)‫الـشـارقـة (فرع البنين‬، ‫مدرسـتنـا الثـانـويـة اإلنـجليـزية‬

OUR OWN ENGLISH HIGH SCHOOL,

SHARJAH (BOYS BRANCH)
REVISION PAPER 6/ FRENCH/CLASS-X /2022-23

Durée : 3h Points :80

General instructions:
*This question paper is divided into four sections.
Section A : Compréhension écrite (10)
Section B : Expression écrite (20)
Section C : Grammaire (30)
Section D : Littérature (20)
* Do not copy the questions.
* Write the section and question number properly on the answer sheet.
*There are choices in some questions.

Section -A
1. Compréhension : 10

1
Les vertus du voyage sont nombreuses, pas seulement pour l’enfant mais aussi pour l’adulte. Tout d’abord, le
voyage permet de changer l’environnement, de découvrir une ville inconnue, un pays inconnu. Ce changement est
forcément bénéfique. Le voyage permet aussi de découvrir une culture, un peuple, une histoire différente.
Découvrir une autre culture, permettra d’être plus tolérant, de voir la différence et d’essayer de la comprendre. Si
tout le monde voyageait, il y aurait certainement plus de personnes ouvertes d’esprit! Ensuite, pour la culture
générale, le voyage est également un grand plus. Un voyage à Rome permettra de connaître l’histoire de la Rome
Antique. Un voyage en Asie permettra de découvrir des religions bien éloignées de ce que l’on connaît en Europe.
Le voyage est aussi l’occasion de s’exprimer dans une autre langue que sa langue maternelle qui permettra peut-
être donnera l’envie d’apprendre une autre langue. Enfin, le voyage est aussi la possibilité de faire des rencontres
et de garder contact avec des personnes que l’on n’aurait jamais pu croiser dans d’autres circonstances!

1.a Répondez aux questions suivantes: (2 au choix) (4)

a. Selon l’image, citez deux avantages de voyager pour la santé ?
b. Nommez deux avantages du voyage au niveau personnel.
c. Est-ce que le voyage fait unir les gens ? Justifiez votre réponse.
d. Pourquoi est-il important de découvrir une autre culture ?

1.b Ecrivez vrai ou faux: (3)

a. Un voyage à Rome permettra de connaître des religions.
b. Le voyage bénéfice seulement les enfants.
c. On connaît mieux l’histoire quand on reste à la maison.
d. Le voyage donne une immense envie d’apprendre une nouvelle langue
e. Les enfants ne profiteront pas par le voyage.
f. Selon le texte, les voyages donnent l’opportunité de rencontrer de nouvelles personnes

1.c. Trouvez dans le texte : (3)

a. Le synonyme de «transformation »
b. La forme verbale de «croyance »
c. La forme nominale de «voyager »
d. Le contraire de « donner »
e. Un adjectif.
f. Une conjonction

Section – B

2. Ecrivez une lettre de 80 mots. ( 1 au choix) (10)

a. à votre ami(e) lui disant ce qu’il/elle doit faire pour avoir une bonne santé.
b. à votre frère cadet lui décrivant comment il peut sauver l’environnement.
c. à votre cousin(e) lui parlant de votre travail et comment cela vous plaît. Parlez de votre entreprise, de
vos responsabilités et de vos collègues.
2
3. Faites DEUX des questions suivantes : (2x5=10)

a. Ecrivez un message à votre ami qui vous a invité. Dites à votre ami que vous ne viendrez pas en
donnant la raison de votre refus. (30-35 mots)

b. Complétez avec les mots donnés :

(jouent, près de, amies, peur, voient, courir, vont, chez, regarde, suit)

Mireille et Julie sont deux ___________. Un jour, elles ____________ à la campagne

_____________ la tante de Mireille. Elles _______________ dans le parc ______________ la
maison. Tout à coup, elles ____________ un gros chien noir et méchant qui les _____________ en
montrant ses dents. Les filles ont ___________.Elles commencent à ______________ mais le chien
les ______________.

c. Mettez le dialogue en ordre.

Cliente : – Je vais prendre le premier.

Employé : – Alors, ça nous fera 34 euros.
Employé : – Alors, mercredi 2, vous voulez partir vers quelle heure ?
Cliente : – Bonjour, je voudrais un billet pour Paris, s’il vous plaît.
Employé : – Merci, bon voyage.
Employé : – Oui, vous partez quand ?
Employé : – Oui, vous voyagez en première ou en seconde ?
Cliente : – En fait, j’aimerais arriver avant onze heures.
Cliente : – En seconde.
Employé : – Vous avez une réduction ?
Cliente : – Mercredi prochain. Le 2 juin… J’aimerais partir le matin.
Cliente : – Non.
Employé : – Vous avez un train qui part à huit heures quinze, arrivée à Paris à neuf heures quarante-
cinq. Il y en a un autre à neuf heures trente arrivée à Paris à onze heures…
Cliente : – Tenez.
Cliente : – Merci, au revoir !

