Subject: FRENCH

Grade: IX Max. Marks: 80 Date: Duration: 3 hours General Instructions:

➢ This Question Paper contains 6 typed pages.
➢ This Question Paper comprises of 4 sections – A, B, C & D
➢ Section A [Q1] : Comprehension [10 marks]
➢ Section B [Q2] : Writing Skill [20 marks]
➢ Section C [Q4, Q5, Q6, Q7, Q8, Q9, Q10] : Grammar [30 marks]
➢ Section D [Q 11, Q12, Q 13, Q 14] Culture and Civilisation [20 marks]
➢ There are 14 questions in the question paper.

SECTION A –[COMPRÉHENSION] [10 MARKS]

Q. 1 Lisez bien le texte et répondez aux questions :[10 au choix ] [1 X 10 =10]
Les géants du Nord

En France, les géants[giants] sont implantés sur

l'ensemble de la région du
Nord Pas-de-Calais. Les premières apparitions [apperances]de géants datent du
XIVe siècle au Portugal et du XVIe siècle en France. Les géants du Nord sont
des figures essentielles du folklore du Nord de la France et de la Belgique. Ils
représentent des personnages historiques, légendaires ou fictifs ainsi que des
animaux. Portés à bras [carried by arms] d’hommes ou exceptionnellement tirés
sur chariot [drawn on carts], ils sortent en processions et dansent dans les
rues les jours de fête. Créés par un groupe de personnes portant les mêmes
valeurs (même profession, même confrérie…), les géants représentent leur ville
et symbolisent l’identité collective.
Lors des [during] processions, ils sont portés par une ou plusieurs personnes
qui leur donnent vie : ils dansent, rencontrent, embrassent...
 Comme nous, ces monstres d’osier [wicker monsters] naissent, se marient, ont
des enfants qui sont parfois même baptisés. Certains meurent[die], d’autres
ressuscitent[resurrect]...
De physionomie et de taille[size] variable (entre 3 et 9 mètres de haut) les
géants sont composés d’osier, de fil de fer, de papier, de carton, de cuir ou de
bois. La fabrication [manufacture] et l’entretien [maintenance]du géant est à
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chaque fois l’occasion pour les anciens d’impliquer les plus jeunes en leur
transmettant les secrets. Lors de processions, le port du géant est souvent
réservé à une confrérie[brotherhood] ou une association particulière. Seul, en
couple ou en famille, le géant traverse la ville selon un itinéraire déterminé, le
long duquel la foule [the crowd]se masse. Il est souvent accompagné d’une
fanfare [marching band] et a un air qui lui est propre[own].
1. Répondez aux questions : [2/4] [2 X 1 = 2] a. Que veut-on dire par « Les géants du
Nord » ?
b. Comment le secret de la fabrication des géants est-il transmis à la jeune
génération ?
c. Où trouve-t-on ces géants en France ?
d. Quand les géants sont-ils apparus pour la première fois en France ?
2. Dites vrai ou faux : [4 X ½ = 2] a. Le géant traverse la ville selon un itinéraire varié, le
long duquel la foule se rassemble. b. Les géants du Nord sont créés par un groupe de
personnes aux valeurs différentes. c. Les géants ne sont portés que par une confrérie ou une
association particulière. d. Les géants sont animés par les gens pendant la procession.
3. Complétez avec un mot du texte : [4 X ½ = 2] a. ______ de la chemise est 38.
b. Dans le livre de Jonathan Swift « Les voyages de Gulliver », il dépeint le personnage
principal Gulliver comme ______.
c. ______ d'étudiant est très fastidieuse.
d. Renault ______ les petites et les grandes voitures.
4. Trouvez dans le texte : [4/6] [4 X 1 =4] a. La forme verbe de « la création »
b. La forme nominale de « apparaître »
c. Le contraire de « différent »
d. Deux adjectifs.
e. Un synonyme de « beaucoup »
f. Nommez deux matériaux utilisés pour fabriquer les géants.
 SECTION B [EXPRESSION ÉCRITE] [20 MARKS]
Q. 2 Écrivez une lettre de 80 mots [1/3 au choix] [10 X 1 = 10] a. Écrivez une lettre à
votre ami[e] au sujet du tour du monde que vous avez fait.
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b. Écrivez une lettre à votre ami[e] sur votre routine quotidienne.
c. Écrivez une lettre à votre correspondante[e] français[e] lui présentant votre famille.
Q. 3 Faites deux des questions suivantes : [2/3] [2 X 5 = 10] a. Mettez le dialogue
suivant en ordre : [1 x 5 = 5] ⎯ Apparemment, il n'a pas été invité...
⎯ C'est Marie qui me l'a dit. Elle l'a appris par Philippe, qui l'a su par Nadège. ⎯
Oui c'était top. Michael a vraiment assuré !
⎯ C'est vrai ? Comment tu le sais ?
⎯ C'était sympa la fête de samedi hein ?
⎯ Oui... c'est dommage que Marc ne soit pas venu.

b. Complétez l’histoire avec les mots données : [1 x 5 = 5] [a pris/allez/dit/est partie/

était/faire/pouvez/sauvez/sors/vivaient] Il ______ une fois quatre petits lapins. Ils
______ avec leur maman dans un terrier creusée dans le sable. « Et maintenant mes
chéris, ______ un matin la vieille Madame Lapin, vous ______ aller dans les champs ou
sur le chemin, mais n’______ pas dans le jardin de Monsieur Mac-Gregor. Maintenant,
______-vous. Et n’allez pas ______ de bêtises ! Je ______. Alors la vieille Madame Lapin
______ un panier et aussi son parapluie, et elle _______à travers ls bois chez le
boulanger.

