LUNDI

Recopie le jour de la semaine :

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _
 Prénom : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Prénom:
­

Compétencefs : Reconnaitre et écrire la plupart des lettres de l'alphabet.

Ecris les lettres entre les deux lignes en respectant bien le sens du tracé

+
•••••••••• • l...--.;· •••••••••• ··-· -·· ••...•••••••.••••••••• - .••••••••••••• --··--···-·······-· •••••••••.••.•••••••.••• ·-·. ··-· - -·. -·--··. ···-··

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• • • • • •
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F
B --------- ---- -------- --- -- ------------------------ - - ----------------------- ------------- ------ ----------------- - ------ -------- -------------

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H
JI: ---------- - --·-···

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'
 Découvrir les nombres et leur utilisation
GS
Nom : …………………………….  Relier des collections à des collections de référence.

Numération : Les collections de 3 à 5

Relie aux doigts les collections d’objets et les dominos.

 MARDI
Recopie le jour de la semaine :

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _
_______________________ Nombres
Objectif: J’écris les chiffres dans le bon sens.

J’écris les chiffres de 0 à 10

1 ECRIS les chiffres de ta plus belle écriture.

Prénom·•
r ,.............
/.,,,... -r--...._
I
Je trace le quadrillage de l’Éléphant, puis je colorie. I
'
........
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'\

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_,
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' r ..,

e
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'-.
- �'
/
I
....

• • •
1 1 1 1
 Découvrir les nombres et leur utilisation
GS
Nom : …………………………….  Relier des collections à des collections de référence.

Numération : Les collections de 3 à 5

Relie aux doigts les collections d’objets et les dominos.

1
 JEUDI
Recopie le jour de la semaine :

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _
Prénom : _ _ _ _ _ _ _ _ _
 Explorer les formes et les grandeurs
GS
Nom Reconnaître des formes identiques
Les classeer suivant leurs caractéristiques.

Reconnaissance de formes

Relie les formes identiques.

 VENDREDI
Recopie le jour de la semaine :

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _
Prénom : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _
Je décore la queue de l'écureuil
avec Je graphisme proposé
avec des feutres.

• •• •
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•• •• •••• •• :···...····· :. .•::...:··.·:·::....···:. .: :. .
::••....
•• •• :•• ••• :••
... .. ... ••..... ••. .•• •• •• • ••...: ••. .•.· :•• :••...:
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 Explorer les formes et les grandeurs
GS
Nom : …………………………….  Identifier et tracer des figures géométriques : carré, triangle,
rectangle et rond.


carré, rectangle, triangle, rond

Observe le code couleur et repasse sur le contour des formes avec la bonne couleur,
tu peux colorier la figure, quand tu as terminé.

Jaune Rouge Bleu Vert