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1. INTRODUCTION
Lors de l'étude des circuits électriques, deux appareils sont d'une importance fondamentale. Il s'agit du
bloc d'alimentation et du multimètre. Le bloc d'alimentation permet de fournir l'énergie électrique
nécessaire au fonctionnement du circuit alors que le multimètre permet d'effectuer des mesures telles
que la différence de potentiel, le courant électrique et la résistance électrique.
Cette expérience vous permet de vous familiariser avec les notions de base des circuits électriques ainsi
qu'avec deux des appareils que nous allons utiliser lors des expériences du cours de physique N02. Nous
introduisons les notions de différence de potentiel électrique, de courant, de résistance et de circuits
ouvert et fermé. Puis nous présentons le bloc d'alimentation, le multimètre et la plaque de montage.
Finalement, vous allez vérifier le comportement, ohmique ou non-ohmique, d'une résistance et d'une
diode semi-conductrice.
2. MATÉRIEL
Pour produire un courant dans un conducteur il faut que ses extrémités soient soumises à ce que nous
appelons une différence de potentiel électrique. La situation est similaire à une rivière où le courant est
un déplacement de molécules d'eau. Mais l'eau ne va se déplacer que si les réservoirs (lacs) situés aux
extrémités ne sont pas au même niveau; il doit y avoir une différence de niveau d'eau, analogue à la
différence de potentiel électrique.
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Figure 2. Une différence de niveau produit un Figure 3. Sans différence de niveau, l'eau ne se
déplacement de l'eau de la même manière qu'une déplace pas, il n'y a pas de courant.
différence de potentiel électrique produit un courant
électrique dans un conducteur.
En plus d'une différence de potentiel, le circuit doit être fermé, c'est à dire que le courant doit disposer
d'un chemin conducteur ininterrompu entre les deux bornes de la pile. Ainsi, lorsque l'interrupteur à la
figure 1 est à la position 1, le circuit est fermé alors qu'à la position 2 le circuit est ouvert.
La différence de potentiel électrique se mesure en volts (V) et elle est symbolisée par V. Les termes voltage,
tension, tension électrique sont des synonymes de différence de potentiel. Le courant électrique se
mesure en ampères (A) mais nous utilisons souvent des sous-multiples comme mA (10-3 A), µA (10-6 A), nA
(10-9 A) et il est symbolisé par la lettre I.
Il reste une dernière notion importante à introduire, il s'agit de la résistance. L'eau qui se déplace dans
une rivière doit souvent contourner des obstacles comme des roches ou des branches. Ainsi, pour une
même différence de niveau d'eau entre les extrémités de la rivière, plus les obstacles sont nombreux et
importants, moins le débit de l'eau est grand. Le débit de l'eau, ou courant, est donc fonction non
seulement de la différence de niveau d'eau, mais aussi de la résistance qu'offre la rivière au passage de
l'eau. En électricité c'est exactement la même chose. Une différence de potentiel électrique appliquée
entre les extrémités d'un fil conducteur produit un courant qui dépend aussi de la résistance qu'offre le fil
au passage du courant électrique. La résistance électrique se mesure en ohms () et elle est symbolisée
par la lettre R.
Pour la plupart des métaux conducteurs, il existe une relation simple entre le courant, la tension électrique
et la résistance. Le courant électrique est directement proportionnel à la tension électrique et inversement
proportionnel à la résistance
𝑉
𝐼= (1)
𝑅
𝑉 = 𝑅𝐼 (2)
Si la résistance électrique d'un dispositif est une constante indépendante de V ou de I alors le dispositif
est dit ohmique. Sinon, il est non-ohmique.
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Les résistances
Dans la plupart des cas, la résistance électrique des fils peut être négligée. Il existe cependant des
dispositifs qui possèdent une résistance bien définie, ce sont des… résistances ou résistors. Les fabricants
de résistances utilisent un code de couleurs afin d'indiquer la valeur nominale de la résistance, qui est la
valeur prévue par le fabricant.
