NdeSiret:44040710400056CodeAPE:9001Znlicence:21011176

AssociationEncima, 187avenueduGnraldeGaulle66500PRADES Tel:04.68.97.11.73/06.27.24.03.56 Site:www.encima.fr mail:spectacles@encima.fr

PRSENTATIONDELACOMPAGNIE

Nourrirl'imaginaireetlaclairvoyanceestl'unedesproccupationspremiresquenousdonnonsau spectaclevivant.Nouspratiquonscetartcommeunmiroirouvertsurlerel,pourlereprsenteret lecritiquer,oulerinventeretlesublimer. Ladirectionartistique trouvesonsensprincipalementdanslecroisementdesdisciplinesduspec taclevivanttelsquelethtre(textesdauteurs,adaptationdalbumsillustrs,criturescollectives), lamusique(compositionsetillustrations)etlesartsnumriques(dcorssonores,images). Ladiversitdesmodesopratoiresetdesprocdsartistiquesestauservicedelacrationetdeson propos,quiseveutpopulaireetintuitif. Grceuntravailenrseauetsadmarchepluridisciplinaire,lacompagnierunitdesartis tesetintervenantsquisinscriventdansunprojetdaccslaculturepourtousparlapratique. Nous proposons un large ventail dateliers dapprentissage et de cration, mens par des profes sionnelsquisadressentunlargepublicaveclavolontdefavoriserlamixitsociale,culturelleet intergnrationnelle.

Leparcoursenquelquesdates:
1998:SuiteuntravailenrseauaveclesbibliothquesdudpartementdelIsre,LaetitiaDesplan quemneuntravaildesensibilisationlcritureetlalectureetcrelacompagnieEncima. 2000:EnrsidenceauchapiteauAdrienneLarue,Paris18me,lacompagniediversifiesonrseaude diffusion et tend ses activits un public plus large. (Interventions en coles et collges, projets dactionsculturellesdanslecadredesdispositifsPolitiquedelaVilleParis19me). Crations:LesinventionsdeMusia!,Lodyssedelespce 2003:LesrencontresartistiqueslamnentsinstallerdanslesPyrnesOrientales.L'quipefonda tricedcidealorsderassemblerautourdelleuncollectifartistique,afind'largirsonchampdecra tionetd'intervention. Crations:Lesgogos,LeweekenddeJeanTalu,Carrefourdutemps,expovivante,Les curieux,AssezdeGris, 2009:LaCiesinstallePrades,danslesPyrnesorientales.Outrelaproductiondespectacles,la Compagnieproposedesateliersdepratiquesartistiques,etdveloppelecollectifenconsolidantson rseaud'artistesprofessionnelsduspectaclevivantmaisaussidegraphistes,plasticiensetinterve nantssocioculturelsengagsdansun projetpdagogique.Lacompagnies'engagersolumentdans uneactiondemdiationculturelle(stagesetateliers,dispositifPasseurd'imagesaveclavilledePra des,organisationduZigZag,festivalJeunePublic). Crations : Le cabaret improbable, La fort de Musia, Toi, Vrout, Le Roman de Re nart

 Lacompagnieetlejeunepublic Depuis sa cration, la compagnie Encima explore les disciplines du spectacle vivant avec un attachement particulier pour le jeune public. Latitia Desplanque sintresse de prs aux procds artistiques adapts auxenfants.Elleproposeainsi,lafoisuntravaildecration(textesetmusiques)sousformedecontesmu sicaux. AprssarencontreavecDelphineBlais,elletravaillesurladaptationdetextesclassiquesetcontemporains. Puisdesateliersdveilartistiqueenstructuredaccueilpourlestoutpetits,semettentenplace.Ellesdci dent dadapter ensemble Toi un album jeunesse de Martine Bourre, auteur pour la petite enfance. L'quipeartistiques'agrandit,avecAnnabelleGarcia,ellesproposentunecritureFlic,Flac,Floc...,Les 4saisonsdePtitBonhomme.AvecThierryCailheton,ilsmettentenscnedeschansonspopulairespour enfants,Vrout. Lensembledelquipesimpliqueaujourd'huidanslescrationsjeunepublicdelacompagnie... Lesactionspdagogiquesmenesdepuisplusdedixanssurdesterritoiresvaris,introduisentdesvaleurs ducativesvisantlpanouissement,audveloppementdelespritdecuriositetderecherche,favorisent lapproche sensible, le regard critique et la crativit par une initiation artistique ouverte aux diffrentes formes dexpressions: corporelles, thtrales et musicales ; et ainsi contribuent orienter lutilisation du tempslibreverslesespacesculturels. L'quipe: LaetitiaDesplanque,directriceartistique,comdienne,auteur,interprte JackCoudert,comdien,metteurenscne DelphineBlaisGuibert,rfrentpdagogiquethtre,comdienne ThierryCailheton,rfrentpdagogiquemultimdias,comdien,compositeur,illustrateursonore AnnabelleGarcia,comdienne,danseuse JrmeEscande,musicienetpercussionniste ClineFicher,percussionnisteetcomdienne ShaniMgret,musicienneetvioloncelliste CorinneVerdet,costumire StphaneGoxe,ralisateur AlexandreDavidetEmilieCorominas,illustrateurs Lestechniciens StphanePallavisini,chargdecommunication,deproductionetdediffusion MarieLaureBinder,secrtariatetcomptabilit JeanDianteill,rgisseur