c. Rédigez un message d’environ 30 mots : [1 x 5 = 5] Vous habitez à Paris. Écrivez une

carte postale à vos parents :
SECTION C [GRAMMAIRE] [30 MARKS]
*Choisissez les cinq questions de votre choix from Q. 5 – Q.10
Q. 4 Mettez les verbes aux temps convenables cinq au choix : [Obligatoire][5/7][5 X1 = 5]
a. Jonina_____ à Londres hier matin. [partir]
b. ______ vite mes enfants ! [s'habiller]
c. Jeremiah et Jaden ______ au parc dans 15 minutes. [aller]
d. Johanna part pour le concert sans _________ (demander) ses parents. e.
Aujourd'hui, il ne ______ pas. [pleuvoir]
 f. Maintenant, les étudiants ______ leurs devoirs. [faire]
g. Après-demain, mes copines ______ de France. [revenir]
Q. 5 Conjuguez les verbes au présent : [5/7] [5 X 1 = 5] a. Ma mère ______ le couvert.
[mettre]
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b. Ils ______en Angleterre depuis 10 ans. [vivre]
c. Le chien ______les enfants. [suivre]
d. Vous ______le papier brouillon. [jeter]
e. Elle ______ le garçon. [appeler]
f. Vous ______ le travail. [faire]
g. Ils ______ les oiseaux. [voir]
Q. 6 Trouvez la question. [5/7] [5 X 1 = 5] a. Si, j'ai un examen.
b. Mon prénom est Jeena.
c. J’ai quatorze ans.
d. Mon passe-temps est la lecture, le jardinage etc.
e. Mon adresse est OPS, Chitalapakkam, Chennai-64.
f. Il fait pluvieux
g. Ma chemise est blanche.

Q. 7 Mettez en bon ordre : [5/7] [5 X 1 = 5] a. banc - laissé - clés - Marc - sur - le - ses - a.
b. cette – promenade - nous – avec – faisons – amis – nos.
c. choisir - peuvent - ces - robes - ils - jolies.
d. enfants – aboyait – gros - les - à – chien – le .
e. le – étudié – elle – français – a - déjà
f. le – prend – Pierre – gâteau – grand – doux.
g. serai - à - église - dix - je - à - la - heures.
Q. 8 Complétez avec les prepositions : [5/7] [5 X 1 = 5] a. Vous préférez rester ______
États-Unis. Il vient ______Iran.
b. Vas-tu ______ Pays-Bas ce soir ? Non, Je vais ______ Afghanistan.
c. Je viens ______ Mozambique, aujourd'hui. Je vais travailler ______ Zaïre. d.
Nous venons ______ Canada. Ils viennent ______ Zimbabwe.
e. Il y a de très bons monuments ______ Rome ______ Italie.
f. Mes parents viennent ______ Sydney ______ Australie.
g. Il travaille ______ Londres ______ Angleterre.
Q. 9 Conjuguez les verbes suivants au passé composé : [5/7] [5 X 1 = 5] a. Tu ______la
cuisine indienne. [cuire ]
b. Vous ______au professeur. [appartenir]
c. Nous ______ vite. [courir]
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d. Tu ______bien la leçon. [apprendre]
e. Le professeur ______ les étudiants à jouer.[permettre]
f. Nous ______ avec notre meilleur ami.[aller]
g. Elles ______ leur pays. [se souvenir]
Q. 10 Mettez au négatif : [5/7] [5 X 1 = 5] a. Elle veut quelque chose.
b. Il attend quelqu'un.
c. Il y a beaucoup de loisirs.
d. J’aime ce film et ce théâtre.
e. On voit toujours un entracte avant le film.
f. Quelqu'un vient.
g. Nous avons déjà mis cette chemise dans la valise.
SECTION D [CULTURE ET CIVILISATION] [20 MARKS]
*Choisissez les deux questions de votre choix from Q. 12 – Q.14
Q.11 Répondez aux questions : cinq au choix : [5/7] [5 X 2 = 10] a. Nommez quelques
monuments à Paris ?
b. Nommez quelques objets qu’on trouve dans un sac ?
c. Où est-ce qu se trouve les temples aztèques ?
d. Qu’est-ce que c’est « le théâtre de Guignol » ?
e. Qu’est-ce que ça veut dire par « Aller-simple » et « Aller-Retour » ?
f. Que les Français mangent-ils au petit déjeuner ?
g. Quels sont les différents types de climats ?

Q. 12 Dites vrai ou faux : cinq au choix : [5/7] [5 X 1 = 5] a. L’Australie est un pays

francophone.
b. Les Français prennent le dessert après le dîner.
c. Les Vosges est un relief français.
d. La Manche est une petite île au sud de la France.
e. La France est entourée par six pays.
f. Nous portons les manteaux parce que nous avons chaud.
 g. Rabindranath Tagore est mort le 7 août 1941.

Q. 13 Reliez les colonnes A et B et récrivez : [5/7] [5 X 1 = 5]

AB
a. Vietnam - Enseigne la musique
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b. La Basilique de Fourvière - Un mannequin célèbre
c. Le goûter - La ville français
d. La Garonne - Pain au chocolat
e. L’Avignon - Les marchés flottants de Cantho. f. Naomi Campbell -
Mosaïques
g. Mme Carla Tosti - Le fleuve français

Q. 14 Chassez l’intrus : [5/7] [5 X 1 = 5] a. les petit-pois/le chou-fleur/les raisins/les haricots

verts.
b. vitraux/marionnette/doigts/fils
c. frais/chaud/froid/bon
d. SNCF/TGV/PDG/train
e. Le Notre Dame/La tour Eiffel/la Corse/Le Louvre
f. La Belgigue/l’Italie/la Suisse/le Japon
g. La Gange/le Rhône/La Loire/Le Rhin
Bon Courage !
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