’ours a sauté de l’arbre et il a couru après les enfants. Pierre est tombé.
L’ours était tout près de lui. Alors Anatole s’est arrêté et machinalement il a levé le bâton qu’il
tenait à la main.
Quelle surprise! L’ours s’est levé sur ses pattes et a commencé à valser. C’était un ours
savant, l’ours du cirque.
Tout à coup ils ont vu le directeur du cirque qui courait à leur rencontre.
Le directeur était heureux de voir son ours. Il a remercié les deux amis et les a invités à
venir au cirque le soir même.

D ’après Lecture facile

II. Répondez aux questions à partir du texte :

1. Où est-ce que Pierre et Anatole sont allés un dimanche? 2 p.
_______ Pierre et Anatole, sont allés un dimanche se promener dans le village voisin est ___deux
ecoliers.___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. De quoi parlaient – ils quand ils revenaient de leur promenade? 2
p.
 ___ Les garçons ont parlé du cirque qui leur est venu en ville pendant la promenade.
__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Qu’est – ce que les enfants ont vu dans les branches de l’arbre? 2 p.
_____Les_enfants_ont_vu_dans__les__branches__de___l’arbre__un__bruit.__________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________
4. Qu’est – ce que les garçons ont fait? 2
p.
_____Les__garcon__ont__commence_a__courir._________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________
5. Est – ce que le directeur du cirque était heureux de voir son ours? 2 p.
_Qui_______le___directeur___du___cirque____etait_____heureux__de_voir__son_ours.________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________

III. Complétez les phrases avec les articles définis : le, la, l’, les :
1. …La….. médecin consulte …les ….. malades.
2. J’aime …le….. théâtre, les……… musées et …l’…… art en général.
3. Il a mal à …la… tête et à l’…… estomac.
4. …La… lune éclaire …les….. champs.
5. Tu prends …le…. train ou l’…….. avion.
6. Elle sort avec …l’…. ami de Paul.
7. Le…… chant d’oiseaux me réveille.
8. …Les…. nuages couvrent le…… ciel.
9. …La…. Tour Eiffel se trouve sur …la… rive gauche de …le….. Seine.
10. Elle préfère …le….. silence et déteste …le… bruit. 20
p.

IV. Complétez les points avec l’article indéfini : un, une, des :
1. Hier nous avons fait …une…. pique-nique dans la nature.
2. Ma sœur porte une…… robe blanche et …des….. lunettes de soleil.
3. L’enfant a …un… faim de loup.
4. Le mariage de mon ami s’est passé dans …un.. restaurant chic.
5. Ils se sont rencontrés devant une…… statue au milieu d’un…… petit square.
6. En Bretagne il y a …des… plages magnifiques et …des… rochers énormes.
7. Il me semble que c’est …un.. étudiant très sérieux.
10 p.
V. Complétez par l’adjectif démonstratif qui convient : ce, cet, cette, ces :
1. Cette…. dame est très intelligente.
2. J’aime beaucoup ces….. enfants, car ils travaillent d’arrache – pied.
3. J’ai invité …cet… élève chez moi.
4. Les touristes se sont arrêtés dans ce….. formidable hôtel.
5. …Cette… école est la meilleure dans votre ville.
5 p.

VI. Complétez avec le verbe qui convient conjugué au futur simple : falloir, avoir, faire,
partir, pouvoir, choisir, être, apporter, se réunir, envoyer.
1. Elle …faudra…………. une bonne carrière. 2. Il …aura…………… protéger la nature. 3. Leurs
visites …feront………….. du bonheur aux parents. 4. Quel temps …partira……… -t –il demain? 5.
On dit que tu …pourras………… à l’étranger. 6. Jean ne …choisira…………. pas d’accord avec
nous. 7. Je …serai…………. un diplôme en communication. 8. Nous ne apporterons……………
rien faire pour lui. 9. Vous …reunirez……….. en conférence. 10. Il leur …enverra………………
de l’argent.
10 p.

VII. Donnez votre avis en 10-15 énoncés à l’égard de l’affirmation : « Les professeurs sont
les fleurs de la vie ». 15
p.

Les enseignants sont les fleurs qui illuminent nos vies. Ils nous
donnent beaucoup d'informations utiles. Ils nous enseignent ce qui
est bien et ce qui est mal. Ils nous ouvrent un nouveau chemin dans
la vie. Les enseignants sont prêts à nous guider sur le bon
chemin. .enseignants et de les respecter pour tout ce qu'ils font pour
nous.

Barème d‘évaluation :

70 - 67 points – 10 60 - 54 points – 8 45 - 38 points – 6 29 – 21 points – 4 10 - 1 points – 2

66 – 61 points – 9 53 – 46 points – 7 37 - 30 points – 5 20 – 11 points – 3

Responsable de l’élaboration du test: Iraida COSTIN, chargée de cours