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Université M’Hamed Bougera Boumerdès

Département : mécanique
Domaine : Sciences et Technologies
Filière : Electromécanique
Spécialité : Electromécanique

Rapport de TP
Electronique Fondamentale

Groupe C : Encadré Par :


Cherbal Abderrahmane L’enseignante : HADJLAROUSSI.H

Gasmi Bilal

Mayouf Abderrahmane

Kaous Mohamed rayan

Bellili Zakaria

Guendouz Imad Eddine

Module : Electronique Fondamentale.

Année Universitaire :
2020/2021

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Introduction :

Le laboratoire d’électronique dispose de plusieurs appareillages comme : les


générateurs de fonction ; les résistances ; les câbles et les sondes ; ampèremètre ;
voltmètre ; oscilloscope ; alimentation ; multimètre...etc.

Ces matériels contiennent plusieurs affichages et se fait avec plusieurs types


d’installations et aussi donnent des résultats précisés ; donc l’objectif est de mettre à la
disposition de nous les étudiants un travail pratique de première nécessité qui peut
apporter un appui non négligeable pour nous et permettre d’accéder à une illustration de
toutes les parties enseignées.

A cette fin, nous nous sommes fixés essentiellement un objectif :il consiste à
manipuler ces appareillages en présence de notre assistante(l’enseignante) ; pour arriver à
construire des nouvelles connaissances à propos de l’électronique fondamental.

But de TP :

 Reconnaissance les notions de base d’électronique


 Connaitre les différents types des composants électroniques
 Connaitre les appareils de mesure éclectique (ampèremètre, voltmètre…etc.)
 Apprendre les types des montages d’une résistance (en série et en parallèle) et
d’une résistance et une diode (en série)
 Manipulation d’un montage se compose d’une résistance et une diode (en série)

Partie théorique :

1) Les composants électroniques :

Les résistances : La résistance est une mesure de l'opposition appliquée au courant


dans un circuit électrique. La résistance est mesurée en ohms, dont l'unité est
symbolisée par la lettre grecque oméga (Ω). Tous les matériaux opposent une
résistance au courant dans une certaine mesure. Ils se répartissent en deux
catégories : conducteurs ; isolants. Les mesures de résistance sont normalement
prises pour indiquer l'état d'un composant ou d'un circuit. Plus elle est élevée moins
le courant circule (condensateurs endommagées) ; moins faible plus circule
(isolants endommagés).
1.1) Le montage : en série :

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La résistance R équivalente à deux résistors en série se
calcule aisément :

Les deux résistors sont traversés par le même courant


d'intensité I
La loi d'Ohm appliquée à chacun des résistors donne

U1 =R1 I U2 = R2 I

Donc on trouve : U = U1 + U2 U=R1 I + R2 I = (R1+R2) I

La résistance équivalente R = U/I vaut donc : R=R1+R2


Cette relation peut se généraliser pour un nombre quelconque de résistors : La
résistance d'un ensemble de résistances en série est égale à la somme de leurs
résistances.
En parallèle :
Calculons la résistance R équivalente à deux
résistors en parallèle. Les deux résistors sont
soumis à la même tension U = U1 = U2
Mais :
I = I1 + I2

La loi d'Ohm appliquée à chacun des résistors


donne

U1 =R1 I1 U2 = R2 I 2

On peut en déduire la conductance équivalente 1/R

La conductance d'un ensemble de résistances en parallèle est égale à la somme


de leurs conductances. Dans le cas de 2 résistances la relation peut se mettre sous la
forme : R=R1R2 /R1+R2

La diode : Une diode est un appareil semi-conducteur qui agit principalement


comme commutateur à sens unique de courant. Elle permet au courant de
circuler facilement dans une direction, mais restreint fortement le courant de

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circuler dans la direction opposée. Les diodes sont également connues sous le
nom de redresseurs car elles changent le courant alternatif (AC) en courant
direct à pulsation (DC). Les diodes sont classées selon leur type, leur tension
et leur capacité de courant. Les diodes ont une polarité déterminée par
une anode (fil positif) et une cathode (fil négatif). La plupart des diodes
permettent au courant de circuler uniquement lorsqu'une tension positive est
appliquée à l'anode.
Symboles et types :

Autres types : • Alimentation continue : simple ou double ; • Générateur de fonction (appel


» aussi GBF) : Générateur basse fréquences ; • Oscilloscope ;

Explication des appareils de mesures :

 Le voltmètre : mesure la différence de potentiel entre deux points quelconques, a et


b, d'un circuit. Par conséquent il faut connecter une sonde à chacun de ces points et
le voltmètre se retrouve placé en parallèle avec la branche ou les branches du circuit
situées entre a et b
 L’ampèremètre : mesurant le courant qui passe dans une branche du circuit, il faut
brancher l'ampèremètre en série avec la branche de sorte que le même courant qui