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Les bandes se lisent de gauche à droite en commençant par la bande qui est la plus rapprochée d'une
extrémité. Les deux premières bandes de couleur indiquent les deux premiers chiffres significatifs alors
que la troisième indique la puissance de dix qui multiplie les deux premiers chiffres. La quatrième bande
indique la tolérance. Le tableau 1 contient la valeur numérique associée à chaque couleur et le tableau 2
donne la tolérance. Ainsi, une résistance qui porte les couleurs: bleu, orange, rouge, or, possède une
résistance de 63 102 (6,3 k) et une tolérance de 5%.
Certaines résistances de faible précision utilisent un code de couleur à trois bandes seulement. Les deux
premières bandes indiquent les deux chiffres significatifs alors que la troisième indique la puissance de dix
qui multiplie les chiffres significatifs. La tolérance est de 20%. Dans le cas de certaines résistances de
précision, un code de couleur ayant 5 bandes est utilisé. Les trois premières bandes indiquent les trois
premiers chiffres significatifs, la quatrième indique le facteur multiplicatif et la cinquième bande indique
la tolérance. Le tableau 3 indique comment lire les différents codes de couleur.
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Toutes les résistances sont conçues pour dissiper une certaine puissance, habituellement ½ ou ¼ W. Si la
puissance admissible est dépassée la résistance va surchauffer, sa valeur peut être modifiée et elle peut
même être détruite. Il existe toutefois des résistances capables de dissiper 2, 5, 10, 20 W et plus. Durant
le cours, nous verrons que la puissance électrique se calcule avec l'équation
𝑃 = 𝑉𝐼 (3)
Les résistances peuvent être variables, ce sont alors des potentiomètres. C'est un potentiomètre que vous
tournez quand vous variez le volume sonore d'un appareil audio.
Un autre dispositif très utile en électronique est la diode semi-conductrice. Une diode semi-conductrice
est un dispositif électronique qui possède la propriété de ne laisser passer le courant que dans un seul
sens. Le symbole d'une diode est
Le courant peut traverser la diode dans le sens de la flèche mais pas dans le sens inverse. Ainsi, l'anode se
trouve du côté gauche alors que la cathode est à droite. L'anode doit être reliée à la borne positive de la
source et la cathode à la borne négative. Sur le boîtier d'une diode, la cathode est identifiée par une bande
de couleur. Certaines diodes peuvent émettre de la lumière: ce sont des diodes électroluminescentes ou
del.
4. LES APPAREILS
Les appareils utilisés au laboratoire sont de deux types, il y a les sources et les appareils de mesure. Les
sources de tension servent à produire une différence de potentiel et un courant afin d'alimenter les
circuits. Parmi les sources on retrouve d'une part les sources de tension continue, comme les piles et le
bloc d'alimentation et d'autre part le générateur de fonctions qui donne une tension qui varie dans le
temps. Les appareils de mesure servent à mesurer des quantités importantes comme la différence de
potentiel, le courant et la résistance. L'oscilloscope nous permet même de voir la forme des signaux
électriques. Les deux appareils de mesure les plus importants sont le multimètre et l'oscilloscope. Dans
cette expérience nous introduisons le bloc d'alimentation et le multimètre. Le générateur de fonctions et
l'oscilloscope seront étudiés lors d'une prochaine séance de laboratoire.
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Description du bloc d'alimentation
TENMA 72-2010
1. Indicateur de fonctionnement en
tension constante.
2. Indicateur de fonctionnement en
courant constant.
3. Ajustement grossier de la tension.
4. Ajustement fin de la tension.
5. Ajustement grossier du courant.
6. Ajustement fin du courant.
7. Borne positive de la tension (rouge).
8. Mise à la terre (vert).
9. Borne négative de la tension (noir).
10. Indicateur de la tension de la source.
11. Indicateur du courant fourni par la
source.
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13. Interrupteur principal.
