9x-32

Académie Régionale d’Education et de Formation

Vecteurs et translation Région de Casablanca - Settat
Direction Provinciale de Mohammedia
3 ASC
*/ Exercice 1
Soit ABCD un parallélogramme.

1/ Construire les points E et F tels que : BE = AC et AD = DF .

2/ Montrer que le point C est le milieu du segment  DE  .

3/ Montrer que BCFD est un parallélogramme.

*/ Exercice 2 :
Soit ABC un triangle tel que : AB = 6 cm et AC = 3 cm .
2 2
1/a)_ Construire les points E et F tels que : AE = AB et AF = AC .
3 3
b)_ Montrer que : ( EF ) // ( BC ) .
−1 −1
2/a)_ Construire les points M et N tels que : AM = AB et AN = AC.
3 3
b)_ Montrer que : ( MN ) // ( BC ) .
c)_ Montrer que : EF = − 2 MN .

*/ Exercice 3 :
Soit ABCD un parallélogramme.
1/a)_ Construire le point E , l’image du point C par la translation qui transforme B en D .

b)_ Montrer que D est le milieu du segment  AE  .

2/a)_ Construire le point F , l’image du point C par la translation de vecteur DC .

b)_ Déterminer l’image du point B , par la translation de vecteur AC .

www.anissmaths.ma_Site des maths au collège du professeur ANISS EL MEHDI_Prof de maths retraité depuis 2019
_Mohammedia_ gsm : 0663153785 * Adresse : 143 AC Riad Essalame , Mohammedia * Email : aniss_elmehdi@hotmail.com
*/ Exercice 4 :
Soit ABCD un trapèze rectangle en A et D , de bases  AB  et  DC  , tel que :
DC  AB .
On considère la translation t qui transforme B en D .

1/a)_ Construire le point E , l’image du point A par la translation t .

b)_ Construire le point F , tel que : BF = BD + BC .

2/ Montrer que le point F est l’image du point C , par la translation t .

3/a)_ Déterminer l’image de la droite ( AC ) , par la translation t .
b)_ Montrer que : EF = AC .

4/a)_ Construire le point M , tel que : BD = DM .

b)_ Déterminer l’image de l’angle ADC ˆ , par la translation t .
c)_ Déduire que le triangle EMF est rectangle .

5/ Réduire : BD + CB + DC et AB + CF .

*/ Exercice 5 :
Soient ABCD un rectangle et t la translation qui transforme A en C .

1/a)_ Construire le point M , l’image du point B par la translation t .

b)_ Construire le point N , tel que : AN = AC + AD .
c)_ Construire le point P , tel que : AP = DB .

2/a)_ Montrer que le point N est l’image du point D par la translation t .

b)_ Montrer que : DN = AB + AD .
3/ Démontrer que le triangle MCN est rectangle en C .
4/ Montrer que C est le milieu du segment  DM  .

5/ Déterminer l’image du cercle de diamètre  AD  par la translation t .

6/ Déterminer l’image de la droite ( BD ) par la translation t .

7/ Montrer que BMND est un parallélogramme.

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