JEUNEPUBLICmoinsde3ans

AssociationEncima,66500PRADES
Tel:04.68.97.11.73/06.27.24.03.56 Site:www.encima.fr/mail:spectacles@encima.fr NdeSiret:44040710400056CodeAPE:9001Znlicence:21011176

Cespectacleestinspirdunalbumjeunesse,critetillustrparMartineBourre.Laventuredun nouveaulivrecestlasurprisedunerencontreavecuntexte,unnouveaumondeexprimer,etli nusableplaisirdanimerdespersonnagesaufildespages. Deuxpersonnages,quatremains...entrecesdeuxl,lunbleu,grandetfort;lautreorange,petit etfragile,cestunehistoiredejeuxdemains. Unecomplicitdfilequandtoutcoup,lundentreeuxdisparait.Uncourtmomentdedsespoir sefigejusquauxretrouvailles. Notredmarchemetenjeularelationlautretraversunerencontre.Toi,cestlautrequejed couvrequiestsidiffrentetsisemblablelafois,maisavecquijemamuse,jimagine,jechahute, jemeprotge,jechercheetjemesurprends. Ladaptationestrespectueusedutextesimpleetrichedesens. Lillustrationsonoreestralisepartirdinstrumentsacoustiquesetpercussifschoisispourleur sonorit.Achaquemouvement,unnouvelinstrument:xylophone,djembe,darbouka,btonde pluie,harpe.

Fichetechnique Dure:20mn Espacescniqueminimum: 4menprofondeur/5mdouverture Techniquesonetlumire: autonome Enfonctiondulieudereprsentationetde lajauge,untechniciensonetlumireest ncessaire.

JEUNEPUBLICmoinsde3ans

Luluadesbottes,Lolaunparapluie Ilpleut.Lolaalespiedsmouills,Lulualattemouille. LolaaimeraitbienavoirlesbottesdeLulu,Luluaimerait bientresousleparapluiedeLola.

UnspectacleimaginetmisenscneparLaetitiaDesplanque, interprtparDelphineBlaisGuibertetAnnabelleGarcia. IllustrationsonoreThierryCailheton.

AssociationEncima,66500PRADES
Tel:04.68.97.11.73/06.27.24.03.56 Site:www.encima.fr/mail:spectacles@encima.fr NdeSiret:44040710400056CodeAPE:9001Znlicence:21011176

 Lulu et Lola se crent un monde: Cest dcid, aujourdhui il pleut. Des bottes pour Lulu,unparapluiepourLola,quelquesconfettis,lejeupeutcommencer. Dobjetsdtourns,enhistoiresinventes,arrivelemomentdepartager. asecomplique:Cestmoi.Non,cestmoi! Enjouantensemble,danslesmondesimaginairesquellesontcrs,LuluetLolapeuvent partagercequ'ellesontencommunetcequ'ellesontdediffrent. Dmarche Lejeucestlapreuvecontinuedelacrativit,quisignifielavie Lenjeu de notre dmarche est de proposer un langage thtral et corporel adapt aux toutpetits. Jouer est une activit fondamentale et spontane, source de plaisir par laquelle les en fantsdcouvrentetexplorent,construisentpetitpetitleurpersonnalitetapprennent laisseruneplacelautre. Lesenfantspuisentdansleurviecouranteettraduisentcequilesatouchs,marqus;ils viventetreviventdesmotions.Lejeuleurpermetdes'approprierlemondeetdytrou verleurplace. Les objectifs pdagogiques sont non seulement de dvelopper limaginaire, explorer la relation lautre et apprendre partager mais aussi dillustrer les motions premi restellesquelacolre,latristesse,lajoiepourleurpermettredelesidentifier. Fichetechnique Dure:20minutes Espaceminimum:4menprofondeur/5mdouverture Techniquesonetlumire: autonome Enfonctiondulieudereprsentationetdelajauge, untechniciensonetlumireestncessaire.