14. Sélecteur Hi/Lo pour le courant. Figure 4. Façade du bloc d'alimentation1.
Si vous ne touchez plus aux boutons de contrôle 5 et 6, la source ne pourra fournir plus de courant
que le courant maximal que vous avez ajusté.
4. On ajuste ensuite la tension désirée à l'aide des boutons 3 et 4 en se référant à l'indicateur 10. La source
fonctionne maintenant en mode voltage constant c'est à dire qu'elle maintient la tension constante tant
que le courant demandé ne dépasse pas le courant maximum.
Attention: La procédure décrite à la section 3 est spécifique au bloc d'alimentation que nous utilisons
et à certains blocs d'alimentation conçus avec un limiteur de courant. Les bornes de sortie d'un bloc
d'alimentation, ou de toute autre source de tension, ne devraient jamais être court-circuitées. Ceci
pourrait endommager sérieusement l'appareil.
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Manuel d'instructions du bloc d'alimentation INSTEK GPS-3030: http://www.gwinstek.com/en-
global/products/DC_Power_Supply/Single_Channel_DC_Power_Supplies/GPS-Series
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4.2 LE MULTIMÈTRE
Le multimètre est un appareil essentiel qui sert à mesurer plusieurs quantités comme des tensions
continues ou alternatives, des courants continus ou alternatifs, des résistances électriques et des
capacités.
4.2.1 Voltmètre V
Polarité
En plus de donner la valeur numérique de la différence de potentiel, le voltmètre donne la polarité, c'est
à dire qu'il nous dit quelle borne est positive par rapport à l'autre. Pour obtenir la bonne polarité, il faut
toujours brancher le fil rouge dans la borne rouge du multimètre et le fil noir dans la borne commune
(COM). Le voltmètre mesure alors toujours la tension du fil rouge par rapport au fil noir.
Si la mesure de la tension aux bornes d'une résistance donne une valeur positive sur le multimètre, alors
le côté de la résistance relié au fil rouge est positif (+) et le côté relié au fil noir est négatif (-). Si la mesure
de la tension aux bornes d'une résistance donne une valeur négative sur le multimètre, alors le côté de la
résistance relié au fil rouge est négatif (-) et le côté relié au fil noir est positif (+).
4.2.2 Ampèremètre A
4.2.3 Ohmmètre
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2. Touches Fonctions 1. Touches
Math. Fonctions Bornes d'entrées
Affichage
primaire
Affichage
secondaire
Commutateur Fusible de
Marche/Arrêt l'ampèremètre
1. Sélection du mode de l'appareil: Voltmètre continu (DC V), Ampèremètre continu (DC I ou Shift
DC V), Voltmètre alternatif (AC V), Ampèremètre alternatif (AC I ou Shift AC V), Ohmmètre (Ω),
Continuité (Shift Ω), Fréquence (Freq), Période (Period)…
2. Touches de sélection des fonctions mathématiques: Rel, %, Max/Min, Comp et Hold.
3. La touche Rate sert à sélectionner la vitesse de lecture de l'appareil: Rapide (Fast), Moyen
(Medium) et Lent (Slow). La touche 2nd (Shift Rate) permet d'activer/désactiver l'affichage
secondaire.
4. Touches de navigation dans le menu. Nous n'allons pas utiliser les options du menu pour l'instant.
5. Les touches ◄ et ► servent à choisir la mesure affichée sur l'affichage secondaire. Les touches ▲
Auto
et ▼ servent à sélectionner manuellement l'échelle de la mesure. La touche ← sert à alterner
entre le mode échelle automatique et échelle manuelle.
6. La touche Trig permet de déclencher la mesure alors que la touche Hold (Shift Trig) permet de
figer l'affichage d'une mesure.
7. La touche Shift permet d'accéder aux fonctions secondaires des touches.
La figure 6 contient une description des bornes d'entrées du multimètre. Le fil noir de la sonde doit
toujours être branché à la borne commune, borne 3. Le fil rouge peut être relié à la borne 1, ou la borne
2 ou la borne 4 selon le mode choisi.
