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Examen normalisé local pour l’obtention du Nom et prénom:………………………………………………………………………………………

certificat d’études primaires


N°: ………………………………………

Epreuve de français ‫م كطيوة‬/‫م‬


Session : janvier 2022

I. Compréhension de texte :(15 points)

1. Quel est le titre du texte ? 2pts


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2. Quel est le type de ce texte ? (coche la bonne réponse) 2pts

Narratif Informatif Descriptif

3. De quoi parle le texte ? 2pts

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4. En quelle année a été construite la tour Eiffel  ?1pts

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5. Que peut-on voir du haut de la tour Eiffel ? 2pts

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6. Comment s’appelle le fleuve qui traverse Paris ? 1pt

Le Champs-de-Mars la Seine

7. Pourquoi la tour s’appelle la tour Eiffel ?3pts

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8. Réponds par vrai ou faux : 2pts

a) La tour Eiffel est le symbole de l’Italie. ...................


b) La tour Eiffel mesure 312 mètres de hauteur. ……………

II. Activités réflexives sur la langue : (18 points)

 Lexique : (3pts)
9. Classe par ordre alphabétique les mots suivants :1pt

Monument, palais, patrimoine, civilisations, musée, histoire


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10. Relie chaque mot à son synonyme : 2pts

Traditions identique

Semblable coutumes

 Grammaire : (6pts)
11. Associe chaque nom à l’adjectif qualificatif qui convient : 1pt
- J’ai visité le (grand) théâtre de Rabat.
- J’ai visité le …………….…… théâtre de Rabat.
- Nadia est devenue (excellent) en mathématiques.
- Nadia est devenue …………….……en mathématiques.
12. A quel type appartient la phrase suivante : 1pt
- Combien coute ce livre? ………………….…………………
13. Ecris une phrase de chaque sorte : 2pts
a. Une phrase verbale :
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b. Une phrase nominale :
………………………………………………………………………….

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14. Dans chaque phrase, remplace les mots soulignés par le pronom (les/lui) qui
convient : 2pts
a. Les élèves ramassent toutes les ordures.
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b. La maitresse parle à ma sœur.

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 Conjugaison : (6pts)

15. Entoure les verbes conjugués au futur : 3pts

Je marcherai- elle mange- on verra- nous aurons- ils sont- tu respecteras-


vous choisissez- il faut - j’offrirai- tu seras.

16. Conjugue les verbes entre parenthèses aux temps demandés : 3pts

- La tour Hassan…………………...un minaret historique. (être au présent)

-Les élèves……………………………les affaires. (ranger au présent)

- J’………………………….de beaux objets d’art. (avoir à l’imparfait)

-Vous …………………………la kasbah des Oudayas ? (visiter à l’imparfait)

-Tu…………………………les taches. (choisir au passé composé)

-Nous ……………………………à l’heure. (arriver au passé composé)

 Orthographe : (3pts)
17. Ajoute l’accent qui convient sur ces mots : 1pt

Frere- la piece- etre- ecrivons

18. Complète les participes passés : 1pt


a) Il a aid…. Les démunis.
b) Amal est arriv…. tôt ce matin.

19. Entoure la bonne réponse : 1pt


- Beaucoup de personnes (aime/aiment) le couscous.
- L’enfant (jouons/ joue) au football.

III. Production de l’écrit : (7points)

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20. Mets les phrases suivantes en ordre pour obtenir un paragraphe : (2pts)

 Enfin, nous avons dégusté de très bons plats de poissons grillés.


 D’abord, on s’est promenés sur ses magnifiques plages
 Pendant les vacances, j’ai visité avec mon grand frère une belle ville : Dakhla.
 Puis, le guide nous a emmenés voir la réserve des autruches.

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21. Produis en cinq lignes un texte narratif/descriptif de ton choix : (5pts)

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