JeunePublic3/6ans

Les4saisonsdePtitBonhomme
ContecritparLaetitiaDesplanque InterprtparDelphineGuibertetAnnabelle Garcia,LaetitiaDesplanque IllustrationdAlexandreDavid CrationSonoreLaetitiaDepslanque

Ptitbonhommesedemande quiarepeintlaforetenjauneetrouge. Ptitbonhommechercheasavoir pourquoilaneigefond. Ptitbonhommepenseque quelquunfabriqueleparfumdesfleurs. Ptitbonhommeveuttreunoiseau pourallertoucherlesoleil!

AssociationEncima,66500PRADES
Tel:04.68.97.11.73/06.27.24.03.56 Site:www.encima.fr/mail:spectacles@encima.fr NdeSiret:44040710400056CodeAPE:9001Znlicence:21011176

PetitBonhommeassisteavecattentionchaquemtamorphosedupaysageetsinterro gesurloriginedecesbouleversements.Achaquesaison,unenouvellequestion,unebel leaventure! PetitBonhommeestlehrosduncontemusicalenquatrepisodes,illustrantleryth medelanatureetsinspirantdecettefameusecuriositenfantine. LatitiaDesplanqueacritlespremiresbauchesdececonteavecdesenfantsdansle cadredatelierdcritureetdveilmusical.Decetteexprienceestnleconte,quirunit lesquestionsquelonsepose,enfant,quantlanotiondutempsquisemblesidifficile apprhender. DelphineGuibert,LatitiaDesplanqueetAnnabelleGarciacontentetmusicalisentles personnagesaufildelhistoire.Letemporythmeleconteetdonnelanotiondutemps: tambour,tambourin,maracas,xylophone,btondepluie,siffletsenterre,fltes,darbou ka,cymbales,crcellesetbiendautres Pourlespluspetits,ceseraunedcouvertesonore,pourlesplusgrands,unenouvelle expriencemusicale. Lessenssontenveil.Lhistoirenousinviteimaginerlesodeurs,lescouleurs,lessensa tionssuggresparchaquesaison.Limaginairerelaielesrponsesconcrtesetpragmati ques,lesadultespeuventainsisembarqueraveclenfantdansluniversdePetitBonhom me. Fichetechnique Enfonctiondelatranchedge,delajaugeetdesconditionsdereprsentation, nousproposonsdeuxformatsquipeuventtreprogrammsenmilieuscolaire, encentredeloisirs,encrcheethaltegarderie,bibliothqueetmdiathque, lorsdemanifestationsetvnementsendirectiondujeunepublicetleurfamille: Spectacle: Troiscomdiennes Durede3540mn Espacescnique:4m/5mminimum Lajaugemaximumestde100personnes Ateliers: euxoutroiscomdiennes D Durede40mn1h Espacevariable Jaugemaximumestde20personnes.

TOUTPUBLICpartirde3ans

Concertpourenfants Interprtpar ThierryCailheton LaetitiaDesplanque JrmeEscande MiseenespaceDelphineGuibert

Etsiondisaitquepourdefauxontaitsurunbateau! QuenotCapitainesappelleVrout! Ouaih!Onvaparcourirlesmers... larecherchedepaysimaginaires, ladcouvertedelieuxextraordinaires... Allez!SouquezfermeMoussaillons!

