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EXERCICES DE LA SEMAINE
EXERCICE 1
Résoudre dans ℝ ou ℝ² les équation (s) ou inéquation (s) ou systèmes suivants :
a) −5𝑥 + 5√𝑥 + 10 = 0 b) 𝑥 2 − 4𝑥 + 4 ⩽ 0
𝑥𝑦 = 6
c) 𝑥 6 − 9𝑥 3 + 8 = 0 d) { 3
𝑥 + 𝑦 3 = 35
Extrait du devoir surveillé numéro 1 du 2 nd semestre (Lycée Seydina Limamoulaye – 2022/2023)

EXERCICE 2
1) Résoudre dans ℝ les équations et inéquations suivantes :
1
a) −𝑥 2 − 𝑥 − 4 < 0 b) −4𝑥 2 − 3𝑥 + 1 ⩽ 0
𝑥 2 + 3𝑥 + 2 ⩾ 0
c) (𝑥 2 − 3𝑥)2 − 3(𝑥 2 − 3𝑥) + 2 = 0 d) { 2
3𝑥 − 2𝑥 − 1 < 0
2) Résoudre dans ℝ² les systèmes suivants :
𝑥 + 𝑦 = −7 𝑥 2 + 𝑦 2 = 10 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑥𝑦 = 64
a) { 49 b) { c) {
𝑥𝑦 = 4 𝑥 + 𝑦 = −2 𝑥+𝑦 =0
𝑥𝑦 = −6 𝑥2 + 𝑦2 = 5
d) {1 1 1 e) {
+𝑦 =6 𝑥𝑦 = 2
𝑥

(Lycée de Kanel – 2022/2023)

EXERCICE 3
1) Déterminer deux nombres réels tels que leur somme est égale à 2 et leur produit − 35.
2) Factoriser chacune des expressions :
a) A(𝑥) = −3𝑥 2 − 6𝑥 + 24
b) B(𝑥) = 3𝑥 2 − 4
3) Résoudre dans ℝ l’inéquation 𝑥 2 − 2𝑥 − 15 ⩽ 0.
4) Résoudre dans ℝ l’équation bicarrée : 4𝑥 4 − 28𝑥 2 + 49 = 0
𝑥+2 2 𝑥+2 3
5) Résoudre dans ℝ l’équation : − (2𝑥+1) + (2𝑥+1) + 4 = 0.

Extrait du devoir surveillé numéro 1 du 2 nd semestre (Lycée de Pikine – 2022/2023)

EXERCICE 4
On considère l’équation du second degré 2𝑥 2 + (2√2 − √3)𝑥 − √6 = 0.
1) Montrer que cette équation admet deux solutions distinctes x1 et x2. (On ne demande pas de les
calculer).
2) Sans chercher à déterminer x1 et x2, calculer :
a) 𝑥1 + 𝑥2 b) 𝑥1 𝑥2 c) 𝑥12 + 𝑥22
Extrait du devoir surveillé numéro 1 du 2 nd semestre (Lycée de Pikine – 2022/2023)

EXERCICE 5
On considère l’équation (E) : 𝑥 4 − 3𝑥 3 + 4𝑥 2 − 3𝑥 + 1 = 0.
1) 0 est-elle solution de (E) ?
1 1
2) Montrer que l’équation (E) est équivalente à l’équation (E’) : (𝑥 2 + 𝑥 2 ) − 3 (𝑥 + 𝑥) + 4 = 0.

Exercices de la semaine 1

Thierno Korka DIALLO – Ingénieur Polytechnicien – Tél : 77 465 32 33

 1 1
3) On pose X = 𝑥 + 𝑥. Montrer que 𝑥 2 + 𝑥 2 = X 2 − 2.
4) En déduire que l’équation (E’) est équivalente à (E’’) : X² − 3X + 2 = 0.
5) Résoudre l’équation (E’’) puis en déduire les solutions de l’équation (E).

(Lycée de Kanel – 2022/2023)

EXERCICE 6
1 4 2
Le plan étant muni d’un repère orthonormé (O, 𝑖⃗, 𝑗⃗), On considère les points A ( ) , B ( ) et C ( ).
1 1 3
1) Démontrer que les points A, B et C ne sont pas alignés.
2) a) Déterminer une équation cartésienne de la médiatrice de [AB].
b) Déterminer une équation cartésienne de la médiatrice de [AC].
5

3) Déduire de a) et b) de la question 2) que le point I (23) est le centre du cercle circonscrit au

2
triangle ABC.

