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Département : mécanique
Domaine : Sciences et Technologies
Filière : Electromécanique
Spécialité : Electromécanique
Rapport de TP
Electronique Fondamentale
Gasmi Bilal
Mayouf Abderrahmane
Bellili Zakaria
Année Universitaire :
2020/2021
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Introduction :
A cette fin, nous nous sommes fixés essentiellement un objectif :il consiste à
manipuler ces appareillages en présence de notre assistante(l’enseignante) ; pour arriver à
construire des nouvelles connaissances à propos de l’électronique fondamental.
But de TP :
Partie théorique :
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La résistance R équivalente à deux résistors en série se
calcule aisément :
U1 =R1 I U2 = R2 I
U1 =R1 I1 U2 = R2 I 2
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circuler dans la direction opposée. Les diodes sont également connues sous le
nom de redresseurs car elles changent le courant alternatif (AC) en courant
direct à pulsation (DC). Les diodes sont classées selon leur type, leur tension
et leur capacité de courant. Les diodes ont une polarité déterminée par
une anode (fil positif) et une cathode (fil négatif). La plupart des diodes
permettent au courant de circuler uniquement lorsqu'une tension positive est
appliquée à l'anode.
Symboles et types :
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passe par la branche traverse aussi l'ampèremètre. Il faut donc d'abord déconnecter
la branche pour faire une mesure de courant, afin d'insérer l'ampèremètre dans la
branche.
L’ohmmètre : est un appareil actif : il possède une pile interne, de valeur connue et
envoie du courant dans le circuit, qu'il mesure. Pour mesurer la valeur d'une
résistance ou d'une combinaison de résistances, il faut connecter les deux sondes de
l'ohmmètre aux extrémités de la résistance ou de la combinaison de résistances,
alors qu'elle ne reçoit pas de courant du reste du circuit. En effet, dans le cas
contraire, ce courant viendrait s'ajouter au courant fourni par l'ohmmètre, ce qui
fausserait la mesure.
Le multimètre : les différents appareils décrits ci-dessus sont groupés dans un seul
appareil appelé multimètre, qui peut être réglé pour être utilisé soit comme
voltmètre, soit comme ampèremètre, soit comme ohmmètre. De plus, différentes
échelles de sensibilité peuvent être sélectionnées.
L’oscilloscope : Bien qu'il permette de mesurer une différence de potentiel continue,
l'oscilloscope est particulièrement adapté pour étudier les tensions alternatives dont
il permet de mesurer non seulement l'amplitude mais aussi d'observer la forme de la
variation dans le temps. L'oscilloscope comporte un tube à rayons cathodiques ou
canon à électrons, placé dans un tube en verre dans lequel il y a le vide
Partie pratique : les moyens utilisé dans ce TP
a) Générateur électrique
b) Ampèremètre
c) Voltmètre
d) Multimètre
e) Oscilloscope
f) Des diodes et des câbles et des sondes
g) Breadboard
1) Le montage utilisé :
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2) Explication de la manipulation :
Circuit électrique en série :
Commencer à positionner chaque élément électrique à la table de laboratoire
comme il est positionné sur le schéma et puis on passe au câblage
On branche un coté de fil au point qui a le plus haut potentiel de générateur
(+… v) et on branche l’autre coté à gauche de la résistance
On poursuit la boucle principale avec un autre fil qui on branche l’un de ses
coté à droite de la résistance
L’ampèremètre est composé de plusieurs bornes la borne commune et l’autre
correspond à calculer l’intensité l’une appelle A (pour donner la valeur on
ampèremètre) et l’autre nommé mA pour la donnée en milliampère. La tension
livrée par le générateur permutera de donner une intensité avec des millions
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ampère donc on choisit le branchement sur le point mA pour donner en milli
pour une meilleure calcule
Le dernier fil se branche de la borne commune d’ampèremètre et rejoint le pole
– de générateur
Une fois ce schéma est réalisé avec les fils qui ont la même couleur on branche
l’appareil de mesure supplémentaire (le voltmètre) en parallèle sur la résistance
La borne commune de voltmètre rejoint la droite de résistance et la borne v
rejoint la gauche avec un autre fil en couleur différente
Le branchement de la résistance sur le breadboard :
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On branche l’une des pâtes de la résistance en même Cologne de la pâte de led choisi
comme dans la photo
On branche l’une des côtés de câble rouge sur la ligne rouge et l’autre coté sur la
même Cologne de la pâte de résistance ; la même chose avec le violet mais sur la ligne
bleue et l’autre sur la même Cologne de led
Question et réponse de chaque groupe :
Références biblioghraphique:
Installations de
résistances………………..https://webetab.acbordeaux.fr/Pedagogie/Physique/Physico/Electro/
e07assoc.htm
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Définition de diode……. https://www.fluke.com/fr/apprendre/blog/installations-
electriques/qu-est-ce-qu-une-diode