AssociationEncima,66500PRADES
Tel:04.68.97.11.73/06.27.24.03.56 Site:www.encima.fr/mail:spectacles@encima.fr NdeSiret:44040710400056CodeAPE:9001Znlicence:21011176

Premireescale,notrequipageaccostedansunecontretrstrangeoviventdedrles danimaux.Rienmangerici,ditlecapitaine,partonslarechercheduneterreplushospi talire.IlsrepartentenmeretarriveauroyaumeduRoiDagobert,unimmensejardin extraordinaire,lesvoilaupaysdelavitamine... Objectifspdagogiques: dvelopperlimaginairetraversundcorinvisibleetsonore, partagerunrpertoiredechansonspopulairesdemanireoriginale, Favoriserlelchprisetraverslexpressioncorporelle, fairedcouvriruneinterprtationacoustique,guitare,voix,batterie. Vrout Cestdelachansonpopuetpchue, unconcertopetitsetgrandssergalentderedcouvrirleschansonsquenousavonstous chantestuette! Dmarche Dsleurentre,lescomdiensmusiciensembarquentlepublicdansununiversimaginaire. Lejeucommenceparunedistributiondesrles:lecapitaineetsesmatelots,lepublic,les moussaillons.Lesdcorssonoressinstallentaufildesdcouvertes. Fichetechnique Dure:50mn Espacescniqueminimum:profondeur 4m,ouverture6m,hauteur2,20m Techniquesonetlumire: autonome pourunejaugeinfrieure150pers. Enfonctiondulieudereprsentationet delajauge,untechniciensonetlumire estncessaire.

ToutPublicpartir6ans

Atraverscestextes,cestlamusiquedelalanguefranaise, danscequelleadeplusmlodieux,quenousallonsentendre Ceshistoires,renvoientlafonctionpremireduthtre: montrerauxhommeslimagedecequilssont. Jemesersdanimauxpourinstruireleshommes disaitluimmeJeandeLaFontaine. uvredimagination, LeRomandeRenart,conteuneguerrequitantdura etfutsansfin,entreRenartetYsengrin.

Lethtreaimeleshistoires,etlespectateuraimequ'onluienconteetraconte. Petitsougrands,tousnousavonsbesoindevivrecettepartd'enfance,quiesten nous,etqueseullethtrepeutnousoffrir.Carlethtreparlaprsencevivante desacteurs,parl'imaginationexerce,peutnousprocurercettejoierare, ceravissementderverveill. Or,lesFablesetleRomanouvrentunescnepropicecela:songefabuleux,rve merveilleux,olesanimauxparlent,viventnoscomdiesettragdies,osousles bestiaires,seglissentdecuisantesleonsdephilosophie. La compagnie Encima propose une adaptation dextraits du Roman de Renart mettant enscne trois comdiennes : thtredombres, jeux dacteurs et musi quessemlentpouroffriruneversiontoutfaitoriginale. LestroubadoursinvestissentlaplacepubliquepourconterlhistoiredeRenartetYsengrin.Sousle regardduconteur,mystrieuxetintriguant,lescomdiennessemtamorphosentenloupetrenard pourracontercetteguerreincessante:LesjambonsdYsengrin,Lepoissondescharretiers,Ysengrin sefaitmoine,... Lesacteursincarnentdespersonnagesinspirsdelacommediadellarteetduthtredetrteaux. Lamiseenscneconduitunjeuxspontan,librdetoutesformesattendues.Ilsagitdunthtre populaire,drleetgrinant. JackCoudert,metteurenscne Saformations'estfaitetoutd'abordauprsdetroupesdeThtrebrechtien (Thtre des Alephs, Thtre d'Ostrelande) mais aussi au cours de stages avecdegrandsmatresdelascne:Decroux,Barba,Grotowski.Ilaabord les diverses techniques du corps (masque, mime, clown, danse, improvisa tion) mais aussi le texte et son interprtation avec Mesguich, Voutzinas et BlancheSalant(Actor'sstudio).Sonparcoursprofessionnell'aamenjouer dansunetrentainedespectacles,pluttsituversunthtrecorporel.Les expriencesmajeuresenonttlaparticipationl'aventureduThtredu Radeau(FranoisTanguy)etauxstagesd'ArianneMnouchkine,commeaux crationsavecd'anciensacteursduThtreduSoleil.Parlasuite,ilaobte nuuneboursed'unanenIndepourtudierlethtredansKathakali.Ila aussi travaill le Topeng (thatre masqu) Bali avec le matreI Made Dji mat.Ensuite,ilainterprtdescrituresdpouilles(Kolts,Artaud)avec le Thtre de l'Aube, le Thtre du Regard. Ces dernires annes, des tra vauxd'atelierl'ontamenlaralisationde"petitesformes"enmilieuhos pitalier.Ilaaussiralistroismisesenscne(Histoiresd'outremer,Destina tiondemain,etAngledeFoligno).

Fichetechnique Dure:1heure Espacescniquesouhait: 7menprofondeur/5mdouverture Techniquesonetlumire: autonome Noircompletindispensable Possibilitdejouerenextrieur ennocturne

TOUTPUBLICpartirde12ans

AssociationEncima,66500PRADES
Tel:04.68.97.11.73/06.27.24.03.56 Site:www.encima.fr/mail:spectacles@encima.fr NdeSiret:44040710400056CodeAPE:9001Znlicence:21011176

Rpertoire

Allemandedela3mesuite,Bach

Acellequiesttropgaie,CharlesBaudelaire Complainteamoureuse,AlphonseAllais Monrvefamilier,PaulVerlaine Femmenoire,LopoldSdarSenghor Sensation,ArthurRimbaud

proposition

Allemandedela1resuite,Bach

Ltdesmangeursdtoiles,Selma,FranoisedeChaxel

Prludedela1resuite,Bach

ExtraitdelaDclarationdesdroitsdelaFemmeetdelaCitoyenne,OlympedeGouges ExtraitdunmanuelscolairedEconomieDomestiqueanglosaxon,1960 Chambres,Suzelle,dePhilippeMinyana Lefils,unefemme,deChristianRullier Inventaires,Barbara,dePhilippeMinyana Lescendresetleslampions,Suzanne,deNolleRenaude Inventaires,Angel,dePhilippeMinyana

Sarabandedela5mesuite,Bach

Lamesuredelhomme,MahatmaK.Gandhi

Lensembledestextesestaccompagndecompositionsoriginales.

Fichetechnique Dure:45mn Espacescniqueminimum: 4mdouverture/3mdeprofondeur Techniquesonetlumire: autonome pourunejaugeinfrieure150pers. Enfonctiondulieudereprsentationet delajauge,untechniciensonetlumire estncessaire.

TOUTPUBLICpartirde3ans

Ateliersmenspar LaetitiaDesplanque DelphineGuibert

Noussommeslarecherchedesmotsquirimententre eux. Ilssetrouventdesaccordspotiquesouinsolites.Un rythme,unemlodieUnecomptineestne!

26personnagesquisinvententdesmots,lalphabetsedcom posepournousinventerdeshistoiresfarfelues.

Lescartesreprsententdespersonnages,dessituations,et desverbesancienspiochsauhasard. Aufuretmesurequelescartesapparaissent,legroupe construitlhistoirejusqusondnouement.Lamorale dcoulealorsduntempsdchangeetderflexionsurleur cration.

AssociationEncima,66500PRADES
Tel:04.68.97.11.73/06.27.24.03.56 Site:www.encima.fr/mail:spectacles@encima.fr NdeSiret:44040710400056CodeAPE:9001Znlicence:21011176

Leverbelirenesupportepasl'impratif. Aversionqu'ilpartageavecquelquesautres: leverbe"aimer"...leverbe"rver"... DanielPennac Dmarche Chaqueatelierdcritureestprcddunelecturehautevoix.DelphineGuibertetLae titiaDesplanqueveulenttoutsimplementtransmettreleplaisirdelireetdcrire.Lechoix durpertoiredelectureestadaptchaquetranchedge,lalecturedevientvivantepar lemouvement,lavariationdesvoixetlinterprtationdespersonnages. Ecritureparlejeu Quelquesexemplesdelecture: Pourlesplusgrands,extraitsdeTistoulespoucesvertsMauriceDruon OulesfablesdeJeandelaFontaine Pourlesmoyens:OnlittropdanscepaysPef PourlespluspetitsLagrossefaimdePtitbonhommePierreDelyeetCcileHudrisier Objectifspdagogiques: apporteruncaractreludiquelcritureetlecture, susciterlenviededcouvrirdenouveauxlivresenveillantlacuriositdesjeunes lecteurs, partagerunsavoirfaireaveclesdiffrentesquipespdagogiquesaccueillantles ateliers. IntervenantsagrsparlaDirectionRgionaledesAffairesCulturelles

Fichetechnique Cesatelierspeuventtreprogramms enmilieuscolaire,encentredeloisirs, bibliothqueetmdiathque,lorsde manifestationsetvnementsendirec tiondujeunepublicetleurfamille. Dure:de20mn1h

TOUTPUBLIC

Comprendrelemondequinousentoure, spanouirdansunenvironnement, agir,interagir,partageravecautrui, cestenrichirsarelationlautre etlenvironnement.