3
 Section- C

4. Mettez les verbes aux temps convenables : ( 5 au choix) (5)

a. Le mois dernier, tous les matins quand nous nous étions promenés, nous ____________
l’eau minérale. ( boire)
b. Dans un instant, Ils ______________à Mumbai. ( partir)
c. Gabriel, ______________vos papiers tout de suite.. (montrer)
d. Le dentiste m’a conseillé de _____________lentement ( manger)
e. Le jour après demain, je ____________ aller chez mon oncle. (pouvoir)
f. Dès que nous _______________, nous irons à l’église. ( se réveiller)
g. Si tu suis mes conseils, tout _________________bien.(aller)
5. Mettez les phrases au style direct ou indirect, selon le cas. (5 au choix) (5)

a. Les amis me demandent « Que fais-tu pendant le week-end ? »

b. M. Shah annonce que sa fille se mariera en Angleterre.
c. Sylvie demande à son cousin « À quelle heure reviendras-tu du bureau ? »
d. Le professeur nous dit « Levez-vous ! »
e. Ma copine me demande «Vas-tu au cours régulièrement ? »
f. Ma mère me dit de ne pas jouer avec ces garçons.
g. L'agent de police nous demande ce que nous faisons dans la rue.

6. a. Trouvez la question : (5)

a. Je cherche mon enfant.

b. Si, elle les a pris.
c. Les boucles d’oreilles sont en argent.
d. Il fera mauvais temps demain.
e. J’en mange deux.

OU

6. b. Mettez au négatif : (5)

a. Il lit les romans policiers et les drames.

b. Il y a encore de la confiture sur la table.

c. Nous prenons souvent le bus numéro 615

d. Marie travaille toujours chez McDonald.

4
 e. Tout est bon ici.

7.a Remplissez les blancs par les adjectifs ou les pronoms possessifs. (5)

a. Est-ce que _____ parents sont fiers de toi? _______ sont contents de mes résultats.
b. J'ai terminé tous __________ exercices. Et toi, tu as fait ______________ ?
c. Monsieur Dubois, j'ai oublié _________ clé du bureau. Vous pourriez me prêter____________, s'il
vous plaît?
d. Prends __________ parapluie parce qu'il va surement oublier ____________.
e. J'aime bien ________ sandales. Je trouve que _______ ne sont pas aussi jolies.

OU

7.b Complétez avec les adjectifs ou les pronoms démonstratifs: (5)

a. _________sac est plus lourd que _________que tu apportes.

b. J’ai déjà rangé ___________ robes et ___________ pantalons.
c. Asseyons-nous sur __________ fauteuil-ci. __________ est cassé.
d. ________ acteur-ci est beau mais __________ est plus doué.
e. Je vous dis ________: je n’ai aucune idée de _______ qui se passe.

8.a Reliez les phrases avec les pronoms relatifs simples ou composés: (5)

a. Donne-moi les dossiers. J’ai besoin de ces dossiers

b. C’est la table. J’ai mis mes livres sur cette table.
c. La boulangerie vend des croissants délicieux. Il habite devant la boulangerie.
d. Voici nos amies ! Nous irons au canada avec elles.
e. Paris est une belle ville. Je suis né dans cette ville.

OU

8.b Remplacez les noms soulignés par les pronoms personnels, y, en, etc.

a. N’oublie pas de prendre un peu de crème à la crémerie.

b. Expliques-tu les règles à tes étudiants ?
c. Bois du café au café !
d. Ma sœur va mettre les colliers dans la boîte
e. Ce sont mes enfants qui ont donné les fleurs aux professeurs.

9. Mettez au subjonctif: (5 au choix) (5)

a. Il faut que tu ___________ (faire) du progrès.

b. Mon père veut que j'__________ (aller) au Canada.
c. Je ne veux que Pauline __________(partir) ce soir.
d. Je doute qu'ils ___________ (pouvoir) le compléter.
e. Il souhaite que nous __________ (apporter) des fruits du marché.
5
 f. Bien qu'il ____________ (être) à l'heure, il rate l'autobus.
g. Je suis heureux que nous ___________(finir) notre travail en avance.
Section- D

10. Répondez aux questions : (5 au choix) (20 à 30 mots) (10)

a. Qui élit le Président français ? Ou est-ce que le Président français vit et travaille ?

b. Quelle sont les responsabilités d’une secrétaire ?

c. A quel âge les jeunes entrent-ils au collège ? Et quel diplôme peut-on y avoir quand on termine les études ?

d. Quelles sont les formalités pour avoir une carte de lecture.

e. Qu’est-ce qu’un quotidien ? Nommez deux français.

f. Comment conserver l’eau ? Donnez deux exemples.

g. Qu’est-ce que c’est « la sécu » ?

11. Complétez à l’aide des mots donnés ci-dessous: (5 au choix) ( 5)

(ARTE / La Fontaine/ crise cardiaque /président français / pole-emploi.fr / Arsène Lupin/ primaire /

a. On passe cinq ans dans l’école _____________ en Inde.

b. _____________ est une chaîne culturelle en France.

c. Il a des problèmes de cœur. Il a peur d’avoir une __________

d.______________ est un roman policier français.

e. Le site web, ______________aide à la recherche d’un emploi.

f. ___________est le chef des armées françaises.

g. _____________a écrit les fables.

12.a Faites correspondre les éléments de la colonne A avec ceux de la colonne B (5)

a. faire de l’intérim 1. cours de technologies

b. L’Express 2. un regard rapide

c. IUT 3. hebdomadaire.

d. travail en équipe 4 . le travail temporaire

6
 e. un coup d’œil 5. travailler ensemble.

OU

12.b Ecrivez vrai ou faux: (5)

a. On passe le brevet après le bac.

b. . Le Tour du Monde en 80 jours est écrit par Jules verne.

c. Quand on a mal aux dents on va chez le boulanger.

d. « Etre au chômage » veut dire « sans travail. ».

e. Celui qui a la sante est riche sans le savoir.