EXERCICE 7
Le plan étant muni d’un repère orthonormé (O, 𝑖⃗, 𝑗⃗), unité 1 cm.
6
On considère le point A ( ) et la droite (D) ∶ 3𝑥 + 4𝑦 − 1 = 0
2
1) Construire le point A et la droite (D).
2) Déterminer une équation cartésienne de la droite (D’) passant par A et perpendiculaire à (D).
3) Calculer les coordonnées du point d’intersection H des droites (D) et (D’).
4) Donner un système d’équations paramétriques de la droite (D).
5) Soit la droite (D’’) d’équation (D′′ ) ∶ 𝑦 = (𝑚 − 3)𝑥 + 𝑚. Trouver les valeurs de m pour que (D)
et (D’’) soient parallèles.

EXERCICE 8
Dans le plan rapporté à un repère orthonormé (O, 𝑖⃗, 𝑗⃗) on donne la famille de droites :
(D𝑚 ) ∶ (𝑚 − 1)𝑥 + (𝑚 − 2)𝑦 + 3𝑚 − 5 = 0, 𝑚 ∈ ℝ
1) Déterminer m tel que (D𝑚 ) soit parallèle à :
a) (Ox)
b) (D) ∶ 2𝑥 − 𝑦 + 5 = 0
2) Montrer que pour tout réel m, les droites (D𝑚 ) passent par un point fixe A dont on déterminera
les coordonnées.

Extrait du devoir surveillé numéro 1 du 2 nd semestre (Lycée Seydina Limamoulaye – 2022/2023)

EXERCICE 9
Soit ABC un triangle rectangle en A, I le milieu de [AB], A’ le milieu de [AC].
1) Faire une figure
1
2) a) Placer le point G tel que : ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ AG = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
AB + 2 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
AC.
b) Démontrer que G est barycentre du système des points pondérés {(A, −1)(B, 2)(C, 1)}.
3) a) Déterminer l’ensemble (ℱ1) des points M du plan tels que ‖−MA⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 2MB
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + MC
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‖ = 2AG.
b) Vérifier que le point A appartient à l’ensemble (ℱ1).
4) Soit 𝑣⃗M = −MA⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 2MB
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − MC
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗.

Exercices de la semaine 2

Thierno Korka DIALLO – Ingénieur Polytechnicien – Tél : 77 465 32 33

 ⃗⃗⃗⃗.
a) Montrer que pour tout point M du plan, le vecteur 𝑣⃗M = 2IC
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 2MB
b) Déterminer l’ensemble (ℱ2) des points M du plan tels que ‖𝑣⃗M ‖ = ‖−MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + MC
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‖.
5) On considère le système de points pondérés {(D, 𝑚)(G, 2)(H, 1)} où 𝑚 est un nombre réel.
Pour quelles valeurs du nombre réel m ce système admet-il un barycentre ?

Extrait du devoir surveillé numéro 1 du 2 nd semestre (Lycée de Pikine – 2022/2023)

EXERCICE 10
Le plan étant muni d’un repère orthonormé (O, 𝑖⃗, 𝑗⃗), on considère les vecteurs 𝑢
⃗⃗ = 𝑖⃗ + 𝑗⃗, 𝑣⃗ = 𝑖⃗ − 𝑗⃗
−1 2
et les points A ( ) et B ( ).
2 3
1) Justifier que (𝑢 ⃗⃗, 𝑣⃗) est une base du plan.
2) Exprimer 𝑖⃗ et 𝑗⃗ en fonction de 𝑢 ⃗⃗ et 𝑣⃗.
3) On désigne par (𝑥, 𝑦) les coordonnées d’un point M dans le repère (O, 𝑖⃗, 𝑗⃗) et (X, Y) ses
coordonnées dans le repère (A, 𝑢 ⃗⃗, 𝑣⃗).
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
a) Exprimer AM en fonction de x, y, 𝑖⃗ et 𝑗⃗.
b) En déduire AM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ en fonction de 𝑢 ⃗⃗ et 𝑣⃗.
c) Exprimer X et Y en fonction de x et y.
d) Déterminer les coordonnées du point B dans le repère (A, 𝑢⃗⃗, 𝑣⃗).
4) Déterminer une équation de la médiatrice (∆) du segment [AB] dans le repère (A, 𝑢 ⃗⃗, 𝑣⃗).

