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ECOLE NATIONAL D’INGENIEUR DE GABES

TP3 :
ETUDE DE LA DÉFORMATION
DANS UNE POUTRE

 TRAVAIL ÉLABORÉ PAR 


PAR : CHANDOUL ABDESSATTAR
CHAIEB WALA
 CLASS 
CLASS : GCV1B
 ENCADRE PAR : HENTATI AMAL
 TP 
TP : RESISTANCE DES MATÉRIAUX

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I. BUT :
Ce TP décrit le mode d’installation et d’exécution des différentes
expériences à fin de déterminer le comportement de la déformée des
poutres.
En effet, L’équipement étudié montre clairement les principes
théoriques acquises et donne l’appui pratique à nos études.
Ainsi de bien maitriser les étapes qui mènent à l’élaboration des
différents essais et savoir exploiter les connaissances théoriques
acquises.
II. ETUDE D’UNE POUTRE ISOSTATIQUE :
1. REACTIONS POUR UNE POUTRE SUR DES APPUIS
SIMPLE :
A. MATERIELS:
On va utiliser plusieurs matériels à propos ce TP :

 Le panneau arrière du module installé sur le châssis STR1.


 Les deux supports avec cellule de charge.
 L’afficheur numérique des forces STR1A.
 La poutre rigide.
 La poutre flexible.
 Un jeu de poids.
B. METHODE:
On doit :

 Prendre les deux supports à cellule de charge.


 Placer le premier à la position 550 mm sur le panneau support du
module.
 Placer le second en sens inverse à la position 150 mm de l’échelle.
 Fixer les deux supports.
 Placer la poutre sur les deux couteaux des supports avec la même
distance dépassant les deux extrémités.
 Régler les couteaux à leur course maximum.

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 Raccorder le support à l’entrée 1 de l’afficheur numérique et celui de


droite à l’entrée 2.
 Faire le zéro pour les deux cellules de charge.
 Faire glisser le couteau sur la poutre 40mm de l’appui gauche
 Appliquer une masse 490g.
 Noter les valeurs de chaque cellule de charge (tableau).
C. MONTAGE:
 W(N) : charge appliquée sur la poutre
 RA (N) : réaction à l’appui A
 RB  (N) : réaction à l’appui B
 L (mm) : longueur entre les deux appuis (L=400mm)
A W

A B

RA L RB

 On applique le principe fondamentale de statique on obtient :


∑ Fx =0
∑ Fy =0  RA + RB = W
∑ M Fext/ A=0  W×A - RB×L=0
W× A
RB (N)= L
D. RA(N)=
W ×( L−A ) TABLEAU DES
L
VALEURS:
 Tableau des valeurs théoriques:

Distance A Charge W RA(N) RB (N) RA + RB


(mm) (N) (N)
40 4.9 4.41 0.49 4.9
80 4.9 3.92 0.98 4.9
120 4.9 3.43 1.47 4.9
160 4.9 2.94 1.96 4.9
200 4.9 2.45 2.45 4.9
240 4.9 1.96 2.94 4.9
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280 4.9 1.47 3.43 4.9


320 4.9 0.98 3.92 4.9
360 4.9 0.49 4.41 4.9

 Tableau des valeurs expérimentales :

Distance A Charge W RA(N) RB (N) RA + RB


(mm) (N) (N)
40 4.9 4.4 0.4 4.8
80 4.9 3.9 0.9 4.8
120 4.9 3.4 1.3 4.7
160 4.9 3 1.9 4.9
200 4.9 2.4 2.3 4.7
240 4.9 2 2.9 4.9
280 4.9 1.5 3.4 4.9
320 4.9 1 3.9 4.9
360 4.9 0.4 4.3 4.7
E. COURBES DES REACTIONS:
On trace les courbes des réactions aux appuis RAet RB en fonction de la
position de la charge sur la poutre théoriquement et exprémentalement.

Courbe de R=f(distance)
Réactions des appuis

5
4.5
4
3.5 RA(theo)
RB(theo)
3
RA(exp)
2.5 RB(exp)
2
1.5
1
0.5
0
40 80 120 160 200 240 280 320 360

On remarque que en augmentant la distance (A), la RA diminue au contraire la


RB augmente. Le traçage des courbes des valeurs théoriques et
expérimentales sont identiques et quasiment confondues alors on peut dire

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que le principe de l’équilibre statique permet de déterminer correctement les


réactions aux appuis.

2. REACTIONS POUR UNE POUTRE SUR DES APPUIS


SIMPLE :
A. METHODES:
On doit :

 Déconnecter les supports des cellules de charge et relier l’afficheur.