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Manuel du multimètre BK 5491B: http://www.bkprecision.com/products/multimeters/5491B-50000-count-true-
rms-bench-digital-multimeter.html
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1. Borne d'entrée de l'ampèremètre: 5 mA – 500
mA (DC ou AC).
3. Borne Commune
Incertitudes du multimètre
Le tableau 4 donne les incertitudes de quelques fonctions du multimètre BK 5491B telles que fournies par
le fabricant de l'appareil.
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Cette incertitude comprend un pourcentage de la valeur mesurée auquel il faut ajouter un pourcentage
de l'échelle utilisée. La résolution est définie comme étant la plus petite variation mesurable d'une
quantité qui être lue par un appareil de mesure. Dans notre cas, si l'appareil affiche la quantité mesurée
avec une décimale alors la résolution est de 0,1. Si la quantité mesurée contient deux décimales, alors la
résolution est de 0,01.
Si une mesure de la tension donne 5,250 V sur l'échelle de 50,000 V alors selon le tableau 4, l'incertitude
est de
(5,250 V × 0,02 %) + (50 × 0,008 %) = 0,0051 V
Il faut ensuite arrondir le résultat afin d'avoir le même nombre de décimales que la mesure affichée sur
l'appareil. On obtient un résultat de
(5,250 ± 0,005) V
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Vue de l'extérieur (figure 7) la plaque n'est qu'un ensemble de trous. Mais à l'intérieur (figure 8), on voit
que certains trous sont reliés entre eux. Dans les 2 sections centrales, les connexions sont ici verticales,
c'est à dire que les trous A, B, C, D et E d'une même colonne sont tous reliées entre eux. Dans les sections
périphériques (lignes bleus et rouges de la figure 7), les connexions sont horizontales. Ces lignes
horizontales rouges et bleus sont habituellement utilisées pour l'alimentation du circuit. Vous devez aussi
savoir que chaque trou de la plaque ne peut recevoir qu'un seul fil.
5. TRAVAIL PRÉPARATOIRE
1. Accédez à la page https://www.tinkercad.com/. Si vous n’avez pas de compte, vous devez en
créer un (c’est gratuit).
2. Lorsque vous êtes dans votre compte sur Tinkercad, dans le menu de gauche, choisissez
Conceptions. À droite de la page, appuyez sur + Création.
3. Tous les éléments requis pour cette expérience se trouvent, dans le menu déroulant à droite, dans
Composants – Tout.
4. Pour commencer le montage, choisissez la Platine d’essai. Pour l’ajouter au circuit, vous devez
cliquer sur l’objet, le traîner et le déposer dans la zone centrale (drag and drop).
5. Montez ensuite le circuit de la figure 10 du protocole.
6. À l'aide du multimètre, mesurez la tension aux bornes des résistances.
7. À l'aide du multimètre, mesurez le courant circulant dans chaque résistance. Le courant peut être
mesuré avant ou après la résistance.
6. EXPÉRIMENTATION
6.1 Mesure des résistances
1. Notez la valeur de chaque résistance du circuit de la figure 10. Pour chacune inscrivez la couleur de
ses bandes d'identification dans un tableau.
2. Trouvez ensuite la valeur nominale et la tolérance de chacune selon le code des couleurs.
3. Placez le multimètre en mode ohmmètre.
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4. Mesurez la résistance de chacune à l'aide du multimètre. Calculez aussi l'incertitude de la mesure.
Tous les calculs doivent être faits en utilisant une formule Excel appropriée. Attention aux chiffres
significatifs !
5. Calculez le pourcentage d'écart entre les valeurs nominales et mesurées. Utilisez la valeur nominale
comme référence. La tolérance donnée par le fabriquant est-elle correcte? Justifiez brièvement.
Écrivez votre réponse dans une boîte de texte directement dans le fichier Excel.
À la fin de l’expérience, remettez le fichier Excel complété (un seul par équipe) sur LÉA.
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