Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Cours 4 EST
Cours 4 EST
. .. . . .. .. .. .. .. .. .. . . .. .. .. .. .. .. .. . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . .. .. .. .. ..
Géotechnique
Chapitre 2: Essais d’identification des Sols
Pr: C. SEIDA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 Récapitulatif
5 Indices
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 Récapitulatif
5 Indices
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
En 1953, l’essai d’équivalent sable a été présenté par Francis N. Hveem,
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ingénieur en matériaux et en recherche https://trid.trb.org/view/121154
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II- Principe
Le degré de propreté consiste à séparer le sable des particules très
fines qui remontent par floculation à la partie supérieure de
l’éprouvette.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
′
Après agitation et repos on mesure h1 , h2 et h2 et on calcule
E .Svis et E .Spis :
h2
E .Spis = × 100 (1)
h1
′
h
E .Svis = 2 × 100 (2)
h1
′
Avec: h2 et h2 : niveaux de dépôt solide (sable) au fond de
l’éprouvette après repos.
h1 : le niveau du Floculat gonflé par la solution (particules fines) .
.
.
.
.
. . . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Exemple:
On donne: h2 = 25 mm h1 = 34 mm.
calculer l’équivalent de sable et commenter le résultat.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Id Compacité du sol
0 Tres lâche
<0.5 lâche
0.5 moyennement dense
>0.5 très compact
1 très bien compact
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 Récapitulatif
5 Indices
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• L’état solide (avec retrait): Les lien entre ses particules sont
très forts mais l’eau sépare légèrement les particules de telle
sorte qu’un assèchement du sol causent un retrait. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 Récapitulatif
5 Indices
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La limite de liquidité ωL
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La limite de liquidité ωL
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La limite de liquidité ωL
Remarque:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Remarque:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Remarque:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Figure 3: Pénétromètre
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Procédure
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Limite de plasticité
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Limite de plasticité
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• On utilisant Gs :
Mw × g
ωs = × 100% (6)
Ms × g
On prenant: ρw = 1
Vd 1
ωs = − × 100 (7)
Ms Gs
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Si Gs est inconnu:
• Trois schémas d’un échantillon de sol ayant la même masse de
solides Ms ,
• Le schéma (a) représente un l’échantillon à l’état plastique de
masse Mo , qui remplit un récipient de volume connu Vo .
• L’échantillon est ensuite séché progressivement, et lorsqu’il
atteint la limite de retrait, l’échantiool est representé par (b).
• Lorsque le spécimen est complètement séché, sa masse sera
Ms alors que son volume restera Vd .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mw
ωs = (8)
Ms
Avec: Mw = M0 − Ms − (V0 − Vd )ρw
M0 − Ms − (V0 − Vd )ρw
ωs = × 100% (9)
Ms
NB: Cet essai est réalisé sur trois prises d’essai la limite de retrait
définitive est prise égale à la moyenne des trois valeurs déterminées. .
.
.
.
.
. . . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1 Récapitulatif
5 Indices
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Indice de plasticité
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
indice de consistence
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’indice de liquidité
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il Liquidité
<0 Très dure
0< Il < 1 Dure à très plastique
>1 Fluide
Ic Consistance
≥0 liquide
0 ≤ Ic < 1 plastique
Ic = 0 solide Plastique
Ic > 1 solide ou semi solide
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Exercice d’application
Après sondage dans une région, nous ont fournis les résultats
suivants : γ = 19.1 kN/m3 ; ω= 33.56 % ; γs =26.8 KN/m3 ;
ωL = 42.2 %, Gs = 2.368 et ωp = 18.3 %
1 Déterminer le poids volumique sec, l’indice des vides et le
degré de saturation du sol.
2 Calculer les indices : de plasticité, de liquidité et de
consistance.
3 En déduire l’état de consistance du sol.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .