Conjugaison L’imparfait

L’imparfait est un temps du passé du mode indicatif et se forme avec les terminaisons :
-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient ajoutées au radical.
Ce radical est celui de la première personne du pluriel du présent :
finir→ (présent) nous finiss-ons→ imparfait : je finiss-ais, nous finiss-ions
Le verbe être ne suit pas cette règle :
Nous sommes→ j’étais, nous étions

Exercice 1 :

Mettez ces verbes à l’imparfait, à la personne indiquée.

(partir) je……………….. (rougir) tu…………………….. (faire) elle………………………

(voir) nous…………………. (répéter) tu…………………… (craindre) il……………………

(dire) je…………………………. (boire) ils………………………… (peindre) ils……………………….

(crier) nous………………………….. (secouer) vous…………………… (prendre) elles……………………

Exercice 2 :

Soulignez les verbes au présent et entourez les verbes à l’imparfait

vous pliez – vous jouiez – vous veniez – vous sciez – vous teniez – vous étudiez – vous triez

Les verbes en –guer gardent le u à toutes les personnes (dialoguer : je dialoguais).

Les verbes en –ger prennent un e devant a (manger : tu mangeais).
Les verbes en –cer prennent ç devant a (lancer : il lançait).

Exercice 3 :

Mettez ces formes verbales à l’imparfait.

Je devance :…………………………………………………. tu ranges :………………………………………………….

Il navigue : ………………………………………………….. je pince :…………………………………………………….

Tu bouges :…………………………………………………. Il vogue :…………………………………………………….
→L’imparfait s’emploie pour des faits passés considérés dans leur durée ou leur
déroulement :
Ex : le convoi avançait lentement.
→Il s’emploie souvent pour exprimer un fait répété ou habituel dans le passé :
Ex : le dimanche, toute la famille préparait le repas.
→Il est aussi le temps de la description dans le passé :
Ex : le soleil rougeoyait à l’horizon.

Exercice 4 :
Soulignez les imparfait et indiquez s’ils expriment un fait considéré dans sa
durée, un fait habituel ou s’ils servent à décrire.
1. Zoé promenait son chien en rentrant du collège. ……………………………………..
2. Le lierre recouvrait la façade, les volets étaient peints en vert………………………..
3. La pluie tombait inlassablement………………………………………………………
4. Des hirondelles revenaient faire leur nid, au printemps………………………………
5. Les castors construisaient un barrage sur la rivière…………………………………...
6. Elle était grande et ses cheveux noirs couvraient ses épaules………………………...

Expression écrite : racontez, à l’imparfait une journée d’école type, lorsque vous
étiez en CM2. Soulignez les verbes.
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