Grce un travail en rseau et une dmarcheartistiquepluridisciplinaire, lacompagnierassembledesartisteset intervenants qui sinscrivent dans ce projetpdagogique.Ainsinouspropo sonsunlargeventaildateliersdap prentissageetdecration,menspar des professionnels : auteurs, musi ciens, compositeurs, interprtes, co mdiens, danseurs, plasticiens, met teurs en scne, graphistes, ralisa teurs et sadressent tout public sans barrire daucune sorte (ge, sexe,lieudersidence,originesociale ouculturelle...). Seule lenvie de crer et de partager estessentielle.Chacunpeutainsitrou ver la pratique qui lui convient et un encadrementadapt. Lesdisciplinesproposes: Spectaclevivant: atelier dcriture, veil musical et thtral,interprtationvocaleetth trale, arts de la rue, mise en scne et chorgraphie Audiovisuel et nouvelles technolo gies: composition musicale et arrange ments, graphisme et arts plastiques, enregistrement studio, technique son etlumire,vido,multimdias

AssociationEncima,66500PRADES
Tel:04.68.97.11.73/06.27.24.03.56 Site:www.encima.fr/mail:spectacles@encima.fr NdeSiret:44040710400056CodeAPE:9001Znlicence:21011176

Lesateliersmensparlacompagniesinscriventdansuneactionglobaledaccslacultureetdedve loppementdesartsduspectaclevivant,traversleurspratiques. Cestunecombinaisondoutilsquipermetdemieuxapprhenderlemondeduspectacleetlesdiscipli nesquilentourent. Objectifspdagogiques

Dvelopperlimaginaire,lapprochesensible,leregardetlacrativitparuneinitiationartisti

que ouverte aux diffrentes formes dexpression et de communication, que nous offrent le thtreetlamusique introduire des valeurs ducatives visant lpanouissement, au dveloppement de lesprit de curiositetderecherche orienterlutilisationdutempslibreverslesespacesculturels Enaccompagnantlesquipesdencadrementdansunedmarchedecrativit,lerledesintervenants etlesobjectifspdagogiquesserontlessuivants:
dansunpremiertemps,ilsagirademenerdesateliersdveilsuscitantlcoute,lobservation,lex

pressionindividuelleetlimagination. puis,nousproposeronsdesoutilsdinitiation:chantetcrationmusicale,thtreetexpressioncor porelle,lectureetcriture,crationsonoreetvido enfin,nousdfinironsunprojetcollectifgrcelamiseenplacedateliersdecration.

LESATELIERSETSTAGESSEDCLINENTENTROISPHASES

Laphasededcouverte,demiseenplaceduprojet: Nousfaisonsiciconnaissanceaveclegroupe.Cettetapepermetderechercheretdemettreenplace letypedatelierscorrespondantauxdemandesidentifies.Ensuite,traverslinitiationetladcou verte,nousemmenonslegroupeversdenouvellesdisciplinespourconstruire,aveclui,sonpropre projet. Lacquisitiondestechniquesncessairelaralisationduprojetetlacration: Chacunedesdisciplinesproposespeutconstituerunatelierspcifiqueavecsarestitution.Ilest galementpossible,voirsouhaitable,demlerdiffrentesdisciplinessurunmmeprojet. Larestitution Lesrestitutionssontdesmomentsprivilgisderencontres,noussouhaitonssystmatiserleschanges afinderassemblerlensembleduoudesgroupesautourdunprojetcollectif.Lensembledescrations serontrestituessousformedespectacles,desquencesvidoouderecueilsdetextesrelisentreeux parunethmatiquecommune. Sinitierlacration,cest: apprendrematriserunmodedecommunicationenstructurantundiscourscohrent, trecapabledetravaillerenquipe, dveloppersonautonomieetfairepreuvedinitiative, apprhenderlautreetsonenvironnement,sesdiffrences commesourcesderichesseetnondexclusion. Demaniregnrale,cestparlcouteetledialogue,quelegroupeconstruitsonprojet, lesintervenantssontauservicedelacrationcollective,pourrendrepossiblelaralisationdeceluici.