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passe par la branche traverse aussi l'ampèremètre. Il faut donc d'abord déconnecter
la branche pour faire une mesure de courant, afin d'insérer l'ampèremètre dans la
branche.
 L’ohmmètre : est un appareil actif : il possède une pile interne, de valeur connue et
envoie du courant dans le circuit, qu'il mesure. Pour mesurer la valeur d'une
résistance ou d'une combinaison de résistances, il faut connecter les deux sondes de
l'ohmmètre aux extrémités de la résistance ou de la combinaison de résistances,
alors qu'elle ne reçoit pas de courant du reste du circuit. En effet, dans le cas
contraire, ce courant viendrait s'ajouter au courant fourni par l'ohmmètre, ce qui
fausserait la mesure.
 Le multimètre : les différents appareils décrits ci-dessus sont groupés dans un seul
appareil appelé multimètre, qui peut être réglé pour être utilisé soit comme
voltmètre, soit comme ampèremètre, soit comme ohmmètre. De plus, différentes
échelles de sensibilité peuvent être sélectionnées.
 L’oscilloscope : Bien qu'il permette de mesurer une différence de potentiel continue,
l'oscilloscope est particulièrement adapté pour étudier les tensions alternatives dont
il permet de mesurer non seulement l'amplitude mais aussi d'observer la forme de la
variation dans le temps. L'oscilloscope comporte un tube à rayons cathodiques ou
canon à électrons, placé dans un tube en verre dans lequel il y a le vide
Partie pratique : les moyens utilisé dans ce TP
a) Générateur électrique
b) Ampèremètre
c) Voltmètre
d) Multimètre
e) Oscilloscope
f) Des diodes et des câbles et des sondes
g) Breadboard

1) Le montage utilisé :

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2) Explication de la manipulation :
 Circuit électrique en série :
 Commencer à positionner chaque élément électrique à la table de laboratoire
comme il est positionné sur le schéma et puis on passe au câblage
 On branche un coté de fil au point qui a le plus haut potentiel de générateur
(+… v) et on branche l’autre coté à gauche de la résistance
 On poursuit la boucle principale avec un autre fil qui on branche l’un de ses
coté à droite de la résistance
 L’ampèremètre est composé de plusieurs bornes la borne commune et l’autre
correspond à calculer l’intensité l’une appelle A (pour donner la valeur on
ampèremètre) et l’autre nommé mA pour la donnée en milliampère. La tension
livrée par le générateur permutera de donner une intensité avec des millions

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ampère donc on choisit le branchement sur le point mA pour donner en milli
pour une meilleure calcule
 Le dernier fil se branche de la borne commune d’ampèremètre et rejoint le pole
– de générateur
 Une fois ce schéma est réalisé avec les fils qui ont la même couleur on branche
l’appareil de mesure supplémentaire (le voltmètre) en parallèle sur la résistance
 La borne commune de voltmètre rejoint la droite de résistance et la borne v
rejoint la gauche avec un autre fil en couleur différente
 Le branchement de la résistance sur le breadboard :

 Le breadboard est une plaque électrique composé de plusieurs trous lesquels on va


brancher nos composants (la résistance) ou ses câbles
 Les deux premières lignes situées entre deux lignes la ligne rouge (+) et bleu (-) ; ces
petits trous sont reliés horizontalement et isolé verticalement et peuvent recéper juste
une source de tension ou d’alimentation……. Les lignes qui sont situées au milieu de
la plaque (de ligne A jusqu’à J) sont reliés verticalement et isolé horizontalement et
peuvent recéper nos composants NB : A au E et E au j sont séparés avec une
canal
 Plaçant notre led sur le breadbord comme il est présenté dans la photo ; la première
pâte branché est en contact avec tous les trous de sa Cologne et l’autre aussi

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 On branche l’une des pâtes de la résistance en même Cologne de la pâte de led choisi
comme dans la photo
 On branche l’une des côtés de câble rouge sur la ligne rouge et l’autre coté sur la
même Cologne de la pâte de résistance ; la même chose avec le violet mais sur la ligne
bleue et l’autre sur la même Cologne de led
 Question et réponse de chaque groupe :

La question : comment brancher le voltmètre et l’ampèremètre ?

La réponse : ampèremètre en série voltmètre en parallèle

La question : quels sont les types d’affichages ?

Réponse : courbe ; numérique ; éguiés.

Conclusion : on peut déduire plusieurs connaissances :

 L’électronique fondamental pratique est juste la traduction de celle de la théorie car


chaque élément des cours on l’est vu à laboratoire électrique et avec plus détaillée
 Le breadbord est un matériel électrique très important pour réaliser des schémas et des
boucles et branchement d’une façon facile avec des petites instructions
 On peut résumer le voltmètre et l’ampèremètre et l’ohmmètre dans le multimètre (3
en 1)
 Le matériel électrique se varie et on trouve plusieurs types de chaque élément comme
la résistance (plusieurs marques) et aussi les voltmètres…etc. de plusieurs marques et
plusieurs utilisations.
 Il faut toujours respecter les valeurs affichés dans les éléments pour la bonne
réalisations des circuits est schéma

Références biblioghraphique:

 Définition de résistance ……………..https://www.fluke.com/fr/apprendre/blog/installations-


electriques/qu-est-ce-que-la-resistance

 Installations de
résistances………………..https://webetab.acbordeaux.fr/Pedagogie/Physique/Physico/Electro/
e07assoc.htm

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 Définition de diode……. https://www.fluke.com/fr/apprendre/blog/installations-
electriques/qu-est-ce-qu-une-diode

 Type de diodes et symboles


https://www.pinterest.com/pin/323766660698883115/

 Types de mesures électrique


https://www.iihe.ac.be/~cvdvelde/Info/Cours/ChapIX.pdf

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