 Déplacer les appuis.
 Placer la poutre mince sur les deux couteaux en la centrant.
 Faire glisser le comparateur numérique au centre de la poutre le
bloquer.
 Placer un support à couteau au centre de la poutre.
 Faite le zéro de celui-ci.
 Appliquer une masse de 100 à 500g. (tableau1)
 Retirer la charge et augmenter la portée de la poutre en le passant à
400 mm.
 Recentrer le comparateur numérique et refaire le zéro.
 Appliquer une masse de 400g de 400mm à 200mm. (tableau2)
B. MONTAGE :
W

Δ (mm)
L L
2 2

C. TABLEAU DES VALEURS:


 Tableau des valeurs théoriques:

Masse Charge Flèche Portée L3 Flèche


(g) (N) mesurée entre appui (mm) mesurée Δ

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Δ (mm) L (mm) 106 (mm)


0 0 0 400 64 0.214
100 1 0.053 350 42.875 0.14
200 2 0.107 300 27 0.09
300 3 0.16 250 15.625 0.0524
400 4 0.214 200 8 0.0268
500 5 0.268 150 3.375 0.0113
- Tableau 1- -Tableau 2-

 Tableau des valeurs expérimentales:

Masse Charge Flèche Portée L3 Flèche


(g) (N) mesurée entre appui (mm) mesurée Δ
Δ (mm) L (mm) 106 (mm)
0 0 0 400 64 0.23
100 1 0.06 350 42.875 0.27
200 2 0.9 300 27 0.36
300 3 0.15 250 15.625 0.43
400 4 0.2 200 8 0.49
500 5 0.25 150 3.375 0.54
- Tableau 1- -Tableau 2-

D. COURBE :

W (N) = f(L3)
6
5
4
charge (N)

3
2
1
0
64 42.875 27 15.625 8 3.375

3. REACTION ET MOMENT D’UNE POUTRE BI-ENCASTREE :


A. METHODE :
 Placer le support avec cellule de charge permettant un appui simple ou
un encastrement sur la poutre.
 Régler ce support à 400mm. Fixer le support.
 Retirer la plaque supérieure du support.
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 Utiliser le trou placé à une extrémité.


 Défaire la vis de blocage du bras de mesure du moment.
 Serrer la poutre et Serrer la vis du mors et de blocage du bras.
 Raccorder la cellule de mesure du moment à l’entrée 1 et à 2.
 Sélectionner chacune des voies et faite le zéro.
 Appliquer une charge à une distance donnée.
B. MONTAGES :
On applique alors le théorème de trois moments car c’est un système
hyperstatique :

RA RB

MA MB

A W B

A W B

A’ A B B’

L’=0 L L’’=0

Equation 1

Equation 2

 Equation 1:

A’ A W B

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L’=0 L

⇒ 2×L×MA+L×MB =
−W × A × B(L+ B)
L 1
 Equation 2:

A W B B’

L L’’=0

⇒ L×MA+2×L×MB =
−F × A × B( L+ A)
L 2
−2× W × A × B( L+ A) W × A × B(L+ B)
2× 2 - 1 4×L×MB-L×MB = +
L L

W× A×B
3×L×MB = L
(-2L-2A+L+B)

W× A×B
MB = = 3 × L× L (-2L-3A+A+L+B) avec (A+B = L)

W× A×B
MB = =- 3 × L× L (-2L-3A+2L)

W × A 2× BAlors si on inverse le sens on obtient : MB =


MB(N.M)= L2
W × A 2× B
L2
W× A×B2
MA (N.M)= L2 Si on remplace MB dans l’équation 2 : MA =
W× A×B2
L2

W × A 2( L+2 B)
RB (N)=
L

W × B 2( L+2 A)
RA (N)=
L

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C. TABLEAU DES VALEURS:


 Tableau des valeurs théoriques:

Distance Charge W MA(N.m) RB (N)


A (mm) (N)
40 4.9 0.159 0.137
80 4.9 0.251 0.51
120 4.9 0.288 1.058
160 4.9 0.252 1.725
200 4.9 0.245 2.45
240 4.9 0.188 3.146
280 4.9 0.124 3.842
320 4.9 0.06 4.39
360 4.9 0.018 4.76

 Tableau des valeurs expérimentales :

Distance A Charge W Force au MA (N.m) RB (N)


(mm) (N) bras (N)
40 4.9 3 0,15876 0.2
80 4.9 3.8 0,25088 0.4
120 4.9 4.5 0,28812 1.2
160 4.9 4.3 0,28224 1.9
200 4.9 3.6 0,245 2.6
240 4.9 2.6 0,18816 3.4
280 4.9 1.5 0,12348 4.1
320 4.9 0.2 0,06272 4.7
360 4.9 0.9 0,01764 5
 Les valeurs théoriques et pratiques sont quasiment identiques el les
différences entre elles sont dues aux erreurs de mesure et de réglage
de l’instrument.
4. REACTION ET MOMENT D’UNE POUTRE ENCASTREE A
UNE EXTREMITE ET SUR APPUI SIMPLE SUR L’AUTRE
EXTREMITE :
A. METHODE :

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 Desserrer la vis de serrage du bras de mesure de moment


d’encastrement.
 Défaire les vis permettant l’encastrement sur le support.
 Retirer les deux plaques pour réaliser un appui simple.
 Laisser la poutre reposer sur le couteau.
 Refaire le zéro des deux cellules de charge.
 Noter les valeurs.
B. MONTAGES :
On va appliquer le théorème de trois moments pour obtenir les équations
nécessaires :