Extrait du devoir surveillé numéro 1 du 2 nd semestre (Lycée Seydina Limamoulaye – 2022/2023)

EXERCICE 11
On considère l’équation (E𝑚 ) ∶ (𝑚 + 1)𝑥 2 − 2𝑚𝑥 + 𝑚 − 3 = 0.
1) Discuter, suivant les valeurs de m, l’existence et le nombre de solutions de l’équation (E𝑚 ).
2) Lorsque l’équation admet deux solutions x1 et x2, montrer qu’il existe une relation indépendante
de m entre elles.
3) Pour quelles valeurs de m, l’équation (E𝑚 ) admet 2 solutions positives ?
4) Pour quelles valeurs de m, l’équation (E𝑚 ) admet 2 solutions de signes contraires ?
5) Pour quelles valeurs de m, l’équation (E𝑚 ) admet 2 solutions négatives ?
6) Pour quelles valeurs de m, l’équation (E𝑚 ) admet 2 solutions dont l’une est nulle ?

EXERCICE 12
On considère l’équation suivante, (E𝑚 ) ∶ (𝑚 − 1)𝑥 2 − 2𝑚𝑥 + 𝑚 − 2 = 0
1) Étudier suivant les valeurs de m, l’existence et le nombre de solutions de (E𝑚 ).
2) Pour quelles valeurs de m l’équation (E𝑚 ) n’admette aucune solution ?
3) Pour quelles valeurs de m l’équation (E𝑚 ) admet deux solutions de même signe ?

EXERCICE 13
6 2 −4
Le plan étant muni d’un repère orthonormal. On considère les points A ( ) , B ( ) et C ( ).
5 −3 0
1) Calculer les distances AB, AC et BC.
2) En déduire la nature du triangle ABC.
3) Dans un repère orthonormé (O, 𝑖⃗, 𝑗⃗), on donne :
⃗⃗ = 0,5𝑖⃗ + 3,2𝑗⃗ et 𝑣⃗ = 𝑗⃗ − 6,4𝑗⃗.
𝑢
a) Les vecteurs 𝑢 ⃗⃗ et 𝑣⃗ sont-ils orthogonaux ? Sont-ils colinéaires ?

Exercices de la semaine 3

Thierno Korka DIALLO – Ingénieur Polytechnicien – Tél : 77 465 32 33

b) Calculer ‖𝑢
⃗⃗‖.

EXERCICE 14
5 3
1) Trouver l’équation cartésienne de la droite (D1) passant par les points A ( ) et B ( ).
−1 −5
−1
2) Trouver une équation de la droite (D2) passant par C ( ) et parallèle à la droite (D1).
1
3) Trouver une équation de la droite (D3) perpendiculaire à la droite (D1) en A.
−3 2 1
4) Soit D ( ) , E ( ) et F ( ) où 𝑦 ∈ ℝ. Calculer 𝑦 pour que D, E et F soient alignés.
−1 1 𝑦

EXERCICE 15
−2
Le plan étant muni d’un repère orthonormé (O, 𝑖⃗, 𝑗⃗). On donne le point A ( ).
3
1) Déterminer une équation cartésienne de la droite (∆) de représentation paramétrique :
𝑥 = 3𝑡
{ 𝑡∈ℝ
𝑦 = −2𝑡 + 1
2) 𝑚 désigne un paramètre réel. On admet que, pour chaque valeur de m, l’ensemble (D𝑚 ) des
𝑥
points M (𝑦) tels que : (3𝑚 − 2)𝑥 + (−𝑚 − 2)𝑦 − 𝑚 + 1 = 0 est une droite.
Déterminer m pour que (D𝑚 ) soit parallèle à (∆).
3) Déterminer une équation cartésienne de (∆) dans le repère (A, 𝑢 ⃗⃗, 𝑣⃗).

EXERCICE 16
3
Soit (𝑖⃗, 𝑗⃗) sont deux bases du plan tel que : 𝑗⃗ = 2 𝑢
⃗⃗ + 𝑣⃗ et 𝑢⃗⃗ = 𝑖⃗ + 2𝑗⃗.
1) Déterminer les coordonnées de 𝑖⃗ et 𝑗⃗ dans la base (𝑢 ⃗⃗, 𝑣⃗).
2) Déterminer les coordonnées de 𝑢 ⃗⃗ et 𝑣⃗ dans la base (𝑖⃗, 𝑗⃗).

Dakar, le 17 Mai 2023

Exercices de la semaine 4

Thierno Korka DIALLO – Ingénieur Polytechnicien – Tél : 77 465 32 33