RA RB

MA

A B

A W B

A W B B’

L L’’=0

W × A × B(L+ B) W × A × B(L+ B)
2×L×MA+L×MB = MA=
L 2 L2

Réactions des appuis :

∑ Fy =0 è RA + RB = W
∑ M Fext/ A=0 è MA+W×B – RA×L=0
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W×B M
Alors on obtient  : RA= L
+
L

W×B M
Et : RB= L

L

La force qu'exerce l'encastrement sur la poutre est appelée  RA, celle de


l'appui de droite est appelée  RB. Le moment d'encastrement est noté MA.

MA(N.m)= W×B M W×B M


RA(N)= + RB(N)= L − L
W × A × B(L+ B) L L
2 L2
C. TABLEAU DES VALEURS:
 Tableau des valeurs théoriques:

Distance A Charge W MA(N.m) RB (N)


(mm) (N)
40 4.9 0.168 0.07
80 4.9 0.282 0.275
120 4.9 0.349 0.6
160 4.9 0.376 1.02
200 4.9 0.367 1.53
240 4.9 0.329 2.11
280 4.9 0.267 2.76
320 4.9 0.19 3.44
360 4.9 0.097 4.16
 Tableau des valeurs expérimentales :

Distance A Charge W Force au MA (N.m) RB (N)


(mm) (N) bras (N)
40 4.9 3.5 0,16758 0.1
80 4.9 5.8 0,28224 0.3
120 4.9 7.2 0,34986 0.7
160 4.9 7.6 0,37632 1.1
200 4.9 7.4 0,3675 1.7
240 4.9 2.3 0,32928 6.6
280 4.9 5.2 0,26754 3
320 4.9 3.5 0,18816 3.7
360 4.9 1.5 0,09702 4.3

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I. REACTIONS POUR UNE POUTRE CONTINUE:


A. METHODE:
 Mettre en place les trois supports aves cellules de charge et faire les
glisser aux positions de 200, 350,500 mm.
 Fixer les avec deux vis.
 Raccorder la cellule de charge de gauche à l’entrée 1 de l’afficheur
numérique, au centre de l’entrée 2 et à droite de l’entrée 3.
 Placer la poutre sur les trois supports.
 Faire le zéro de chacune des cellules de charge.
 Appliquer différents charges sur la poutre à différentes positions sur
chaque travée.
 Relever les réactions aux trois appuis mesurées RA, RB et RC.
 Calculer les valeurs théoriques des réactions.
 Essayer deux nouvelles configurations et calculer les valeurs
théoriques.
B. MONTAGE:
W1 W2

X1=70mm X2 =80mm Y1 =90mm Y2=60mm

RA X=150mm RB Y=150mm RC

 La méthode de 3 moments nous information à propos le moment au


droite de l’appui tel que il est égale à :
1 w2 y1 y2 w1x 1x 2
MB= 2(x+ y) [ y
(y+y 2) +
x
(x+x2)]

 Avec les réactions des appuis sont égales à :


w 1 x 2 MB
RA = x
+ x

w 2 y 1 MB
RB = y
+ y

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MB w 1 x 1 MB
RC = ¿ + y ) – (- x
+ x )

C. TABLEAU DES VALEURS:


 Tableau des valeurs théoriques:
× Si on prend les charges W1=W2

Charges W1=W2 RA(N) RB (N) RC(N)


1N 0.36 1.22 0.42
2N 0.72 2.43 0.85
3N 1.07 3.65 1.28
4N 1.63 4.87 1.7
× on prend les charges W1≠W2

Charges W1 Charges W2 RA(N) RB (N) RC(N)


1N 2N 0.27 1.79 0.94
2N 3N 0.63 3 1.37
3N 4N 0.99 4.22 1.79
4N 5N 1.35 5.44 2.21
 Tableau des valeurs expérimentales:
× Si on prend les charges W1=W2

Charges W1=W2 RA(N) RB (N) RC(N)


1N 0.4 0.3 1.3
2N 0.9 0.5 2.5
3N 1.4 0.7 3.9
4N 1.8 0.9 5.1
× on prend les charges W1≠W2

Charges W1 Charges W2 RA(N) RB (N) RC(N)


1N 2N 0.4 0.5 2.1
2N 3N 0.7 0.7 3.6
3N 4N 1.1 1 4.7
4N 5N 1.5 1.2 5.9
Les résultats obtenus expérimentalement et théoriquement sont
pratiquement égales.
Il ya une légère différence presque elle est négligeable, elle est due aux
erreurs de calcul et de lecture.

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CONCLUSION :
Les résultats sont satisfaisants dans ce TP concernant les différentes
expériences.
Il est nécessaire de noter que tous nos résultats obtenus
expérimentales et nos résultats déduits par calculs sont pratiquement
égaux.

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